阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ①这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。 ②诗评家认为此诗妙在后两句，请从思想内容 和艺术技巧作简要分析。 ③《全唐诗》录入此诗时，“落”写作“在” 字，请你说说是“落”字好，还是“在”字好？
阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中 “折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 【答案】“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡 之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见 “折柳”是全诗的关键。 “折柳”即“折杨柳”曲的省称，这首曲往往用来表示惜别怀 远之情。本诗描写的是：春宵人静之时，作者忽然听到了一阵悠 扬的笛声，仔细一听，这笛声乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲 想到，此时正是折柳的季节了，春天已到而自己却还飘泊在外， 不禁更引起了思乡之情。可见，“折柳”在诗中寓有惜别怀远之 意。这首诗着重写作者的一种思乡之情。作者的思乡之情，从诗 中看，又恰恰是由听到“折柳”曲后而引起的。所以说，“折柳” 在诗中的地位实为重要。
羁旅思乡诗突出特点之‚传情‘原理’‛ 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似 吾乡。 感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归。 托物传情：月、雁、笛、柳。 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已 及明。
羁旅思乡诗突出特点之‚手法‛
1、常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染 烘托、从对方入笔等。 2、两种特殊的表现手法需要强调： ①乐景衬哀情。 ②侧面（从对方入）落笔。
参考答案: ①当时诗人孤独无眠，久久望月苦思，心境颇 为凄凉。 ②后两句不直抒自己入骨的相思之情，而用委 婉的问句表达，这样便饱含言外之意：“在望 月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！” ③“落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象 的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人 间。“在” 字相形见绌，平淡寡味。（答“在” 字好，言之成理也能得分）
《孤 雁》 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群， 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶 雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以 第二、四联中任意一联为例，分析其表现 手法与艺术效果。（3分） （2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎 样的思想感情？（3分）
最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想 感情？ 最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能 决定回去的日期。表达了游子无法主宰自己的 生活，浪迹天涯有家难归的感慨。 本词最后两句的直译是：“身处天涯，哪里是 没有回家的心思！但是回家的日子连自己都无 法预料，有什么办法呢？”这两句话表面上是 对喋喋不休的杜鹃的埋怨，实际上可以说是游 子对于无法掌握自己命运的生活遭遇的愤慨。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。04全国卷 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。 天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？ 最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想 感情？ 答：
在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？ 答： 【答案】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归 去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜 从描写杜鹃的啼叫声入手。 （杜鹃，又名子规、杜宇、布谷等，历代诗词中有关 杜鹃的吟咏甚夥，而因其叫声如同“不如归去”，所 以其中表现乡思的作品尤多。也就是说，在传统的中 国文化中“杜鹃”可以说是乡思的代名词，这就是本 词为什么要写杜鹃啼叫声的根本原因。其次从写作上 说，游子在春色烂漫的优美环境中，本来是应该心情 舒畅愉悦的，但是因为听到杜鹃不停的叫声，仍然勾 起了强烈的思家情绪，这样，美丽的景色又正好为杜 鹃叫声的感人做了反衬。）
羁旅思乡诗突出特点之‚情感‛
羁旅诗抒发的情感大致有四类： ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。 如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊 的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 ③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的 孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲 淹的《渔家傲•塞下秋来风景异》等。 ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏 卷柳中庸《征人怨》。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）（05年全国卷2）
邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 （1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作 者当时怀有一种什么样的心情。 （2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什 么特点？
（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一 种什么样的心情。 答： “抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用 “灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身” 联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得 形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。 （2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？ 答：①作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家 人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现 “思家”的。（想像1分，画面描绘2分） ②诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）
秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅 之情。 梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古 书上说，梧桐能知秋，“梧桐一叶落，天下皆知 秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世 的孤苦凄凉，如李清照《声声慢》：“梧桐更兼 细雨，到黄昏，点点滴滴。” 猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登 高》：“风急天高猿啸哀。” 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃典诗词的天空中，羁旅行 役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新 停浊酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归 之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之愁； “洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅 愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的 耳畔。 这类人们思乡的缘由无非是由于战乱频仍、山长水阔、久 戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地，这类诗，多抒发绵 绵的乡愁，对亲人无尽的思念和羁旅之苦、行役之苦、宦游之 艰等郁郁不得志之情。 羁旅行役类诗歌备受高考命题者青睐，近几年有许多试题 属于这一类型。《邯郸冬至夜思家》（白居易）《春日登楼怀 归？》（寇准）《秋思》（张籍）《鹧鸪天》（晏几道）《菩 萨蛮》（李白）《次北固山下》（王湾）《江汉》（杜甫）。
《绝句二首（其二）》 杜甫 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年？
月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。
《涉江采芙蓉》 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老！
余干旅舍 刘长卿 摇落暮天迥， 青枫霜叶稀。 孤城向水闭， 独鸟背人飞。 渡口月初上， 邻家渔未归。 乡心正欲绝， 何处捣寒衣？ ①诗中景物是按怎样的顺序来组织的？有 人评论说此诗具有“时渐进，情渐浓”的 特点，请结合相关意象赏析这一特点。 （8分）
暮色初起，稀稀落落的枫叶（飘零的霜叶）触 动了了诗人的离情乡思；随着暮色渐浓，孤城 关闭，独鸟归巢 ，诗人孤独寂寞之情渐深;夜 幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心 欲绝；偏偏这个时候，却不知哪里传来捣寒衣 的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是 借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间的退 进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。（4 分。五个层次，每层1分，答对四个层次得满 分。意思对即可）
（1）（3分）颔联用反衬的手法，"一片影"形容其形 单影只，"万重云"形容道路辽远，构成极大的反差， 极言其"孤"；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了 孤雁的执着与勇敢。 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了 孤雁的高远追求。（也可以说，使用了陪衬的写法。 孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们 却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。 表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌 恶。） （2）（3分）诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生 涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志 的高远追求。
商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
渔家傲 ——[宋]范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留 意。四面边声连角起。千嶂里，长烟 落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无 计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军 白发征夫泪。
一种“乡”思，“几处”闲愁
羁旅行役之人
思乡 怀人
征戍之人
闺中妇人
何人不起故园情之羁旅思乡
1、何谓“羁旅”？ ——所谓“羁旅”，即因种种原因，长久寄居他乡之意。 2、为何“羁旅”？ ——在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异 地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲 访友，属于有中国特色的一种文化现象。 3、所谓羁旅思乡，指滞留他乡很久而不能回家的游客浪子所 产生的思乡及思亲之情，因由眼中所见、耳中所闻、心中所感 触发对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬，所以所写内容无 非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。
羁旅思乡诗突出特点之‚字词‛
1.羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲” “怜”“空”“独”“故园”“相思”“无情”等。 2004年丙卷阅读晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如 归”就是理解“作者思想感情”（试题第2问）的关键； 2005年广东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》标题中的 “怀归”是解读诗歌的钥匙。 2.正所谓“每逢佳节倍思亲”，有时特殊的节日，也 是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要 节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的 《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝 两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧 鸪天•室人降日，以此奉寄》写于妻子的生日。