有关黄河的相关知识神话故事1.【望洋兴叹】相传很久以前，黄河里有一位河神，人称河伯。

他站在黄河岸上。

望着黄河水自西向东流，兴奋地说；“黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。

我就是最大的水神！”有人告诉他：“你的话不对，在黄河的东面有个地方叫北海，那才真叫大呢。

”河伯说：“我不信，北海再大，能大得过黄河吗？”那人说：“别说一条黄河，就是几条黄河的水流进北海，也装不满它。

”河伯始终不信。

那人无可奈何，告诉他：“有机会你去看看北海，就明白我的话了。

”河伯来到黄河的入海口，眼前一亮，海神微笑地欢迎他，河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯，他呆呆地看了一会儿，深有感触地对北海若说：只懂得一些道理就以为谁都比不上自己，这话说的就是我呀。

今天要不是我亲眼见到这北海，我还会以为黄河是天下无比的呢！那样，岂不被有见识的人永远笑话。

”2、【鲁班修造将军柱】桑园峡内黄河水流湍急，就在桑园峡中段黄河激流中却有一个屹立的大石。

百姓称之为将军柱。

传说这个将军柱是鲁班修建的。

当年鲁班周游列国时，来到桑园峡边上，为方便两岸人民的来往。

鲁班把桥墩的位置选在了将军柱的这个地方。

从此，鲁班早出晚归，负责施工，，半年过去了，桥墩在渐渐长高。

有一天，鲁班的妻子送饭到岸边，等了一阵不见鲁班，便到岸边看个究竟，谁知她在岸边看见一个巨人站在河中，一手拿着巨石，一个手拿着铁锤在干活，他的妻子哎呀一声惊叫。

鲁班一慌，一锤砸在了自己腿上。

手中的石头也飞到了对岸的山上，桥也就没有建成。

至今在将军柱上有一个十分光滑的石头，好像是整个人的脊背印了下去，中间则是脊柱，把石头一分为二，好像是长期靠着休息时留下的。

传说这就是鲁班造桥时所留。

民间故事：1.【鲤鱼跳龙门】的传说龙门位于壶口瀑布南面约65 公里处，在晋陕峡谷的最南端。

龙门之南，就是开阔平坦的关中平原。

黄河之水从狭窄的龙门口突然进入宽阔的河床之中，河性发生很大变化。

龙门的形成，是其东面的龙门山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠拢，形成一个只有100 米宽的狭窄的口门，好像巨钳，束缚着河水，形成湍急的水流。

