幼儿教育学第七章练习题
3、幼儿自主学习态度表现（
）
A.质疑B 提问 C.操作辩解 D.兴趣专注 4、在幼儿园教学活动中， （ ）是学习的主体。

A.教师
B.幼儿
C.教学活动的内容
D.教学活动的方法
5下列直观手段，属于模具直观的是（
）。

A.实验
B.图书
C.标本
D.唱片
1.幼儿园教学活动的定义?
6、 下列直观手段，属于电化教具直观的是（
）。

A.模型
B.沙盘
C.玩具
D.多媒体课件
7、 （
）是实现幼儿园教学最优化的手段。

A.实物
B.图片
C.电化教具
D.自制教具
8 下列教学方法， ( )
比较多地运用在科学活动中。

A.游戏法
B.实验法
C.操作练习法
D.观察法
9、 下列不属于直观法的是（
)
A.观察法
B.参观法
C.操作练习法
D.演示和示范
17、幼儿的下列行为，不属于幼儿自主学习的表现的是（
A.谈话法
B.讲解法
C.观察法
D.游戏法
13、幼儿教师在教学活动过程中进行的临时设计，这属于（
）
A.
生活性与启蒙性
B.活动性与参与性
C.游戏性与情境性 D 多样性与灵活性
A.幼儿在活动中表现出专注的神情
B. 幼儿感到疑惑并向教师或同伴发问
C. 幼儿对教师提供的材料不感兴趣
D. 幼儿之间就某个问题产生争辩或协商行为 简答题
2. 幼儿园教学活动有哪些特点？
3. 在幼儿园教学活动中，运用游戏法时应注意什么?
4. 在幼儿园教学活动中，运用观察法时应注意什么?
5. 在幼儿园教学活动中，运用谈话法时应注意什么? 6幼儿园教学活动的组织与指导策略有哪些？
10、 在夏天雷雨到来前，引导幼儿观察天气的变化和动物的活动。

这属于观察法中的 （ ）
A.短期观察
B.随机观察
C.长期观察
D 定时观察
11、 教师向幼儿展示各种实物、直观教具或做实验，这是（
）
A.观察法
B.参观法
C.演示
D.示范
12、 在幼儿园教学活动实践中，一般不孤立地运用（ ）
三•材料分析题 1.
某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”
，造成对孩子的误导。

（1）、这一事例违背了幼儿园教学活动的哪一原则？
一. 选择题 1、教师利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“ 水果。

这反映了幼儿园教学活动的哪一特点（
A.生活性与启蒙性
B.活动性与参与性
1和 许多”、“大和小”，认识各种食物和 ） C.游戏性与情境性 D 多样性与灵活性 A.预演设计
B.现场设计
C.反思设计
14、下列属于幼儿园活动设计中的机动部分的是（
） 2、教师通过和幼儿一起去市场欣赏并购买苹果、梨、香蕉、葡萄，和他们一起清洗并 品尝这些水果的味道，和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。

这反映了幼儿园教学活动的哪一特点（
）
A.活动目标
B.活动准备
15、 幼儿园教学活动应较多地运用（
A.直接教学
B.间接教学
16、 幼儿的自主学习，更多是指向（
A.学习目标
B.学习过程
C.活动过程
D.活动延伸
）方式。

）
C.学习结果
D.学习品质
(2)、贯彻这一原则时应注意什么?
填空
1. 幼儿园教育活动应包括 _____________ 、________________ 和 __________________
2. 幼儿园教学活动的特点 ________________________ 、__________________________
3. 幼儿园常用的教学方法有① __________________ 它包括 ________________ 、
实验法、________________ .②_____________ 它包括、观察法 _________________
_____________________ .③______________________ 它包括 ____________________
4. 在幼儿园教学过程中活动的主体是________ 和_________ “ .教”的主体是
__________ 。

“学”的主体是__________________ 。

5. 幼儿园教学活动是构成要素是教师的 __________ 、幼儿的 ____________ 、教学内容
及___________________ 。

各要素在教学过程中是____________ 和______________ 。

6. 幼儿园教学活动设计的类型可划分为 _______________________ 、______________ 和
__________ 三种。

判断题
1. 教师与幼儿的相互作用是单边活动，以教师为主。

2. 幼儿的学习内容具有强制性
3. 幼儿园需要专门设计和组织教学活动，才能保证幼儿全面发展目标的实现。

4. 教学活动过程是教师体验和创造的过程。