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小学一年级生命教学教育课程教案

……
二、活动过程
师:案例中的小刚得的是什么病?
生:水痘。
师:什么是水痘呢?
生:……
师:水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。一年四季都可以发病,冬春季节较多。开始发病时有低热、流鼻涕、咳嗽等不适的
通过辨析活动让学生知道身边的疾病的传染与预防




主 体 设 计
备注
感觉,然后在胸前、后背、头部、面部出现小红点、小水泡、,非常痒。小学生很容易得这种病,但同学们也不用恐慌,只要我们认识它,知道了它的预防方法,就能远离它!




通过活动让引发学生认识周围同学和新老师的兴趣,并提供有效途径让学生相会认识,增加彼此的接触和了解。
教 案
课 题
第二课 眼保健操
课 型
新授
备课时间
授课时间




1.让学生了解眼睛的重要性,做眼保健操的意义,使学生会正确地做眼保健操。
2.让学生学会保护眼睛,关爱自己。
教学重点
了解眼睛的重要性,做眼保健操的意义,会正确地做眼保健操。
教学难点
使学生掌握提高注意力的小窍门。
教学准备
1---25个数字小黑板




主 体 设 计
备注
一、导入
反口令比赛
师:小朋友们,你们喜欢玩游戏吗?今天老师带来了一个非常好玩的游戏,我们比一比看谁在这个游戏中表现得最出色。
反口令比赛:注意听口令,做相反的动作,做错的同学不能继续参加比赛。例如起立、坐下、抬头、举起左手、举起右手等。
户外:野炊的火没熄灭、打雷产生的火星
室内:点燃的蜡烛、蚊香靠近可燃物,小孩偷玩火柴、打火机……
掌握逃生、自救的方法
(1)拨打火警电话“119”
(2)逃生方法关门求生、测试门的温度、从窗户逃生、高层建筑火灾逃生、公共场所火灾逃生、安全口逃生(每种方法的详细解释见“资料视窗”)
三、结束
谈谈收获与体验。

在活动中观察学生的变化,并鼓励学生大胆去做。




主 体 设 计
备注
表上该问题的后面签名,并相互握手。
4.全部完成以后,在寻人游戏表上方签上自己的姓名。
寻人游戏表
内容要求
签名
乐于助人的小朋友
穿白色衣服的小朋友
上课认真听讲的小朋友
有礼貌的小朋友
师:看来小朋友们已经完成了游戏,那么谁来说一说哪些小朋友个你签名了呢?




主 体 设 计
备注
5
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2
10
请获胜者谈谈取胜的方式方法。
注意力不集中:
1.好动坐不住
2.无精打采心不在焉,爱走神。
3.磨蹭。
4.一心多用,效率不高
这节课同学们表现的真棒,希望大家今后学习和生活中都能集中自己的注意力。
三、结束
师:“同学们先认真观察老师做,看谁观察得仔细,认真。”
对做得好的给予奖励。
请做得好的几个同学到讲台前来示范。
教学第三节,揉按四白穴。
⑴出示挂图,看看四白穴的位置。跟着老师笑笑,比一比看看谁笑得最甜。抬起小手用食指摸到脸上笑得高高的部位,就是四白穴了。生摸,保持笑脸。如果摸正确了,会感到酸胀。让学生感受,进一步感受四白穴的位置。
教学准备
课件




主 体 设 计
备注
一、导入
谜语宝盒
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师为大家准备了一个谜语宝盒,我请一位同学到前面来打开它,我们来做猜谜游戏,好不好?
兄弟整十个,高低不相同。左右排成行,五人成一班。(这个谜底是“手”)
能容天地难容沙粒。(这个谜底是“眼”)
东一片,西一片,隔座山头不见面。(这个谜底是“耳”)
看完录象,谁来告诉老师眼保健操共有几节呀?(生回答)
你们也想学吗?老师带来了一些小奖品,(出示)将会送给学得认真的孩子。
教学眼保健操:
教学第一节,揉天应穴。
教师用红点指出“天应穴“,并指导学生找“天应穴”, 接着教学眼保健操第一节。
师:伸出大拇指在眉毛的根步找到穴位,跟着节奏一拍揉一下。教师念口令,学生做,教师巡视指导,对做得好的给予奖励。
课件