每当洪水季节，由于峡口中的水位壅高，而出了峡谷后，河谷突然变宽，水位则骤然下降，于是在龙门形成明显的水位差，故有“龙门三跌水”之说。

沿袭相传的“鲤鱼跳龙门”的故事，就是指跳跃此处的跌水。

该故事说的是小鲤鱼不畏险阻，纷纷跳跃这道通向成龙道路上的门关，能跃过去者，便能成龙。

只有那些百折不挠的小鲤鱼，最终才能成龙。

这个故事千百年来也激励着炎黄子孙顽强拼搏，奋斗不息。

古代人们对龙门峡这种自然奇观的形成，感到不可思议，便想象为大禹所凿开的一条峡口，因而龙门又被称为“禹门口”。

历史人物【大禹】治理黄河时有三件宝，一河图；二开山斧；三是避水剑。

传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。

大禹治理黄河之前，黄河流到中原，没有固定的河道，经常泛滥成灾。

河伯对于之水，束手无策，自己道行浅，没什么法宝仙术，只好又去向玉帝讨教办法。

玉帝让他先画河图，有黄河的水情河图为依据，治理黄河就省事多啦。

河伯按着玉帝的指点，一心要画个河图，他先到了自己的老家，想找乡亲们帮帮忙。

他找到村里的老汉。

后老汉见他如今成了仙，要给百姓们办点好事，就答应帮帮他。

从此，河伯和后老汉风里来雨里去，跋山涉水，察看黄河水情。

两个人一跑就是好几年，硬是把后老汉累病了。

后老汉只有回去，剩下河伯继续沿黄河察看水情。

分手时，后老汉再三嘱咐河伯，千万不要中途而废，画好图就动手治理黄河，他说服乡亲们帮忙。

查水情，画河图，是个苦差事。

等河伯把河图画好，已年老体弱了。

河伯看着河图，画得一清二楚。

只可叹自己没有气力去照图治理黄河了，很伤心。

河伯想想，总有一天会有能人来治理黄河的，那时，把河图授给他，也算自己没有白操心。

河伯从此就在黄河底下安度晚年，再没有露面。

不料，黄河，屡屡泛滥。

百姓们知道玉帝派河伯来治水，却不见他的面，都骂河伯不尽职尽责，不管百姓死活。

老汉儿子叫后羿，射箭百发百中。

羿不让他去找河伯。

老汉不听儿子劝阻，结果黄河决口，被冲走淹死，后羿非常恨河伯，咬着牙说，早晚要把河伯射死。

后来，到了大禹出来治水的时候，河伯决定把黄河河图授给他。

这一天，河伯听说大禹带着开山斧、避水剑来到黄河边，他就带着河图从水底出来，寻找大禹。

河伯和大禹没见过面，谁也不认谁。

河伯走了半天，累得正想歇一歇，看见河对岸走着一个年轻人想必是大禹，对岸的年轻人不是大禹，是后羿。

他抬头一看，河对岸的老人在喊，问他是谁河伯高声说：“我是河伯。

你是大禹吗？”后羿一听是河伯，冷笑一声，说：“我就是大禹。

”说着张弓搭箭，不问青红皂白，“嗖”地一箭，射中河伯左眼。

河伯拔箭捂眼，！”他越想越异常疼痛，气的就去撕那幅水情图。

正在这时，传来一声大喊：“河伯！不要撕图。

”河伯忍痛用右眼一看，对岸一个头戴斗笠的人，拦住了后羿。

这个人就是大禹，他知道河伯画了幅黄河河图，正要找河伯求教呢。

后羿推开大禹，又要搭箭张弓。

大禹死死拽住他，把河伯画图的艰辛讲了，后羿才后悔自己冒失莽撞，射瞎了河伯的左眼。

后羿随大禹一同趟过河。

后羿向河伯承认了过错。

河伯知道了后羿是后老汉的儿子，也没多怪罪。

大禹对河伯说：“我是大禹，特地来找你求教治理黄河的办法哩。

”河伯倾囊相授。

大禹高兴。

他要谢谢河伯，一抬头，河伯跃进黄河早没影了。

大禹得了黄河水情图，日夜不停，根据图上的指点，终于治住了黄河。

有关黄河的历史人物：夏禹、郑国、贾让、张戎、王景、司马孚、姜师度、刘晏、欧阳修、司马光、王安石、宋用臣、苏辙有关黄河的俗语有：不见棺材不落泪，不到黄河不死心黄河清，圣人出黄河百害，惟富一套跳进黄河洗不清黄河面恶心善，长江面善心恶黄河归来不看川，黛眉归来不看山三年两决口，百年一改道不见棺材不落泪，不到黄河心不死九曲黄河十八湾成语：3、黄河母亲再也受不起伤 -- 保护黄河 ,人人有责4、别让黄河母亲断肠带砺河山 带砺山河 河汾门下 河汉江淮 砥柱中流 黄河水清 负石赴河 河不出图河清 海竭 河清海晏河清 难俟 河清 人寿 河清云庆 河山带砺 海晏河清砺带河山 砺山带河 鲤鱼跳龙门 俟河之清 跳进黄河洗不清 问鼎中原 鱼烂河决 中流砥柱诗句 ：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《 将进酒 》 黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。

