三年级科学
第三单元课堂作业
班级：
姓名：
命题人：沈红时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第1课我们周围的材料
一、判断。
（）1,我们使用的材料有的是天然材料,像木头、棉花、陶瓷和皮革。
（）2,棉花是农作物,不是材料。
（）3,物体都是由一种或多种材料做成的。
（）4,金属材料都很坚硬,而纸质材料一般都比较软。
5,材料和人类关系十分密切,材料的使用并不会影响周围的环境。
二、选择。
（）1.吃饭的碗大多使用的材料是( )
A.木材
B.玻璃
C.陶瓷
（）2.绸缎都是由( )加工而成的。
A.棉花
B.蚕丝
C.人造纤维
D.塑料
（）3.下列关于木头的描述不正确的是( )
A.不太重,能削得动
B.黄白色,表面有纹路
C.沉入水中
（）4.文具盒不可能是用( )做的
A.金属
B.玻璃
C.塑料
（）5.下列材料中,( )是制成车轮胎的主要材料。
A.木头
B.橡胶
C.塑料
等第：日期：
命题人：沈红时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第2课哪种材料硬
一、判断。
（）1.衣服是常见的材料
（）2.材料的硬度越硬,就越能防止别的物体破坏它的表面。
（）3.木头和金属相比较,木头更硬一些。
（）4.古代没有玻璃镜子,人们都使用铜镜。
这是利用金属的坚硬特性。
（）5.金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。
二、选择。
( )1.下列每组材料中都属于金属的是()。
A.铁、铜、玻璃
B.金、银、水银
C.橡胶、铝、不伤钢
( )2.下列几种材料从软到硬的排列顺序正确的是( )。
A.海绵、木头、石头、金属
B.金属、石头、木头、海绵
C.海绵、金属、木头、石头
( )3.材料的( )越大，越能防止别的物体破坏它的表面。
A.硬度
B.初性
C.导热性
( )4.把铝片做成易拉罐，主要是利用金属的( )。
A.坚硬
B.延展性
C.有光泽
( )5.甲物体与乙物体相互刻划，只有甲物体上留有划痕，则可知( )。
A.甲物体较硬
B.乙物体较硬
C.无法判断
等第：日期：
命题人：杜秋时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第3课比较韧性
一、判断。
（）1.木条、金属条、塑料条这三种材料相比，塑料条弯曲程度最大，说明塑料条的韧性最好。
（）2.塑料不易被分解，所以不会造成环境污染
（）3.在比较物体的柔韧性时要求被检测物体的宽度、厚度、伸出桌面的长度等都要相同
（）4.有颜色的塑料袋一般不能用来包装食物。
（）5.塑料制品价格便宜，不需要重复利用。
（）6.电线的外包装用塑料的是利用了塑料的绝缘性。
二、选择。
( )1、下列物品中是用塑料做的是( )。
A.钥匙
B.矿泉水瓶
C.课桌
( )2.物体受力变形后不易折断的特点叫做( )。
A.硬度
B.初性
C.导热性
( )3.下列物品柔初性最差的是( )
A.木条
B.金属条
C.塑料条
( )4.下列是塑料特性的是( )。
A.比较重
B.在水中会浮起来
C.初性差
( )5.下列对使用过的塑料制品的处理办法正确的是( )。
A.烧掉
B.送到废品回收站
C.扔掉
等第：日期：
命题人：杜秋时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第4课它们吸水吗
一、判断。
（）1.表面越光滑的材料吸水性越差，表面越粗糙的材料吸水性越强。
（）2.写毛笔字的宣纸，是利用了宣纸吸水性好的特性。
（）3.容易吸收和渗透水分的材料吸水性强。
（）4.我们用的纸来之不易，要珍惜、节约用纸。
（）5.把纸的边缘撕开，会看到许多细毛，这就是纸纤维。
