机械制图电子教案（4）
【课题名称】
认识投影法与视图
【教材版本】
柳燕君主编．中等职业教育国家规划教材—机械制图（多学时）．北京：高等教育出版社
【教学目标与要求】
一、知识目标
1．理解投影法的概念，掌握正投影的特性；
2．掌握三视图的形成。

3．掌握三视图的关系与投影规律
二、能力目标
正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础，掌握正投影法是提高看图和绘图能力的关键。

三、素质目标
掌握正投影法的绘图方法，能独立分析三视图的投影规律。

四、教学要求
掌握正投影的特性和方法，掌握三视图的形成及投影规律。

【教学重点】
三视图的形成。

【难点分析】
三视图的投影关系、方位关系。

【分析学生】
1．正投影法、三视图的形成比较直观，学生学习这方面知识不会困难；
2．教学要求最终落实到正投影法绘图能力上，经过反复练习，能提高绘图能力。

3．学习内容不复杂，要防止轻视学习，提倡熟能生巧、精益求精。

【教学设计思路】
教学方法：讲练法、演示法、归纳法。

【教学资源】
机械制图网络课程，圆规、三角板。

【教学安排】
3学时（135分钟）。

教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。

【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述平面图形各种线段尺寸特点及绘图步骤。

2．讲评作业批改情况。

二、导入新课
机械图样中表达物体形状的图形是按正投影法绘制的，正投影法是平行投影法中，投射线与投影面垂直的投影法，它是绘制和阅读机械图样的理论基础，本次课将介绍正投影法有关的内容。

三、新课教学（70分钟）
1．投影法的概念（10分钟）
教师讲授中心投影法、平等投影法（斜投影法、正投影法）。

并交叉进行演示。

2．三视图的形成（30分钟）
教师讲授三视图的形成（三投影面体系、三视图的形成），交叉演示三视图的形成、三视图的展开、投影展开摊本在同一平面上的三视图。

3．三视图的关系与投影规律（30分钟）
与学生一起讨论三视图的位置关系，方位关系，总结投影规律。

交叉演示“三等”对应关系与六个方位的位置关系。

四、小结（10分钟）
总结三视图的形成方法，再次演示三视图的形成，同时总结“三等”投影规律。

五、作业
1．完成习题集相关习题
2．思考：教材P62思考题1、2、3题。

六、讲练作业（45分钟）
【板书设计】
参考相应的PPT文集。

【教学后记】。