上计人员对本职务的评价结果 作业能力已认证，特此颁发证书
2005年 月 日
The person above has been recognized for his or her ability to address the designated operation during the course of evaluation. This certification is given to verify the test results. , 2005
教育时间 (Hr)
2 0.5 0.5 1 1 2 2
教育担当
教育生产情报理论 1次 (9 hrs) 教育生产情报 操作能力
-
Cluster T/F : 김영석C 产品技术 GIS担当 : 김수애S 制造部门 MES担当: 정재석D 用一个革新 : 한광섭K
2次 (8 hrs)
作业要素理论/操作 能力
3名 3名
신경선 외 9 김경섭외 2 안병섭외 2 신경선 외 11 김경섭외 2 안병섭외 2 신경선 외 13
10名
PDP
Level 2
3名 3名
12名 3名
DLP
LCD PDP
Level 1
DLP LCD
多能工化担当: 한광섭K
3名 14名
［ 13/26］
[管理多能工认证Level进展]
［ 14/26］
［ 5/26］
( 未满70分
每个人评价
No 70分以上 Yes
多能工资格认证
后续管理
4. 多能工评价方法
区分
① 基础内容 ② 生产 信息
教育内容
- 多能工需要的基本基 础知识 - 生产活动里必要的各 种信息 - 现场内需要作业
教育资料
- 超一流企业是什么, - 5S 3定 - 单元理论, - 制造革新用语 - 制造关联系统(MES) - 生产计划及机种变更 - 电动工具管理 - 原材料识别技能 - 静电, 测量仪器管理 - 确定Screw 作业标准 - Ass’y 取给作业标准 - Con, 插入及定型作业标准 - 每个调整项目的测量仪器 Setting - 每个调整项目的管理标准 - 外观检查 - Final 检查 - 出厂检查 - 标签附着作业 - 成品组装误差或组件未装备 - 包装及搬运作业
3次 (5 hrs)
3
调整作业
4
4次 (10 hrs) 检查作业
2 4
包装作业 5次 ( 5 hrs) Test
2
- 오메가 T/F : 정영구D
1 2
- 理论 Test : 최중식 D - 操作能力 Test : 조동덕 파트장
［ 12/26］
[ 多能工培训计划 ]
范例: PDP DLP LCD
6. 多能工认证书
单元多能工认证书 Certificate of 单元Multi-skilled Technician
所属 姓名 社员 编号 认证 水准 产品名 评价日
Position
Name
Staff Number
Certification Level
Designated Product
Date of Test
［ 4/26］
3. 多能工培训 Process
PROCESS
选定对象者
详细内容
选定对象者 [ 科长 ] - Main Line 作业3个月以上,已定岗者 - 对单元工序理解和适应能力,及兴趣强者 基础培训内容 - 在生产时基本遵守的内容 . 单元条件的原理 , 制造关联的信息系统 .产业安全, 5S 3定, 7大浪费
[ 管理多能工认证Level进展 ]
［ 15/26］
[ MES SYSTEM 职务认证管理]
［ 16/26］
[MES SYSTEM 职务认证书]
［ 17/26］
- 制造技术担当者 - 制造部门担当 - 制造技术担当者 - 制造部门担当
调整 作业
- 产品技术 产品担当
- 制造部门标准担当
检查作业
- 产品技术 产品担当 - 出厂品质 科长 - 产品技术 产品担当 - 制造部门 标准担当
- 制造技术担当者 - 出厂品质 科长 - 制造科长
包装 作业 7 技能
理论 教育 : 15 hr 运营 教育 : 制造部门 实技 教育 : 22 hr 教育 搭档 / 科长
多能工培训计划
[ 指向永远的超一流 … ]
相生协力
目次
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 培训背景 多能工培训目的 多能工培训 Process 多能工评价方法 多能工认证 Level 多能工认证书 教育 Program [ GBM別 ]
① 教育科目及时间 ② 教育日程 ③ 多能工培训计划 ④ 管理多能工认证Level 进展度
-标准为 组装3台
20
⑤ 调整 作业
-提高调整作业水平
20
⑥ 检查 作业
- 100% 出厂合格品
20
⑦ 包装 作业