”李白《赠裴十四》黄河远上白云间， 一片孤城万仞山 。

王之涣 《凉州词》 白日依山尽 ,黄河入海流 王之涣 登鹳雀楼》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《 行路难 》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡 ·唐《 浪淘沙 》歌曲：黄河大合唱，黄河颂民谣： 黄河滚滚波浪翻，牛皮筏子当轮船 九曲黄河十八湾，宁夏起身到潼关，万里风光谁第一？还数碛口金银山 信天游：黄河船夫曲 你晓得天下黄河几十几道湾哎？ 几十几只船上，几十几根竿哎？ 我晓得天下黄河九十九道湾哎， 九十九只船上，九十九根竿哎，几十几道湾上，几十几只船哎？ 几十几个那艄公嗬呦来把船来九十九道湾上，九十九只船哎， 九十九个那艄公嗬呦来把公益广告 1、 2、 3、 4、2、九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。

黄河清，天下平。

爱护黄河，就是爱护自己的母亲！ 长江黄河两大江，犹如人类父母亲。

保护黄河 ,保护中华民族的血脉 让黄河母亲与华夏儿女同在2012 年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试语文试题(本卷满分150分,时间120 分钟). 语言文学知识与语言表达(共11 小题,每小题3 分,计33 分)1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是( )A.殷(yān)红的鲜血滴落在泥土上。

B.她梦想到盛( shèng )在名贵盘碟里的佳肴。

C.第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝粘( ni án)在铜胎表面上。

D.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似( s ì)的。

2.下列句子没有错别字的一项是( )A.得知我还必需回渡假村，她楞住了。

B.住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家俱的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。

C.归来时带着几份鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

D.丈夫从实验室回来时，孩子们已经做完功课睡觉了。

3.对下列词语中加点字的解释，不正确的一项是( )A.累世( 累：连续) 勤能补拙( 拙：笨)B. 睿智( 睿：锋利) 越俎代庖( 庖：厨房)C.绵亘( 亘：延续不断) 扪心自问( 扪：摸)D.自诩( 诩：夸耀) 自惭形秽( 秽：丑陋)4.下列句子成语使用恰当的一项是( )A.贵族老爸们养尊处优的生活场所已消失得杳无音信。

B.过去有些园名，可以望文生义，如梅园，它的特色是梅。

C.在孩子们的眼神里，我看到了他们的心悦诚服。

D.赚钱是每一个生意人众望所归的事。

5.下列句子没有语病的一项是( )A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和平结合，使人成为万物之灵。

B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。

C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。

D.人物的塑造，要经过摊牌打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。

6.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是( )①当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。

②我察觉到，在这双眼睛里有某种新的东西，某种只有它和这座山才了解的东西。

③我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。

④当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁的、令人难受的，要死时的绿光⑤但是，在看到这垂死的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。

C. 我要提醒两点。

第一、遵守纪律；第二、注意安全。

D. 胡班长：“能坚持住吗？你？”8. 下列关于中国作家作品常识的表述，正确的一项是( )A. 风、雅、颂是《诗经》普遍运用的艺术表现手法。

B. 林冲是《水浒传》中的主要人物形象。

C. 四幕话剧《雷雨》是老舍的代表作之一。

D. 《致橡树》表达了诗人舒婷对母爱的赞美。

9.下列关于外国作家作品的表述，正确的一项是( )A. 《老人与海》是美国作家海明威的代表作。

B. 列夫·托尔斯泰是 18 世纪俄国伟大的浪漫主义作家。

C. 《一碗清汤荞麦面》的作者是日本作家川端康成。

D. 罗密欧与朱丽叶是法国作家巴尔扎克笔下的人物形象。

10.下列名句与作者对应关系正确的一项是 ( ) A. 锲而不舍，金石可镂。

——孔子B.师者，所以传道受业解惑也。

——柳宗元 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——白居易 D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人村。

——林则徐 11.在火车上，如果甲误坐了乙的座位，下列乙对甲的表述最得体的一项是 ( )A. 你怎么坐我的位子？B. 起来，这座位是我的。

C. 同志，你坐错位子了。

D. 对不起，你看看我的票，是不是这个座位？二. 现代文阅读理解 (共 14小题,每小题 3分,计 42分)材料 1① “二战”期间，日本广岛遭遇了原子弹袭击。