2.试着根据物质组成的不同将他们分类：
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物 质 混合物 单 质 纯净物 化合物
金属单质 非金属单质 无机化合物 有机化合物

氧化物
酸
碱
盐
……
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树状分类法
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•※易混概念：纯净物和混合物
(3).知道分类标准不同，物质的类别也不同。
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2.过程与方法过程与方法过程与方法过程 与方法： （1）学会用“树状”法构建一些概念图； （2）提高获取信息、加工信息的能力； （3）培养知识应用能力。 3.情感态度与价值观： （1）激发学习化学的兴趣，培养不怕困 难、敢于拼搏的精神； （2）体验分类法是学习化学的重要方法； （3）感悟物质分类的意义。
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•4.考查分类概念间的逻辑关系 例4.化学概念在逻辑上存在着如下所示的 关系。对下列概念的理解说法正确的是 (A ) A. 氧化物一定属于化合物
B.化合物一定属于氧化物
C.有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.氧化反应一定是化合反应
识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有 下列物质：①纯碱；②生石灰；③盐酸；④熟石灰； ⑤甲烷；⑥铜；⑦石墨；对上述物质的分类正确的是 (
D
)
A．属于有机物的有③⑤
B．属于单质的有②⑥⑦
C．属于碱的有①④
D．属于氧化物的有②
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2.根据微观结构判断物质类别
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教学重点：
（1）宏观物质的简单分类和知识体系的建 立； （2）单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐 等概念。
教学难点：
对单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概 念的理解。
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1.请在纸上写出含C、 H、O、 Na四种中的 一种或多种的物质：
物质的分类
世界上只有两种动物能到达金字塔顶。 一种是老鹰,还有一种就是——蜗牛。
勐省中学——黄治才
自然界中各种各样的矿石
生活中随处可见的化学产品
乙硫醇 C2H5SH
心脏
关节
肾脏
生物相容性好，耐体液腐蚀的人工器官
F-117是一种隐形战斗轰炸机。所谓隐形，是指在机身表 面涂有雷达吸收材料（RAM），这是一种纳米级超细微涂 层，对光吸收特别好，极少反射，雷达便收不到反射信息， 从而实现隐形。此外其多面体的构型也有利于降低雷达能 量。
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3.下列物质中按单质，化合物，混合 物排序的是（ B ） A.氢气、氧气，空气 B．氮气、高锰酸钾，氢氧化钠溶液 C．碳、二氧化碳、一氧化碳 D．氧气、自来水、稀有气体
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五、中考怎样考
•1.考查物质类别的判断
例1.按照一定的依据把物质进行分类，是我们认
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四、课堂练习：
1．下列物质中，前者是单质，后者是化 合物的是（ ）
C
Ａ．干冰 生理盐水 Ｂ．水 啤酒 Ｃ．氢气 二氧化碳 Ｄ．水银 石灰水
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2.某种物质经检测只含有一种元素， 则该物质（ ） C A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、一定不是化合物 D、一定是混合物
例题2、 表示三种含不同质子数的原子， 则下列方框中能表示纯净物的是 （ ）
C
A B
C
D
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•3.考查对分类概念的理解
例3.有关酸、碱、盐、氧化物的说法不正确
的是( B )
A.酸和碱一定含有氢元素 B.盐和氧化物一定含有金属元素 C.碱和氧化物一定含有氧元素 D.酸和盐一定含有非金属元素
注： 1、含有一种元素的物质不一定都是 单质
（如O2和 O3混 合，金刚石和石墨混合等），可能属于混合物 ； 2、含不同种元素的物质不一定都是 化合物 ；
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•※易混概念：有机物和无机物
1.概念： 有机化合物：含 碳元素的化合物，简称有机物。 无机化合物：不含 碳元素 的化合物，简称无机物。 2.注意： 有机化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的 化合物不一定是有机化合物，例如CO、 CO2 、 化学式以CO3结尾 等含有碳元素的化合物就 属于无机化合物。
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物 质 的 分 类
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1.知识与技能知识与技能知识与技能知识与技 能： (1).理解纯净物、混合物;化合物、单质;化合物 中的氧化物、酸碱盐的概念。 (2).能依据物质的组成和性质，对常见物质进 行简单分类；
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※易错概念氧化物
1.概念： 由 两 种元素组成，其中一种是 氧 元素的化合物，叫做氧化物。 2.分类： 金属氧化物：CuO、Fe3O4、MgO等 氧化物 H2O、CO2、SO2等 非金属氧化物： 3.注意 含氧化合物与氧化物与的关系—— 包含关系 。 即： 氧化物一定是含氧化合物，含氧化合物 不一定是氧化物。
纯净物
1.只由一种物质组成
混合物
1.由两种以上物质组成
2.可用化学式表示
2.不能用化学式表示
例子 Cu MgO NaCl
空气、海水、溶液
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•※易混概念单质与化合物
单质 都是纯净物 化合物
由同种元素组成的纯净物 Fe、S、O2、C、N2等
由不同种元素组成的纯净物 CO2、NaCl、HCl、NaOH等