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中小学校幼儿园教师教学质量评估指标体系
贵州省中学教师教学质量评估指标体系
(一)对教师教学业绩的评价
被评教师: 评价要素 工作定额
教学、科研成果奖 校级以上表彰
论文、论著、专利等 支援农村教学工作等 (二)领导对教师教学质量的评价 被评教师:
评价要素 师德高尚,教书育人 治学严谨,认真负责 内容科学系统,具有深度广度 勇于教改,卓有实效 教学有方,教会学习 (三)同行对教师教学质量的评价 被评教师:
评价要素 师德高尚,治学严谨 内容科学,系统严密 知识更新,深广适度 结合科研教学,勇于教改教研 教学有方,引导创新 (四)学生家长对教师教学质量的评价 被评教师:
评价要素 师德高尚,为人师表 尊重家长,关爱学生 教学得法,学习喜欢 培养能力,学有所获 教学有方,引导创新
学科: 权重积分 18分 15分 8分 7分 7分
学科: 权重积分 3分 3分 3分 3分 3分
学科: 权重积分 3分 3分 3分 3分 3分
学科: 权重积分 3分 3分 3分 Leabharlann 分 3分日期:评价记分
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总评得分:
分
(盖单位公章) 年月日