二、选择。
（）1.下列材料可以作为造纸材料的是（）
A.塑料
B.破渔网
C.玻璃
（）2.下列跟材料吸水性有关的因素是( )。
A.材料的颜色
B.材料的结构
C.材料的组成和结构
（）3.下面这些纸中，吸水性最好的纸是( )。
A.白纸
B.牛皮纸
C.餐巾纸
（）4.我们在作业本上可以写字，是因为作业纸具有( )的特性。
A.有弹性
B.轻
C.着色好
（）5.目前，世界公认的造纸术的发明者是( )
A.张衡
B.蔡伦
C.祖冲之
（）6.通过实验，我们发现下列材料中，吸水能力最强的是( )。
A.陶瓷
B.塑料
C.纸
等第：日期：
命题人：万菲时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第5课材料在水中的沉浮
一、判断。
（）1.材料的硬度、柔初性、吸水性和在水中的沉浮能力反映了材料的物理性质。
( )2.物体在水中的沉浮与它们的材料有关。
( )3.大轮船是用金属制成的，它可以在水中航行而不会沉下去，所以金属在水中是会浮的。
( )4.把一根蜡烛和胡萝ト放入水中，蜡烛上浮，胡萝ト下沉。
( )5.造纸过程中会排放很多的污水，污染环境，所以我们要节约用纸。
二、选择。
( )1.下列物体不能浮在水面上的是( )。
A.实心石头
B.实心木头
C.实心塑料
( )2.把大小、形状相同的塑料块与木块放入水中，木块露出水面的部分多一些，说明轻一些的是( )。
A.塑料块
B.木块
C.无法判断
( )3.人们利用木材( )的特性，制成各种木船。
A.具有柔韧性
B.比较坚硬
C.能浮在水中
( )4.一次性筷子大多是用木头做成的，这利用了木头( )的特性。
A.容易加工
B.吸水性好
C.有韧性
等第：日期：
命题人：万菲时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第6课砖瓦和陶器、瓷器
一、判断。
（）1.陶器、瓷器都是珍贵的工艺品，我们平时很少见到。
（）2.塑料和陶瓷都是天然材料。
（）3.瓷器的吸水性比砖好。
（）4.砖和陶瓷都是黏土烧制而成的。
（）5.砖和瓷器是用不同的黏土烧制而成的。
（）6.碎瓷片在水中很容易下沉。
（）7.砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中有空气。
二、选择。
（）1.砖和陶瓷的共同特性是( )。
A.比较软
B.在水中是浮着的
C.比较硬，在水中下沉
（）2.下面每组物品中，一般都是用陶瓷制成的是( )
A.碗和盘子
B.文具盒和铅笔
C.脸盆和牙刷
（）3.下列三种材料中吸水性最好的是( )。
A.砖
B.陶器
C.瓷器
（）4.用黏土制成的砖坯容易碎裂，但砖坯经过加热，黏土的( )发生变化，变成了坚固的砖
A.性质
B.形状
C.手感
（）5.和瓷器相比，陶器的胎体质地疏松，因此陶器具有较好的( )。
A.硬度
B.颜色
C.吸水性
等第：日期：
命题人：万菲时间：11月27日班级：姓名：
第三单元
第7课给身边的材料分类
一、判断。
（）1.一次性竹筷既方便又环保，我们应该提倡多使用它。
（）2．瓷器是我国的创造发明，也是我国对世界文明的伟大贡献之一。
（）3．棵成材的树木在自然界至少要生长十几年，所以我们要节约木材。
（）4。
用过的空铝罐可以回收利用。
二、选择。
（）1.在纸发明以前，人们曾利用（）来作为记事的材料。
A．光盘 B.竹木片 C.纸张
（）2.下列材料中，属于天然材料的是( )
A.棉花、沙子、石材
B.蚕丝、塑料、石油
C.煤矿、大豆、钢铁
（）3.通常所说的”白色污染”是指( )。
A.治炼厂排放的白色烟尘
B.石灰窖放出的白色粉末
C.聚乙烯等白色塑料垃圾
（）4.不能回收后再次加工利用的是( )。
A.空铝罐
B.矿泉水罐
C.破瓷碗
等第：日期：。