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二年级认识米和用米量


30
40
1大格代表10厘米
1米有10个10厘米,就是100厘米
1米= 100厘米
这把1米的尺子上有100厘米.
1米
1米=100厘米
100厘米=1米
厘米)作单位; 量比较短的物体,常用( 量比较长的物体,常用( 米 )作单位。
1米=100厘米
2米=( 200 )厘米 5米=( 500 )厘米 300厘米=( 3 )米 800厘米=( 8 )米
考眼力
缠在瓶子上的绳 子哪根长些?
在生活中体验1米
1米
50米
门柄与地面距离 约1 米。
泳池的长度是 50 米。
你还见过哪些 测量长度的工具?
学生用尺 米尺
长 2( 米 )
长 8( 厘米 )
高70( 厘米 )
长 3( 米 )
这样说对不对吗?
1、铅笔长15米。( 厘米 )
2、课桌高70米。( ) 厘米 3、一棵树高16厘米。( 米
韩城市实验小学 薛铁帅
用厘米尺量出物体的长度。
:大约(
3 )厘米
: 4 厘 米 :大约( 11 )厘米
估一估,量一量
黑板的长大 约是……
用厘米尺量,太麻烦,怎么办呢?
这样太 麻烦了。
拿这把尺子 来试试看。
猜猜一米有多长?
• 拿一把米尺,量一下伸直的 两臂,看到什么地方是1米.
• 量身高 • 量出2米、3米…… • 用手比划1厘米、2厘米……
认识长度单位
1小格代表1厘米
0
米 (m)
1 米 ( 1 meter )
50 60 70 80 90
100
10
20
30
40
1大格代表10厘米
这是米尺,看看 1米有多长?
认识长度单位: 米
30厘米
30厘米
10厘米
认识长度单位
1小格代表1厘米
0
米 (m)
1 米
50 60 70 80 90
100
10
20

判一判
1.小明的铅笔长约8厘米.(

×
)
3.教室的长约8厘米. ( × )
4.语文课本的宽约10米.(
.
.
×
)
做一做
• • • • 10米+35米=( 45 )米 25厘米—17厘米=( 8 )厘米 65米—30米=( 35 )米 8厘米+37厘米=( 45 )厘米
比一比
5米
<
6米
8米 1米
> 8厘米 = 100厘米
<
1米
90厘米
一根绳子长90厘米,剪去8厘米 还剩多少厘米?
90 – 8 =82 ( 厘米)
答:还剩82厘米。
选一选
1、一辆自行车每分钟前进100(B) A:厘米 B:米
2、数学课堂作业本长约25(A) A:厘米 B:米
10米
小鹿 小狗
算一算
小鹿从家里出发去小狗家,叫上小狗 一起去找小刺猬玩,它一共走了多少米? 天黑了,小狗小鹿回家了,小狗来回 共走了多少米?小鹿来回共走了多少米? 小刺猬
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