2、找出每组与众不同的规律。
⑴２、４、８、１４、２２⑴３、４、６、９、１３
⑵７、９、１３、１９、２７⑵13、15、17、19、21
⑶１７、１０、５、２、１⑶10、11、16、25、36
⑷０、２、６、１２、２０⑷19、20、22、25、29
找规律练习题
1、一座拱形桥的两根望柱间隔1米，每侧各有15根望柱，这座拱形桥长几米？
2、四年级一班有60人，排成两队，每两个同学相隔1米，队伍前后长几米？
3、下面的数表中，第8行左起第6个数是（）
4、在空的○，（）内填上适当的数
5、（1）在数表的括号里面填上适当的数。（2）第8行第4个数是几？
6、下面的数表中，第9行第6个是几？
【拓展提高】
1、找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数。
（１）1、４、７、１０、１３、１６、（）、（）
（２）、２、４、７、１１、１６（）、（）
（３）２、３、５、８、（）、１７、２３、（）
（４）Hale Waihona Puke 、４、８、１４、２２、（）、４４、（）
（５）１、１、２、4、7、11、（）、22、（）
（６）、（）３０、（）、１４、９、６、５、
第九
【专题精析】
运用数列中的一些规律，联系数表中每行、每列之间的规律，找出整个数表的规律，解答所求的问题。
【例题精讲】
下面的图形是按一定规律排列的数学三角形，（1）请按规律填上空缺数字；（2）第10行第4个数是几？
方法方法小结：
先观察下面的数表并按规律填空。
例1 找出下面数列的规律，并根据规律在括号里填出适当的数。
（1）3，6，9，12，（ ），18，21
（2）60，63，68，75，（ ），（ ）
（3）10，98，15，94，20，90，（ ），（ ）
（4）0，3，8，15，24，（ ），48，63
例3在下面数列的每一项由3个数组成的数组成的数表示，它们依次是：（1，5，9），（2，10，18），（3，15，27），……。问第50个数组内三个数的和是多少？