社会工作实务内部资料班温馨提示：教材：由全国社会工作者职业水平考试教材编写组，中国社会出版社的社会工作者考试用书。
P表示页码，例：P1表示第一页。
P1：第二段，社会工作是由一套……的基本构成要素。
（一）标题下，第一行，所谓“模式”，可以……总结归纳。
P2：上数第1-2标题。
了解(二)标题下，1-2标题。
理解。
P3：二、通用过程模式的理论依据。
重点。
(一)标题下，第一段第二行，不仅需要为服务对象……团体和社区;第二段第一行，人类行为与社会环境……的交互作用上。
P4：(二)1.系统理论含义，标题下第一段，在社会工作实践中……不断地相互作用中。
第二段，社会工作的系统视角……一种动态的观点。
2.……的着重点，(1)一(3)点的第一句话。
背下来。
3.……工作实务的特点。
了解P5: 第二段，所谓“栖息地”……和社会环境。
所谓“生存空间”……的角色。
2.……核心概念和内容，(1)一(6)点标题。
能用自己的话解释。
3.……工作的切入点，(1)-(3)点。
理解。
P6: (四)1.优势视角……的特点,(1)一(3)点第一句话。
背三句话。
2.优势视角……的重点，(1) -(5)点，背下来。
P7: 二、社会工作实务……的特点，标题下，（一）—（四），理解。
P9：一、通用过程模式……基本系统，标题下，（一）—（四），能结合案例分析。
P12：（一）1.什么是接案，标题下第一行，“接案”是社会……第一步工作。
P13：(二)1.了解服务对象的来源，标题下，(1)一(3)的第一句话。
2.认定服务对象的类型，(1)-(3)点，三种类型。
P16：会谈的主要任务，(1)一(4)点第一句话。
重点P17：3.会谈的技巧，(1)一(3)点第一句话。
重点P19：2.收集资料的……的方式，重点。
(1)管理式服务记录。
(2)临床式服务记录，①—④点。
P21：5.建立专业关系的技巧，重点。
(1)一(4)点第一句话。
P31：收集资料的方法，(1)询间。
询间的方式主要有:①一③点。
(2)-(5)点第一句话。
P34：三、预估的主要方法，重点。
P35：(一)社会历史……及其运用，看懂表2-1。
P36：(二)家庭结构图……运用，会画结构图。
P37：(三)社会生态系统图，看案例2-2，看懂图2-2P41：表2一2，重点。
P44：一、服务计划的构成，标题下(一)-(六)，6部分构成。
重点。
P49：(二)构建行动计划，1.选择介入系统，标题下第一行，在社会工作的助人活动……照顾系统等;P50：2.选择行动内容，标题下，(1)-(5)点第一句话。
P56：二、介入的分类，重点。
P58：四、直接介入的行动及策略，重点。
P61：五、间接介入的行动及策略，重点。
P66：三、评估的类型，(一)-(二)，重点。
P67：四。
评估的方法与技巧，(一)-(四)，重点。
P70：二、结案阶段的主要任务，(一)一(五)，重点。
P71：(五)跟进服务，2.……实施方法，(1)一(4)点第一句话。
重点。
P72：三，标题下，(二)服务对象的负面反应，全部是重点。
(三)结案反应的处理方法，(1)一(5)点第一句话。
P75：二、儿童的特点，(一)一(二)点标题，(三)的1一6点标题;P77：三、儿童的需要，(一)一(四)点标题。
P80：(三)标题下，1-4点标题。
P84：(二)标题下，1-4点标题。
P85：(三)开展儿童支持服务，3.儿童的社会化引导，(1)一(4)点。
二、标题下，(一)1-2点;(二)1-2点P86：三、救助和保护儿童，标题下，(一)一(三)点标题。
P89：(二)评估的方法， 1-4点标题。
重点。
P90: 4.评估工具，(1)服务对象信息收集的结果呈现工具，表3-1P92：(2)信息分析结果呈现工具，表3-2P93：本页最后一行，游戏辅导的原始理论依据是心理分析理论。
P94：3.常见的……类型，第二段，无导向游戏辅导……自由玩耍;第三段，导向型游戏:辅导……等方法。
P95：6.游戏辅导的原则，(1)一(5)点第一句话。
P96：(二)团体辅导的类型，1一2点标题；P102：(二)标题下，1-4点标题;(三)标题下，儿童友好社区建设……等常见倡导方法。
P106：第二段，青少年个性发展性需要:(1)一(9)点P110：(一)青少年发展理论的主要观点，1-5点，能用自己的话解释。
P112：(二)青少年偏差理论的主要观点，1-4点，能用自己的话解释。
P114: 二、音少年服务的基本内容，(一)1一5点，(二)1-4点，(三)1-4点;P119：一、青少年社会工作……特点，(一)一(四)点标题。
P121：二、标题下第一段，七个环节:资源投入……逻辑关系。
P123：(一)理论基础，1.辨识认定类型见表4-1； 2.……的“自我探索历程”P124：(二)实务运用，标题下第二段，根据韦恩斯坦的……与探索活动。
看书中案例。
P125：(一)理论基础，标题下第二段，wood的生涯选择……的报酬率等。
P126：案例4-7P127：(一)理论基础，标题下，4个训练模式，(1)一(4)点;历奇辅导鼓励个人……提:示和信息。
P128：(一)理论基础，标题下，(1)一(2)点；P129：七、标题下第一段，本章所指称的……概念一致;第二段，“实务反省式”实务研:究思维方式。
第五段，“实务反省式”实务强调……与表达。
P131：一、标题下第一段，我国一般将老年群体中……高龄老人。
