一、选择题：（每题2分，共20分）
1.2006年台湾南部海域发生强烈地震，多条海底通讯光缆因地震发生中断，致使网民无法访问许多网站。

这一事件体现的哲学道理是（）
A.意识对物质具有能动作用
B.联系具有普遍性
C.事物的运动是有规律的
D.世界上任何事物都是相互联系的
2.“木桶理论”认为.：木桶装水多少，是由最短的那块木板决定的。

“木桶理论”的正确性在于把握了（）
A.联系的普遍性
B.自在的事物的联系和认为事物的联系
C.整体和部分的区别
D.部分的功能及其变化会影响整体的功能
3.社会主义新农村建设是一个系统工程，事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局.此观点体现了（）
A.物质和意识的关系
B.实践和认识的关系
C.部分和整体的关系
D.偶然和必然的联系
4.自然界是发展的，社会史发展的，人的认识是发展的。

这体现了（）
A.联系的普遍新
B.发展的普遍性
C.解放思想和实事求是的关系
D.实践和认识的关系5．“压死骆驼的加在它背上的最后一根稻草”体现的哲理是（）
A.量变是一种渐进的不显著的变化
B.量变一定导致质变
C.质变是量变的必然结果
D.质变是一种根本的显著的变化
6.哲学上所讲的矛盾是（）
A.对同一事物的不同认识
B.对立统一
C.敌对阶级之间相互排斥、相互斗争的关系
D.自相矛盾
7.医生让一个病人多吃苹果，可病人拒绝吃苹果、橘子、香蕉，并且说：“我要吃水果”。

他错在（）
A.否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别
B.忽视了共性和个性的转化
C.夸大了共性和个性的联系
D.不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在
8.矛盾的普遍性是指（）
①事事有矛盾，矛盾存在于一切事物中②时时有矛盾，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终③坚持一分为二的观点④统一矛盾的两个方面各有其特殊性
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
9.手机短信方便了人们交流沟通，也被少数人用来进行诈骗。

对此正确的认识是（）
A.对待事物应该持一分为二的观点
B.手机短信利大于弊
C.评价手机短信的利弊只需要看主流
D.取消手机短信业务
10.下列能够体现“具体问题具体分析”的是（）
①张冠李戴，良莠不齐②统筹兼顾，适当安排③因地制宜，对症下药④因材施教，量体裁衣
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
一、选择题答题卡：（每题2分，共20分）
二、判断题（每题2分，共20分）
1.凡是先出现的事物就是新事物（）
2.联系是普遍的，所以说任何两个事物之间都有直接联系。

（）
3.联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

（）
4.总体的功能总是大于部分的功能。

（）
5.质变是事物根本性质的变化，是新事物的产生。

所以只有质变才有实际意义（）
6.发展的实质是前进的和上升的，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（）
7.目标是事物发展的源泉和动力。

（）
8.创新是一个民族进步的灵魂。

（）
9. 事物的发展过程，就是由量变到质变的过程。

（）
10.哲学意义上的价值，是指一事物对主体的积极意义。

（）
三、名词解释题：（每题5分，共30分）
1.唯物主义：
2.物质：
3.联系：
4.实践：
5.矛盾：
6.具体问题具体分析：
四、简答题：（每题10分，共30分）
1．什么是量变？什么是质变？量变和质变的辩证统一关系是？
2．理解辩证的否定的含义？
3. 整体与部分关系的方法论意义？
1。