初中语文作文专题训练教案——议论文举例论证
教学目的
1.了解武汉市中考作文在“材料支撑”方面的具体要求。
2.引导学生分析议论文写作中“论证无效”的原因。
3.掌握议论文写作中“有效论证”的方法和技巧，并运用于写作之中。
教学重点
1.分析议论文写作中“论证无效”的原因。
2. 掌握议论文写作中“论证无效”方法和技巧，并运用于写作之中。
教学时间：1课时
教学过程：
一、引入新课：
前段时间，我们进行了元月和四月调考，大家发现今年的材料作文题较与去年的材料作文题最大的区别是题意更明确，但得高分仍然很难。
为什么？原因在于今年对于作文的题意支撑要求更高。
所以，今天我们来探讨如何在议论文的写作中做到更有效的论证，即做到题意支撑恰当。
二、学生结合自己写作的实际，分析论证失误的原因，然后全班交流，请学生小结。
失误主要有以下三个方面：一是选材时草率。
二是举例论证时出现“贴标签”的现象。
三是举例论证时逻辑不清。
三、引导学生掌握武汉市2017年中考作文评分标准对“材料支撑”的具体要求，让学生对选材引起高度重视。
2017年武汉的中考作文评分标准，在材料方面要求很高：议论性文章的材料与所表达的题意（观点、思考）有着内在逻辑的一致性，支撑的内容能让人信服自己表达的观点和思考。
四、对照问题例文与修改例文，掌握方法和技巧。
1、对照两类例文，分析论证失误的原因探究应对的方法和技巧。
（考题回放）2017年武汉市四调作文题：
教授问学生：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗, 一棵细，你会砍哪一棵？”
学生答：“当然砍粗的了！”教授一笑:“那棵粗的不过是一颗普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你会砍哪一棵？”“当然是砍红松，杨树也不值钱！”
教授接着问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”学生感觉教授似乎话中有话，于是请教其中的道理。
教授说：“你该问我砍树的目的是什么！如果目的是取材，你就该砍杨树；如果想做工艺品，就该砍红松。
这样，做事的时候才不会被表面现象所迷惑。
”
题意：明确目的，做事的时候才不会被表面现象迷惑。
材料支撑重点：目的在我们做事的过程中起着引领作用。
示例一：
莱纳斯是上世纪美国一位普通程序员，但他一直怀有一个目的——制作出一款真正受人们欢迎、易于使用的计算机操作系统。
为此，他刻苦工作多年，终于设计并编写出linux系统。
但就在产品发布前夕，他面临是将产品商业化发布，还是免费开放源代码？一方面，商业化意味着自己能从中获得巨额的利润；但另一方面，开放源代码能使更多人享用自己的成果。
这时，他想起了自己最初的目的，便决定将自己的产品开源。
事实证明，这个选择是正确的，开源使得莱纳斯的作品深受人们喜爱。
问题：支撑不足（贴标签）
修改示例一：
莱纳斯是上世纪美国一位普通程序员，但他一直怀有一个目的——制作出一款真正受人们欢迎、易于使用的计算机操作系统。
为此，他刻苦工作多年，终于设计并编写出linux系统。
但就在产品发布前夕，他面临困惑是将产品商业化发布，还是免费开放源代码？是追求巨额的利润还是让更多人享用自己的成果？这时，他想起了自己最初的目的，便明白获得巨大的利润的表象下是与自己设计的目的背道而驰。
于是他决定将自己的产品开源，还在个人网页上鼓励网友使用自己的系统后进行改进。
对有创意的改进他不仅为自己所用，还不遗余力的去推广。
事实证明，开放源代码使得莱纳斯的作品深受人们喜爱。
莱纳斯不被表象迷惑关键在于行事目的明确。
总结方法：补充细节
示例二：
(A)在近期热播的综艺节目中，歌手李健成功圈粉无数路人。
他曾说：“我在这个舞台的目的就是去做纯粹的歌手。
”他在每一次比赛时都倾心于自己的表演，尽管有时名次落后，但他没有刻意迎合观众。
表演时，他更不为舞台效果而刻意包装自己。
李健虽然没有摘得桂冠，但感动了无数观众。
(B)在近期热播的综艺节目中，歌手李健成功圈粉无数路人。
他曾说：“我在这个舞台的目的就是去唱自己喜欢的歌。
”他在每一次比赛时都倾心于自己的表演，尽管有时名次落后，但他没有刻意迎合观众。
表演时，他更不为舞台效果而刻意包装自己。
李健虽然没有摘得桂冠，但感动了无数观众。
问题：逻辑不明
修改示例二：
在近期热播的综艺节目中，歌手李健始终明确自己的目的，成功圈粉无数路人。
他曾说：“我在这个舞台的目的就是去演唱自己想唱的歌曲。
”他在每一次的选歌中，都明确目的，选择了自己喜欢的歌曲，不像有些歌手选择成名曲或是为迎合现场表演而改编歌曲，尽管因为有些曲目无人知晓导致名次落后，但他仍坚持自己最初的目的，不为歌手的排名所迷惑。
李健心中的目的，犹如启明星指引他冲破迷雾勇往直前。
总结方法：理清逻辑
2、教师总结议论文举例论证的方法和技巧。
⑴、选择与题意最吻合的事例。
⑵、根据题意的重点精准裁剪原始事例。
⑶、用总结性的语句勾连事例与题意的逻辑关联。
五、结合新题，实践“论证有效”的方法。
新题演练：
题意：在生活中没有功利心，我们才能获得做事的乐趣。
要求：请写作一个事例论证。