（2）带分隔符的输入（找不到输入的词组） 西安 输入—— “xi an”
二、输入中文词组
（2）带分隔符的输入（输入零声母字）
练习：请大家输入词组 行李、银行、坚持、西安、企鹅
二、输入中文词组
（3）简拼的输入
练习：请大家输入词组 信息技术、兴高采烈、努力学习、 中华人民共和国
打字小能手比赛
打字小能手比赛规则： （1）新建一个Word文档。 （2）把贝贝的日记输入到Word档中。 （3）文件名保存为“我喜欢西安”。
， 。 《》 —— 、 …… ！
一、输入标点符号
1、输入中文标点符号的方法
一、输入标点符号
（1）尝试输入英文标点“.” 与输入中文标点“。”
（2）找找中文标点符号对应键位并输入
中文标点 符号
《
》
、
。
“
”
……
——
对应键位
一、输入标点符号
2、比一比，赛一赛。小组合作，尝试在word中输入
下列三组标点符号，看看哪个小组最快完成。
广东出版社信息技术第一册（下）
第8课 输入中文符号与词组 Nhomakorabea贝贝的日记
4月28日 星期六 晴
今天，我看了一本书，书名叫做 《少儿旅游》。书中有一段话描述 了我国的古代名城——西安，介绍 了西安的很多名胜古迹，像兵马俑、 秦始皇、华清池、华山……我真想 现在就去那里看一看！
贝贝的日记中 有哪些标点符号？
第一组 ：下档标点，直接按键 ，。 、；
第二组：上档标点，结合上档键使用 ！？“”
第三组：隐藏标点，结合上档键使用 《 》 …… ——
二、输入中文词组
1、中文词组的输入方法 （1）双字词组的输入 例如：“星期 ”的输入——xingqi
练习：请大家输入词组 兴奋、难忘、愉快、方案、疼爱、企鹅
二、输入中文词组
谁能够在最短的时间内准确无误 地输入贝贝的日记，谁就是冠军。
课堂小结
1、通过这节课的学习，你收获了什么？ 2、谈谈自己的打字心得。