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文档之家› 七年级生物 第三节《神经调节的基本方式》课件 人教新课标版
七年级生物 第三节《神经调节的基本方式》课件 人教新课标版
A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿
3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出 神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺
激后将表现为 ( C )
A.既有感觉,又有运动;
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应;
C.有感觉,但肌肉无收缩反应
D.失去感觉,但能运动
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传出神经4 效应器 5 感受器 1
3 神经中枢
2传入神经
膝跳反 射是不受大 脑控制的
简单反射和复杂反射的区别
简单反射
复杂反射
▪ 天生的 ▪ 大脑不参与
▪ 需要学习 ▪ 大脑参与
我能辩
马戏团狗算算术
望 梅 止 渴
眨眼反射
婴儿的排尿反射
缩手反射
惊弓ห้องสมุดไป่ตู้鸟
目大
象谈
表虎
演 节
色 变
膝跳反射
▪与语言文字有关的 反射是人类所特有 的。
第三节
神经调节的基本方式
望 梅 止 渴
无论简单的还是复杂的活动,都是主 要靠神经系统来调节的。
神经调节的基本方式是 反射
什么叫反射?
用手掌内侧叩击上 面腿的膝盖下的韧 带
特别提示: 腿部一定要放松, 不能用力、绷紧
象现
: 起小
腿 突 然 跳
反射的概念:人体通过神经
系统,对外界或内部的各种刺激 所发生的有规律的反应——叫做
反射。
比如:缩手反射、眨眼反射、排尿反射、 膝跳反射等等
2.很多反射都受大脑的控制, 膝跳反射受大脑控制吗?
反射的结构基础——
刺激是怎样在反射弧 中传递的?
缩手反射的形成过程
感受器 效应器 传出神经
传入神经
神经中枢
归纳反射弧的组成
感受器 传入神经
神经中枢 传出神经 效应器
膝跳反射的反射弧怎么组 成的呢?
谈 虎 色 变
1、反射的概念:
人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺 激所发生的有规律的反应。
2、反射的分类:
简单反射 复杂反射
3、反射弧的结构:
感受器
传入神经 神经中枢
传出神经
效应器
1、下列叙述中不属于反射的是( D ) A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了,迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激 2、做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学 的( B )