- 成品取给方法
20
总7个项目 (共同教育 ① ~ ③ / 依据每个岗位进行差别培训 ④~⑦)
100
5. 多能工认证Level
认证 Level
Level 4
认证 名称
认证 商标
다
认证 基准
［ 2/26］
1. 培训背景
完美的 Multiplayer
每个产品组装/调整/检查/包装
设备故障时应急措施能力 多种作业标准
对产品的理解力
了解每个产品功能 了解产品及特性 材质结构(零部件)
符合新制造 方式的 专业人员培训
认识浪费的能力
移动/等待 Loss 发掘非附加价值作业 5S 3定理解能力
区分 Level 产品 PDP 22W 23W
6月 24W 25W 26W 27W
7月 28W 29W 30W 31W 32W
8月 备注 33W 34W 35W
김경섭외 2 안병섭외 2
3名 3名 5名
Level 4
DLP LCD
신경선 외 4
PDP Level 3 DLP LCD
안병섭외 2
김경섭외 2
演员 足球选手 双职工作 社长 品质/生产/安全提案能力
品位品质确保 提议高效率生产体系 职业健康安全预防
企业是人
［ 3/26］
2. 多能工培训目的
□ 确保单元生产线运营能力 . 根据单元生产线的运营，按照必要的每个产品培育多能工化人力 . 领取生产计划，概括成品出厂之前的全过程 . 理解调配资财,生产产品, 包装产品,产品出厂 □ 确保产品生产能力 . 确保单元生产线运营必要的能力 . 确保每个产品的组装,调整,检查,包装能力 . 通过经常检查确保产品的良,不良的判定能力 □ 确保产品检查能力 . 为了确保产品品质培养调整,检查能力 . 了解产品要求及出厂检查,以确保原材料品质 . 为了确保品位品质,熟练掌握外观缺陷标准
7-3) 印刷 事业部
7-4) 电脑 事业部
［ 9/26］
7-1) VD 事业部
区分 主管部门
[ 教育科目及时间 ]
详细教育内容 - 单元原理 教育时间 理论 教育 : 2 hr 实技 教育 : 2 hr 理论 教育 : 1 hr 搅担任
基本 素养
-生产技术
- 超一流企业 - 制造革新用语 ,5S+3定 - 生产计划/ 机种变更
- 生产技术 - 产品技术担当者
生产 信息
-生产技术
- 制造关联系统 (MES.GIS)
- 电动工具管理 - 原材料识别技能 - 检查仪器管理 - 静电管理 - Screw 订立作业 - 定型作业 - Con`插入作业 - Screen 及 focus 调整 - C/G 调整 (上 调整 ) - W/B 调整 - 外观检查 - Final 检查，出荷检查 - Label 附着作业 - 包装，搬运作业 19 项目
基础培训内容
反复教育
岗位培训
组装,检查,包装,基础设施
岗位培训 [理论+进行实习教育] - 要理解每个产品, 每个品种的作业方式 - 进行相关各岗位理论/现场实习教育
个人评价 [科长主管] - 依照多能工评价表进行评价 - 理论 30/ 操作能力 70 多能工资格认证 [制造组长] - 总评价分数在7分以上时通过相关岗位认证 后续管理 - 认证人力通过激励持续实施 ※ 多能工指数算出方法 多功能率 = 多能工工序数 /总多能工预计工序数* 100
［ 11/26］
[ 教育日程 ]
区分 详细教育内容 教育时间 2 - 产品技术担当者 . Screw 订立 : 장원C . Con’ 插入及 定型作业 : 노승완K - PDP 产品 : 이상식C - DLP 产品 : 김승대C - L-TV 产品: 김기억 C - L-Mon产品 : 송문종K -Line : 조동덕 파트장 -出荷品质: 신형식C 김진섭K 教育担当 - Screw 作业标准 . Screw 订立作业 组装作业理论 / 操作 - 定型作业 作业标准 能力 . 定型基准,定型方法 - Con`插入作业标准 . Con`插入方法，注意事项 - 제품군별 1~3 项目 - W/B 调整/检查 . Spec , 良/不良判定 -外观检查 . 外观检查 Spec, 判定；良/不良 - Final 检查,出荷检查 . 产品检查规则 . 出荷检查 ,条件,规则 . 判定良、不良 - Label 附着作业 . 根据作业指导书附着 - 包装, 搬运作业 - 理论 Test . 技能别抽出 (5 x 6= 30问题项) - 实物 Test . 评价操作能力 Check List (26问 题项)
加权数
5 5
评价方法
- 理论 100 -理论 30 - 操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 -理论 30 -操作方法 70 ［ 6/26］