自我介绍
各位老师，大家好!我叫王某，我来自孔子的家乡山东。

很荣幸我能够有机会向大家介绍我自己。

我猜想，和我一样报名参加“孔子行”活动的同学一定很多。

与其他竞争者相比，我认为我有三点优势：专业，英语，性格，以下我将从这几个方面加以阐释:
1、专业。

我是师范类学生，我热爱我的专业，我热爱讲台。

在两年的大学生活中，我积极学习相关的专业知识，努力充实自己，为将来走上教师岗位打下坚实的基础。

我曾三次获得专业一等奖学金，并获得校“优秀学生”的称号。

另外，我抓住各种机会积极提高自己的教学能力和教学技巧。

我参加过班级以及理科部举办的讲课比赛，并取得不错的成绩。

一直以来，我都在带家教。

带家教的经历以及暑假办补习班的经历让我积累了不少教学的经验，使我获益良多。

总之，相比其他非师范类的学生，我认为在教学方面，我们更专业。

2、英语。

在全球化发展的今天，英语学习无疑成为了当下的一个热潮。

掌握这门语言无疑给我们增加了竞争力。

在大学期间，我很注重英语的学习，并取得了不错的成绩。

在四级考试中，我得到了594分，同时，我还把英语作为我的第二专业进行学习。

为了提高我的听力和口语水平，我爱上了英文电影，同时我坚持去英语角与各国的学生交谈，并结交了不少外国朋友。

我热爱这门语言，我很期望能够把双语教学应用到将来的教学中。

3、性格。

我是个活泼的山东大嫚，钟情于说话，交朋友。

我爱好演讲，朗诵，主持。

热爱众人注视下的那份自信。

同时，我做事认真，踏实，具有团队的协作精神。

我和队友成功举办了多次班级的活动。

学生会的工作，也充分使我认识到团队协作的重要性，我们齐心协力，共同举办了多次比赛。

我们团队还成功申请了勤助科研的项目，获得了在老师实验室搞科研的机会。

当然，我也存在不足，比如过于追求完美而显得有些刻板。

以上就是我对我的优势的介绍，下面我想谈一谈我申请这个项目的原因。

1、教育是一个国家的立国之本。

我是师范生，我尤其明白教育的重要性，同时我希望每个人都能拥有接受教育的权利。

但由于贫困的原因，很多孩子求知的道路被阻断了。

他们对知识的渴望牵动着我的心。

我希望用我的绵薄之力滋润孩子们求知的心田。

2、这次孔子行的意义还远不止于此。

这次支教行动，将两岸四地的爱汇聚在一起，将希望挥洒在贫困山区。

而且，我愿做两岸的爱心使者，将大陆民众的真诚，关爱和热诚带给台湾人民。

3、其次，.我也想通过这次活动，认识更多有理想，有抱负，有爱心的学子，我相信
在他们身上，我可以学到很多东西。

而且，通过这次台湾之行，我可以深刻体味一下台湾的风土人情，增长见识，得到更多的锻炼和提升。

最后，我真诚地希望能够获得这次“孔子行”的机会，为台湾贫困山区的孩子们尽我的绵薄之力，我相信爱的水滴必将汇成爱心的海洋，涌动在山区孩子们的心田上，浇灌出希望。