主 体 设 计
备注
一、导入
小案例:孩子生水痘了
早上,小刚告诉我:“妈妈,我们又有一个小朋友被隔离了,他生水痘了。”
我突然想起,起床时发现他脸上、脖子上长了些小红豆,也许他也得了水痘。再看看他身上,也有小红点,我一惊,说:“你也生水痘了。”
孩子也许被我的语调吓着了,也许觉得水痘是很严重的病,哇地一声哭了:“我不要生水痘……”



回家与父母交流所学到的知识,并制作一张家庭火灾逃生路线图。
师:同学们,我们都知道火灾有多么可怕了,那么你们知不知道引起这么大火灾有可能是一个小小的火苗呢,本节课我们就一起认识“危险的火苗”。
二、活动过程
培养学生防火意识
培养学生总结表达能力




主 体 设 计
备注
认识火苗,引发火灾
师:同学们,让我们一起来关注一下我们身边的小火苗。就是这些不起眼儿的小火苗甚至是小火星,就能引发一场火灾,带来一场灾难。
教学难点
学会保护眼睛,关爱自己。
教学准备
课件




主 体 设 计
备注
一、导入:
老师教一首儿歌,儿歌将教我们如何保护眼睛。教师边比动作边教念儿歌:我有一双明亮的眼,明亮的眼,看书写字坐端正,坐端正,课间休息看远处,看远处,不患近视我健康,我健康。
二、活动过程
师:做眼保健操是较有效又方便的保护眼睛、预防近视的方法。现在我们先来看看高年级的姐姐做眼保健操。(播放眼保健操)
小学一年级






一(2)班 严书明
教 案
课 题
第一课 认识新朋友
课 型
新授
备课时间
授课时间




1.使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。
2.使学生适应小学校园生活,了解各个学科教师。
3.使学生喜欢身边的同学和老师,建立学生的归属感。
教学重点
学会如何与其他小朋友交往,喜欢身边的同学和老师。
教学重点
让学生知道发生火灾的主要原因。
教学难点
提高学生的防火意识,学生的自救意识,明确防火自救的重要性。
教学准备
课件




主 体 设 计
备注
一、导入
提问: “ 同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师这里有一个字谜,你们想猜吗? ”
“ 人多了一点点,想一想是什么字? ”
“ 完全正确。谁想说一说你对火的认识? ”




主 体 设 计
备注
的部位)
师:谁能到前面来师:大家都记住了么?同桌两个人相互指一指、说一说。
说一说身体各部位的名称。
三、结束
设计课外延伸活动:放学回家后,请把自己身体上主要器官名称和位置告诉爸爸、妈妈,看谁说得又准又好。




和爸爸妈妈玩猜谜游戏。




我们的身体
手 眼 耳 头 颈 躯干 四肢
教学难点
学会如何与其他小朋友交往。
教学准备
多媒体




主 体 设 计
备注
一、导入
小朋友们好!欢迎大家来到机关四小。看到大家可爱的小脸蛋,老师真高兴,因为我们将要在这所学校一起学习和生活。第一次见面,老师有一首非常好听的歌曲送给大家。请竖起你们的小耳朵,仔细听听吧!(放音乐《找朋友》)如果你会唱,可以跟着音乐一起唱,还可以跟身边的小朋友跳个舞。同学们的歌声和舞姿真让老师陶醉。
三、结束
只要同学们做到勤通风、勤洗手,讲卫生,习惯好,就会远离疾病。祝你们每一天都健康快乐!




和家人比赛看谁讲卫生




生水痘别慌张
勤通风 勤洗手 讲卫生 习惯好




孩子们良好的卫生行为习惯的养成不是一节课就能够完成的,需要学校和家庭及社会形成合力,才能够真正的达到预期效果。
教 案
课 题
教师念口令学生做,其他小组的同学监督检查,对做得好的小组给予奖励。
教学第二节,挤按睛明穴。
同学们做得真好,现在我们继续学习眼保健操第二节。“挤按精明穴”。教师在Байду номын сангаас图上用红点找出“精明穴”,并指导学生找到精明穴。
对学生做眼保健操的情况进行简单总结。对姿势和穴位进行纠正。




主 体 设 计
备注
师:伸出你的拇指和食指在鼻根部、内眼角处,向下按、向上挤,一按一挤的动作幅度不能太大,动作要连贯。




这个季节气候宜人,孩子易贪玩忘记吃饭,这样不利于儿童发育,做父母的因该注意这一点。应让孩子多吃些水果和蔬菜及动物肝脏,保证孩子骨骼的生长发育。
教 案
课 题
第六课 危险的火苗
课 型
新授
备课时间
授课时间


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