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工程师量化标准

8
4、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格5年
7
5、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格4年(硕士研究生毕业的为2-4年)
6
6、资历破格的
5

本专
业工
作经

5
1、从事本专业或相近专业技术工作11年及以上或一线岗位工作7年及以上
5
2、从事本专业或相近专业技术工作7-10年或一线岗位工作5-6年
4
3、从事本专业或相近专业技术工作6年或一线岗位工作3-4年
3
4、从事本专业或相近专业技术工作5年及以下或一线岗位工作1-2年
2

职称水平考试
7
参加集团公司职称水平考试成绩×7%
0-7

计算机
6
参加符合规定的计算机水平考试成绩×6%
0-6

年度考核
5
1、年度考核结果为优秀
4-5
1、年度考核结果为胜任
15-17
2、主持或参与过厂处级重点工程建设、科研项目、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定,取得明显经济效益和社会效益
12-14
3、主持或参与过本队(科)工程建设、科研项目、技术改造(引进、开发、推广、革新)或生产部署(规划、方案)的制定,取得明显经济效益
10-12
5
5、局级成果二等奖一项或国家实用型专利一项(仅限本专业或相关专业)
4
6、局级成果三等奖一项或国家外观设计型专利一项(仅限本专业或相关专业)
3.5
7、厂(处)级成果一等奖
3
8、厂(处)级成果二等奖
2
9、厂(处)级成果三等奖
1

论文
6
1、在省部级学术会议上交流过本人的专业技术论文,或在一般刊物上(有国内统一刊号)发表过本专业论文
5-6
2、在局级学术会议上交流过本人的专业技术论文,或在内部刊物上发表过本专业论文
3-4
3、在处级技术交流会议上交流过本人的专业技术论文,或撰写过专业技术报告3篇及以上
1-2

业务
能力
16
1、具有深厚的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力突出
14-16
2、具有扎实的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力强
7
5、大学学历并取得双学士学位
6
6、大学学历并取得学士学位
5
7、大学学历未获学士学位或大普学历
4
8、大专学历
3
9、中专学历(破格)
2

资历
10
1、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格8年及以上
10
2、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格7年
9
3、取得本专业或相近专业助理级专业技术职务任职资格6年
2-3
评价指标[获奖成果、论文、业务能力、工作业绩]
序号
评价
因素
最高
得分
评价标准
分值

获奖
成果
8
1、国家级成果三等奖及以上;省部级成果一等奖及以上一项
8
2、省部级成果二等奖一项
7
3、省部级成果三等奖一项或国外专利一项(仅限本专业或相关专业)
6
4、局级成果一等奖一项或国家发明专利一项(仅限本专业或相关专业)
12-14
3、具有较强的专业理论知识基础,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力较强
10-12
4、具有基本的专业理论知识,在组织协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务指导等方面能力一般
8-10

工作业绩
17
1、主持或参与过油田公司重点工程建设、科研项目、重大技术改造(引进、开发、推广、革新)或重要生产部署(规划、方案)的制定,取得显著经济效益和社会效益

Байду номын сангаас答辩
8
对专家提问回答正确,逻辑性强,语言简练。
6-8
对专家提问回答正确,但逻辑性不强,语言不够简练。
4-5
对专家提问部分回答正确,个别问题回答错误或不能回答。
1-3

口语
2
现场口语测试
0-2
工程技术专业中级职称量化评价标准及评分等级
基本指标(学历、资历、经历,外语、专业知识水平考试)
序号
评价
因素
最高
得分
评价标准
分值

学历
10
1、博士学历并取得博士学位
10
2、第一学历为研究生,并取得硕士学位
9
3、第一学历为大学,第二学历为研究生,并获硕士学位
8
4、第一学历为大学,第二学历为研究生,只获得硕士学位或只取得研究生毕业证
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