第十单元
《瀑布》教学设计教学目标：
1.让学生学会课文中的生字。

2.能有感情的朗读课文。

3.能理解文中的比喻句。

4.能背诵课文。

教学重点：学会课文中的生字。

教学难点：理解文中打比方的句子。

教学课时：两课时
教学过程：
板书设计：
阵松
座瀑布尘
丈雾
教学内容教师活动学生活动教学辅助
手段
一、精读课
文
1、放课文
内容的录音。

2、让学生
照着录音的读
法，有感情的朗
读课文。

1、自由朗
读课文。

2、指名个
别读。

3、把你喜
欢的部分读一
读。

二、突出重
点
1、找出描
写瀑布声音的
句子。

2、找出描
写瀑布样子的
句子读一读。

1、找出文
中的比喻句。

2、说说你
是怎样理解
的？
三、扩展活
动
根据课文
内容，自己画瀑
布的图画。

练习画
画完之后
大家相互交流，
评出画的好的。

瀑布
瀑布声音：像叠叠的浪涌上岸滩
又像阵阵的风吹过松林
瀑布样子：千丈青山衬着一道白银
一座珍珠的屏。