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小学数学认识米和用米量教案及试题

认识米和用米量
1.填一填。

(1)量比较短的物体通常用厘米作单位。

(2)食指宽大约1厘米。

(3)下图中的蜡笔长(4)厘米。

八.与厘米、米有关的小故事
米和厘米的争吵
听!两个长度单位“米“和“厘米”正在吵架呢。

“米”哥哥昂着头对“厘米”说:“你不觉得自己太微小了吗?把100个你连在一起,才和1个我一样长!”“厘米”弟弟不服气地喊道:“哼!我的本领一点儿也不比你的差!不信,咱俩走着瞧!”说着,“米”和“厘米”都头也不回地跳进了书本里。

第二天,数学老师让同学们分组测量身边的物体,“米”和“厘米”都争着钻出书本。

一位同学说:“咱班教室的长是8厘米。

”全班同学哄堂大笑……另一位同学发言:“我的数学课本厚1米。

”他的发言又引来了一阵笑声……
这时,长度单位爷爷对“米”和“厘米”说:“不要争吵了!你们都是长度单位中的一员,各有各的用途。

你们要互相帮助,才能让小朋友们把你们放在正确的位置,准确地测量出物体的长度。


小朋友,请你帮两位同学把“米”和“厘米”放在正确的位置上吧!。

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