统编版六年级语文下册课内阅读专项训练（第一单元）一. 阅读《北京的春节》片段，回答问题。

（一）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。

必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

1.这个片段主要写__________________________________。

2.请在片段中找出一个谚语是: _______________，这个谚语说明了. 。

3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？. 。

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：。

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是：. 。

6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？. 。

7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？. 。

8.找出一个过渡句。

. 。

9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？. 。

10.文段的写作顺序是：. 。

（二）元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色（ABAC）_____________________________________3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：_____________________________________4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？_____________________________________6. 作者在这段话中着力描写灯的___________多，___________多，为的是突出_____________________________________。

二.阅读《腊八粥(节选)》片段，回答问题。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈,妈，要到什么时候……”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。

但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

“饿了,也得到太阳落下时才准吃。

”饿了,也得到太阳落下时才准吃。

你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行...妈，妈，你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗,是“要不然我吃三碗半，你就吃两碗.....1.“喜得快要发疯了”运用了的修辞手法。

“进进出出”说明了。

(2分)2.“眼睛可急红了”说明( )(1分)A.八儿嘴急,吃什么都着急。

B.八儿迫切想吃到腊八粥。

3.“那我饿了!八儿要哭的样子”中“那”应如何理解? ( )(2分)A.八儿真的饿了。

B.八儿是个爱撒谎的小孩儿。

C.八儿并不是真的饿,而是为了吃到腊八粥不得不撒谎。

4.通过前7个自然段对八儿的描写,我们可以用四字词语来形容八儿对粥的喜爱与盼望之情。

(1 分)5.选文后3个自然段主要运用了描写来刻画八儿,从中可以看出( )(2分)A.八儿想吃粥的想法极其强烈。

B.八儿是个贪吃的小孩。

三.阅读《迢迢牵牛星》片段，回答问题。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

1.这首诗取材于我国古代___________________的民间故事，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。

人们常用这一神话比喻__________________。

2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。

3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。

四.阅读《十五夜望月》片段，回答问题。

1.字正腔圆读古诗。

（将错误的读音画去）中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yāyá），冷（lěn lěng ）露（lùlòu）无声 / 湿桂花。

今夜 / 月明 / 人尽（jìn jìng ）望，不知 / 秋思（shīsī）/ 落谁家。

2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。

3.分辨孪生兄弟。

（组词）鸦（）庭（）栖（）鸭（）廷（）晒（）4.诗意再现。

（写出下面诗句的意思）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

_______________________________________5.作者在诗中描述了_________________________________________这些景物。

“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是___________天的景物。

6.“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_______、_____、______等词可以看出。

“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是________________________________ 。

五.阅读《寒食》，回答问题。

寒食(唐)韩翊春城无处不飞花，寒食东风御柳斜②。

日暮汉宫传蜡烛③，轻烟散入五侯家④。

[注释]①这是一首讽刺诗。

寒食节禁火，然而受宠的宦者，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。

诗是讥讽宦者的得宠。

寒食：每年冬至以后的第一百零五天，大概是清明节的前2天为寒食节。

据载，晋文公火烧森林，希望迫使恩人介之推现身，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。

②御柳：皇帝御花园里的柳树。

③传蜡烛：虽然寒食节禁火，但公侯之家受赐可以点蜡烛。

④五侯：东汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯，世称五侯。

（1）诗歌前两句用、两字点明仲春景色；后两句用、点明享受特权的对象。

（2）简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

. 。

（3）今天人们用此诗中的“”渲染春天的美丽景色。

答案一．（一）1.腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯。

2. 腊七腊八，冻死寒鸦这是一年中最寒冷的时候。

3. 比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。

4. 把蒜瓣放进醋里，封起来5. 蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味6.（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿。

7. 用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。

8. 孩子们欢喜，大人们也忙乱。

9. 他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的10. 时间（二）1. zhēnɡjiépùzhuàn2. 半遮半掩绘声绘色载歌载舞糊里糊涂3. 一律4.，，，，，《》《》。

5. 春节的三次高潮分别是：除夕、初一、十五；因为家家户户吃元宵，处处张灯结彩，非常热闹。

6.数量，种类，“元宵是春节的又一个高潮”,“元宵的确是美好快乐的日子”二．1.夸张八儿迫切想吃到腊八粥 2.B 3.C 4.垂涎欲滴 5.语言 A 三1.牛郎织女夫妻分离2.泣涕零如雨3.动作情态答案解析：1.试题分析：从题目中能够看出是牛郎织女的故事，表现夫妻分离的主题。

考点：本题考查诗歌理解能力。

点评：本题较简单，根据故事情节和民间传说即可知道答案。

2.试题分析：“泣涕零如雨”的原因是“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。

考点：本题考查对诗歌的鉴赏能力。

点评：此题首先要对诗歌的内容了解，然后根据意思找到过渡句。

3.试题分析：“札札弄机杼”“泣涕零如雨”等都是描写织女的样子。

考点：本题考查对诗歌的理解能力。

点评：本题难度较小。

诗歌大部分都是写织女，找出描写织女的词语即可。

四1.画去：第一个第二个第一个第二个第二个第一个2.中秋赏月吃月饼3.乌鸦庭院栖息鸭子宫廷晒伤4.夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。

人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。

5.①庭院月光树木乌鸦露水桂花秋②冷白无声作者王建五(1)花柳汉宫五侯 (2)诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。

(3)春城无处不飞花统编版六年级语文下册课内阅读专项训练（第二单元）一．阅读《鲁滨逊漂流记》节选选段，回答问题。

（一）总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（）其中也有一些值得宽慰的东西。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(1)在选段中括号里填上关联词。

(2)鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是._______________________________________________________________。

(3)画“___”的句子的意思是.______________________________________________________________。