试卷讲评课课件说课材料
余弦定理解决的题型:
1、已知三边求三角.
c o s 2的 其A 、夹 他已两角b知角,2 两.求2边c第b 2和c三他边a们和2 cos B a 2 c2 b2
2ac cosC a 2 b2 c2
2ab
角化为边
S A B C1 2a b sinC 1 2b csinA 1 2a csinB c
2020/2/19Fra bibliotek20学科代表课堂总结
对同学们在课堂表现进行简单的评价。
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1、自由提问,个性对话纠错。 2、认真整理、落实好《试卷》所设计的知识点,深刻
理解本节内容。 3、回顾相关考点,总结规律方法,实现举一反三 。
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swend2008@163.co2m2
1、已知两角和任意一边,求 其他的两边及角.
c
2R
sin
C
(sin B b ) 2R
(sin C c ) 2R
2、已知两边和其中一边的对 角,求其他边角.
角化为边
余弦定理及其推论:
a2 b2 c2 2bc cos A 推论 b2 a2 c2 2ac cos B c2 a2 b2 2ab cos C
题型
总分值 个数
各题分 值
方法
预计用时
选择 60 20
3
不择手段 50分钟
填空 20
5
4
细心、注 重方法
20分钟
解答 40
5
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6--9
基础综合 应用
50分钟
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二、好心态: 认真审题不慌乱、勾画重点重基础、 有序分析防定势,步骤简练且清晰。
三、按照规律步骤,分步规范答题 1、基本规律方法理解的基础上按部就班。 2、分析影响因子,逐步解析。
SAB=C
3(a2+b2-c2) 4
求角C的大小。
2.V A B C 中 , 已 知 a=3,b=4,c=37,则 三 角 形 面 积 为 ( )
A . 3、 B . 3、 C .23、 D .33 2
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小节
一、时间安排:
总分120,时间120分钟,时间短,题目多。结合 班级教学实际,一般安排:
【卷面好表扬】
你写的很漂亮!!
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4
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6
试卷调研结果
审题错误:2.02
实际得分:66.52 我要加 油审题错误
公式概念不清:2
不会
公式,概念 不清
计算错误:5.17
应得分:75
做过的题目 复习不到位
书写格式
笔误
笔误:1.4
计算错误
书写格式:0.85
做过的题目掌握不到位:2.65
给自己一个目标,让生命为他燃烧!
高三、十六,加油!!
试卷讲评
高三数学组 安在忠
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1
试卷介绍
1.考试时间:120分 钟 2.考察内容:三角函数及解三角形 3.试卷难度:适中 4.测试评价:超过70分,学习效 果很好
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2
学生成绩分析
【高分段表扬】 魏光波 96 杜滨双 92 崔文辉 84 李振达, 董萌 82 张玲玲,王连兴 80 杨兴玲,蔡成伟 79 相梦蕾 77 任红 72 公培颖 70
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自查自纠,小组讨论:
一、选择题:
1-5: DCCDC 6-10: DDCBC 11-15: CCBAD 16-20: ABBDB
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重点处理题 目:12、14、 15、16、17、 18、19、22、 23、25、26;
10、11;
20、27;
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矫正练习:
1. 在△ABC中,
A b
B
aC
合作、交流、讨论、纠错
自查自纠,小组讨论:
(1)讨论目标:
1、各组成员全力解决自己组内问题,理清解题思路,明 确解题方法. 2、能对相关的知识点进行简单总结。
(2)讨论要求:
1.先小组学科内“兵教兵”分层讨论2分钟,再小组内集中讨 论3分钟
2.没解决的问题组长及时反馈给老师,新生成的问题组长记 录好,以便小组展示、质疑.
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不会做:7 13
C
b
正弦定理及其变形:
2R a
A
c
abc 2 R ( R 为 三 角 形 外 接 B圆 ’ 半 径 ) B
s in A s in B s in C
边化为角
变 形
a
2R
sin
A
(sin A a ) 2R
a :b :c s in A :s in B :s in C b 2 R sin B
指标作业
整理试卷,完整版满分 试卷上交!
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智慧与恒心并存,付出和收获同在。
祝同学们学习进步.
驾驭命运的舵奋斗。 不放弃一点机会, 不停止一日努力!
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