肯定乌鸦的角度： • • • • • • • • 不安于现状，勇于探索未知领域 不墨守成规，方能开创新局面 勇敢地超越、挑战自我 历史的进步需要牺牲 爱拼才会赢 见贤思齐 敢于尝试 ……
否定乌鸦的角度：
• 知己知彼，方能百战不殆（人贵自知）
• 东施效颦的下场（从实际出发）
• 无畏不能无知
• 正视自己，面对现实 • ……
12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的 本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲 下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它 的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞 不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 说：“它也很可爱啊 ！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构 思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离 材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
达· 芬奇的老师佛罗基尔说：
“即使同是一个蛋，只要换一 个角度看它，形状便立即不同了。” 难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成 峰，远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样， 所以要学会选取立论的角度。
何谓立论
针对客观事物或问题， 直接提出自己的见解或主张， 阐明理由，表明自己的态度。
• 古人云：“文以意为先，意 犹帅也；无帅之兵，谓之乌 合。”
选一选，哪个角度最好
①鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。
②成就事业与埋头苦干。 ③作学问要经过自己的头脑来加工。 ④幸福、甜蜜的生活源于艰苦奋斗。 ⑤牺牲自己、成就他人的精神。 ⑥ 生命短暂，珍惜时间。
选取最佳角度的依据：
①角度小——便于展开议论，不容易离题； ②角度新——有新鲜感，能吸引人； ③角度有针对性——针对性强,有现实意义； ④角度最熟悉——最能发挥自己水平。 选取角度的原则:最准确 最熟悉 最新颖 最深刻
角度 立论 凡尔纳 １、成功在于不懈努力 妻子 ２、鼓励给人信心促人成功 赫哲尔 ３、从事一项事业需要胆识 凡尔纳与赫哲尔 ４、世有伯乐，然后有 千里马 凡尔纳与赫哲尔 ５、伟人背后总有无 名英雄
5、邹忌讽齐王纳谏
• 领导 要保持清醒的头脑， 不偏听偏信 • 群众 提建议要讲究方式方 法 • 普通人 要善于接受别人的 建议
智慧体操
上述四个图形符号中，哪一个与其他三 个类型不同？请说明你的理由。
其实，由于标准和角度不同，这四个图 形都可以作为正确答案。
1.圆形，因为它是惟一没有角的图形 。
2.三角形，因为它是惟一由直线构成的图形。
3.半圆形，因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。
4.第四个图形，因为它是惟一非对称性的图形。
6、“粉笔”,可作怎样的发散？
白色 短小 纯净
色彩 形状 原料
粉 笔
质地 属性 脾性
坚硬 易碎 默然
7、以“雪”为题 , 运用发散思维 , 写出三个以上的主题。 一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染 , 赞美雪温暖大 地、滋润万物的奉献精神。
二: 鞭挞雪的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。 三: 鞭挞雪的冷酷无情, 所到之处雪压冰封、千山 枯寂、万木萧条。
10、以“牛”为对象 , 类比现实生 活 , 用发散思维写出3-6篇不同立意的文章提要。
1: 从牛的雄壮形象落笔 , 写出时代特征。人们生 活在今天的社会 , 应该像牛一样充满活力, 体现出 时代精神。 2: 从鲁迅先生自比作一头牛, 郭沫若自比牛的尾巴, 茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛 ,写到伟人的 谦虚。 3: 从牛的性格写起, 平时温和 , 有时也会有一股 “犟”劲 , 指出人们在学习中也应有这股牛劲。 4: 写牛有一个生理特点——反刍 , 由此引申到学 习也应用此法——温故而知新。
1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈， 锲而不舍，金石可镂。 2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不 进则退，有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如 金。 4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。 5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了 生命，也造就了自己。 6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不 但不退缩，反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
生当做人杰，
死亦为鬼雄。
中原一战势难回。
江东子弟今虽在，
至今思项羽，
不肯过江东。
肯与君王卷土来？
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集市 上出售，连续三天无人问津，于是 向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈， 一言未发，离开时又数次回头看这 匹马。马随即被人买走，价格是原 来的十倍。