P133：(二)1.智力、人格、记忆力的变化，标题下，(1)智力。
实际上，老年人……还要多。
(2)人格。
按照心理学家埃里克森……自我完整感。
(3)记忆力。
知觉速度下降，有两个重要因素可提升……新行为的机会。
P 134：(三)标题下，(1)一(5)点;理解。
P135：(一)老年人的需要。
重点。
P138：一、标题下，(一)一(二)点标题;P139：二、标题下第一段，抑郁症、痴呆症……和情绪间题。
表5-2P140：三、标题下第二行，有5点非常重要:第一，……在精神上关怀老年人。
四、标题下第一段，“家庭思维”的概念;第二段，社会支持系统的工作……方面的工作。
P141：五、老年特殊问题的处理，重点。
(一)虐待和疏干照顾问题P142：介入措施包括(1)一(4)点;(二)临终关怀，(1)一(3)点;P143：(三)丧亲间题，社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作如下:(1)一(4)点;P144：3.自杀干预P145：(二)老年人评估的基本类型，重点。
P146：(四)标题下，1-5点标题;P150：二、标题下，第二段，缅怀往事疗法……一种调节机制。
第三段，分成了六种不同类型，第一种……。
第六段，人生回顾疗法……与他人的关系等。
P151：(二)标题下，1-2点标题;P153：(一)标题下，老年社区土作的重点……其他困难老人;(二)标题下，2.长期照护，“4A 原则”;3.社区照顾的核心是“正常化”P155：(三)标题下，(1)一(16)点;看表格5-7P159：(一)妇女的需要，标题下，1-4点标题;P163：(一)妇女社会工作的目标，1-3点;P 164：(一)标题下，1.胡银河家庭关系调试，(1)一(3)点第一句话;P165：2.针对单亲母亲家庭的服务，(1)一(3)点内容;3.针对失独家庭的服务，社会层面、社区层面、家庭层面，4.性别视角的家庭工作原则，(3)一(4)点内容；P168：(2)干预策略，①一④点。
p169：本页最后，3.干预策略，(1)-(3)点内容;P175：(一)标题下第二段，妇女的活动和发展空间……的角色发生冲突，(二)标题下，表6-1P178：(三)标题下，1一2点，理解。
p179：(二)干预方法，(1)一(5)点内容;P180：四、标题下，(一)一(五)点标题。
P187：(一)残疾人权利和基本需求，重要。
P195：(二)服务层面:残疾人康复服务，1-3点；P197：四种康复模式，社区康复模式、社会康复模式、职业康复模式、教育康复模式。
P203：三、职业康复模式，标题下，(一)一(四)点标题;P204：四、教育康复模式，标题下，(一)特殊教育，教育康复的主要……的教育工作。
(二)1-3点标题；P209：(一)服务对象的需要，重点。
P215：二、监禁场所中的社会工作P218：三、社区矫正中的社会工作P220：四、刑满释放后的社会工作;五、针对涉毒人员的社会工作介入P221：一、矫正社会工作实务方法的理论与视角，理解。
P223：1.行为治疗法，是以学习理论和……的治疗方法。
P224：2.理性情绪治疗模式，第一段，理性情绪治疗模式……1955年提出的;(1)理性情绪治疗模式的内容，ABC理论的内容，P225：3.同伴教育……运用，(1)同伴教育及其功效，同伴教育亦称为同伴教学……以实现教育目标。
P226：(二)标题下，1社区工作方法……运用，(1)一(2)点第一句话。
P227：2.-3点标题P228：(三)标题下，2.个案管理运作……句题，重点。
P234：三、(一)1. (2)优抚医院……的需要，包括……;2. (2)光荣院社会……的需要，包括……;3.(2)复员退伍军人……的需要，包括……;4.(2)军休……的需要，包括……;P237：(一)总体内容，重点。
P238：二、(一)主要内容，重点。
P239：(二)特别内容，(1)一(3)点标题;P240：三、(一)主要内容，重点。
P241：(一)主要内容，1-3点，P243：第三节、优抚安置社会工作的主要方法，一、认知和情绪间题的处理;二、临终关怀和哀伤辅导;三、危机干预方法;四、支持网络建构，五、社会工作督导;记住大标题即可。
P257：(二)社会救助的内容，1-8点标题;P259：三、社会救助……的主要需求，(一)一(五)点标题;P261：一、最低生活保障中的服务内容，(一)一(六)点标题;P263：二、特困人员供养中的服务内容，(一)一(四)点标题;P264：五一七大标题中，记住小标题即可。
P267：八、受灾人员救助中的服务内容，(一)不同阶段，第一阶段、第二阶段、第三阶段的内容；P269：一、社会支持网络的理论基础及其应用，看案例10-3；P274：二、(一)个案管理的特点，(1)一(8)点内容;P275：（三）具体方法，1一5点标题；P283：一、家庭社会工作的重要理论和概念，重点。
P286：二、家庭社会工作的主要内容，重点。
P290：二、家庭社会工作的实施步骤，4个阶段，(一)一(四)点标题;P292：（一）家庭评估的常用方法，重点，要求会画图。
P293：（二）家庭干预的常用技巧，观察技巧、聚焦技巧、再标签技巧、问题外化技巧，P299：一、满足所有学生一般需要的学校社会工作，8方面，(一)一(八)点标题;P305：二、满足部分学生特殊需要的学校社会工作，重点。