1.卖马人：善于利用名人效应 2.买马人：盲目崇拜名人 3.伯 乐：相马有术 名人应谨言慎行 4.千里马：要学会宣传与包装
11、 镜 子
①映照事物之前，自身总是洁净的(含观点：正人必须先正己)。 ②实事求是的楷模(含观点：一贯实事求是，才为人信赖)。 ③即使被打碎成一小片，每一小片仍然是一个世界(含观点： 坚持真理，便不怕任何淫威)。 ④见哭就跟着哭，见笑就随着笑(含观点：凡事要有主见，不 能人云亦云)。 ⑤南北东西都有我(含观点：要服从事业的需要，听从分配， 做好本职工作)。 ⑥既如实地称赞别人的长处，又敢于指出别人的缺点(含观点： 敢于忠告、直言指出过错的，才堪为朋友)。 ⑦一旦怀有哈哈镜式的内心，映照出的形象便是被歪曲了的 (含观点：心地纯正，才能公正、恰当地评价事物)。 ⑧你心中装着他人，他人才能与你朝夕相伴(含观点：取信于 人，非得真心不可，人与人要以诚相待)。
8、 写出下列事物的两面性。 a. 虎 b. 蚕 c. 笑 d. 哭
a. 老虎有勇猛的一面, 所谓 " 虎虎有生气 ", 也有凶恶的一面 , 所谓 "苛政猛于虎" 。
b. 蚕有其无私的一面, 所谓“春蚕到死 丝方尽”, 也有其自我束缚的一面 , 所谓 " 作茧自缚 " 。
c. 笑有欢愉的一面 , 所谓 " 欢歌笑语 ", 但偶尔 也有悲伤的一面 , 所谓 " 落第举子笑是哭 " 。 d. 哭本是痛楚的表现 , 所谓 " 欲哭无泪 ", 但是也有高兴的一面 , 所谓" 出嫁闺女哭是
可供选择的论点：
①教育要从幼儿抓起 ②高尚的品德，良好的习惯，让人终身受益 ③必须重视基础教育 ④要进一步尊师重教 ⑤要像科学家那样谦逊 ⑥要培养自己的观察能力
⑦科学家一定要讲文明
哪个角度最好
蚕的一生只有短短的十几天，但留给人 们的是晶亮的丝；一只工蜂只能活六 个月，但献给人们的是香甜的蜜
——而它们对人类的索求却极少。
话题：
1987年，七十五位诺贝尔奖获得者在巴黎 聚会。有人问其中一位：您在哪所大学学到您 认为最重要的东西?那位老人平静地说：“是在 幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自 己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不 要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要 表示歉意；要仔细观察大自然。从根本上说， 我学到的最重要东西就是这些。” 这位学者的 答话，代表了到会科学家的普遍看法。
发散思维的表现形式
1、正向思维 2、反向思维 3、侧向思维
逆向思维练习：
•酒香不怕巷子深 酒香也怕巷子深
•艺高人胆大
•班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪
开卷未必有益 近墨者未必黑 有志者事未必成
训练思维
有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善 于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道：“为什么呢？” 那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越 国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是 越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到 你的长处根本无法施展的国家去，却想要 不处于困境，可能办得到吗？”
从母亲角度分析
可以提炼出： ⑤ 适当给予是必要的，但重 要的是培养孩子自立的能力； ⑥ 让“安泰”们早些独立； ⑦看起来是爱，其实是害。
从赫拉克勒斯角度分析
可以提炼出： ⑧知已知彼，百战不殆； ⑨出奇才能制胜； ⑽要讲究方法。
多角度思维－－发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能，甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法，只有到最后，才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
3、阅读《放手的爱》，从不同的角度提 炼论点。 一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着 要出来，很想帮忙，就轻轻地把茧上的 丝拉开一个口。蝴蝶出来了，扑着翅膀， 却不能飞。这位好心人没有懂得只有通 过生的挣扎，翅膀才硬得能飞。这只蝴 蝶只能短命地呆在地上，从不知自由的 滋味，没有真正生活过。
1、不能违背事物发展的客观规律，拔苗 助长不可取。 2、成长要经历磨难。
4、根据下面材料，作多角度 立意后选择最佳角度训练。
１９世纪法国著名科幻小说家儒勒？凡尔 纳，一生写了１０４部科幻小说。当初 他的第一部科幻小说《气球上的星期五》 接连被１５家出版社退回。他当时既痛 苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻 子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试 着走进第１６家出版社。经理赫哲尔阅 读后，当即表示同意出版，还与儒勒？ 凡尔纳签订了为期２０年的写作出版合
有哪些角度？
项
羽
“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号 为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有 也。”
——司马迁 “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”
——毛泽东《人民解放军占领南京》