例： 万有引力定律是自然界本身固有的规律
价值规律是商品经济发展固有的规律
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成
为社会发展固有的规律
认识运动把握规律
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你知道哪些是规律吗？
1、春夏秋冬四季更替
2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力规律
注意2： 规律不是现象的联系， 而是本质的联系
认识运动把握规律
认识运动把握规律
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静止的含义
是运动的一种特殊的状态。
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时 期,其根本性质没有发生变化;
二是说物体相对于某一参照物来说没有发 生某种运动或者物体地一定条件和范围没 有进行某种特殊的运动。
认识运动把握规律
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认识运动把握规律
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运动和静止是什么关 系呢？
认识运动把握规律
B
认识运动把握规律
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2．思格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一
D 样，是不可想像的。”这句话说明了( )
A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的
认识运动把握规律
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四、事物运动是有规律的
认识运动把握规律
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2、事物运动是有规律的
（1）、什么是规律
规律就是事物运动过程中 固有的、本质的、必然的、稳定的 联系
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判断下列哪些是规律：
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败
注意1： 规律不是主观想象的联系， 而是事物本身固有的联系。
二.认识运动 把握规律
1.运动的含义:
_____哲学上所讲的运动,是指宇 宙一切事物、现象的变化和过程.
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有没有绝对不运动的事物和现象？ 有没有离开物质的运动呢?
物质和运动是什么关 系呢？
认识运动把握规律
2
物质
主 根存
本在
体
属方 性式
运动
认识运动把握规律
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2.物质与运动的关系
物质与运动的不可分 1)物质是运动的物质.（物质离不开运动）
这颗子弹对于飞行员来说，则是静止的，或者只是略微有些移
动，在这种情况下，把它抓住自然没有丝毫困难了。
(1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理?
(2)飞行员为什么能抓住子弹?
认识运动把握规律
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(1)材料中的飞机和子弹的共同飞行说明了运动 是绝对的，一切物质都在运动。
(2)静止是相对的，是有条件的、暂时的、是运 动的特殊状态。材料中“飞机跟子弹飞行的方 向相同，速度相等”，这样虽然子弹和飞机都 处在运动中，但这颗子弹相对于飞行员而言， 则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子 弹。
而易举地伸手把子弹抓住呢?
这是因为，一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初
速度飞行的。由于空气的阻力，速度逐渐降下来，而在它的射
程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也
可以达到的。因此很可能碰到这种情景：飞机跟子弹飞行的方
向相同，速度相等。这样，虽然子弹和飞机都处在运动中，但
71%，6天后遗忘75%，31天后遗忘79%，可用坐标曲
线 思表维示：领域事物持的和这巩一运固遗所动忘学规是知律识告有，诉必规我须们律趁，热要的打想铁保， 赶在遗忘之前及早复习，及时巩固。 例如，每堂课上对所学内容尽量当 堂消化巩固一次，晚自习或做作业 时再巩固消化一次，做到“今日事， 今日毕”。下次上课之前再挤时间 回忆印证一次，单元小结再巩固一 次，期中期末再纳入知识体系系统 复习，这样多次重复，看似烦琐， 实则高效，对熟练掌握大有益处。
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现象
苹果落地，水往低 处流 商品价格上下波动
种瓜得瓜，种豆得 豆
人类社会由低级向 高级发展
规律（本质联系） 万有引力规律
价值规律
遗传规律 生产关系一定要适应 生产力发展的规律
认识运动把握规律
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判断下列哪些是规律：
1、守株待兔
2、近朱者赤，近墨者黑
3、生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3： 规律不是偶然的联系， 而是必然的联系
认识运动把握规律
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（2）规律的特征及其要求
①规律具有普遍性
没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世 界是不可思议的
②规律具有客观性
A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志 为转移的。
B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭
C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的
③要求我们必须按客观规律办事
(思考) P32欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?
只看到绝对运动认，识运而动把握否规律认相对静止
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在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件
极不平常的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的
时候，发现脸旁有一个什么小玩意儿在飞行，他以为
这是一只小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大吃
一惊：原来是一颗德制的子弹!这位飞行员为什么能轻
世界上一切事物都处于运动和变化之中. 运动是物质的根本属性和存在方式。世界上 不存在脱离运动的物质。
2)运动是物质的运动（运动离不开物质）
物质是运动的承担者（主体）。脱离物质 的运动是根本不存在的
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• (阅读思考):P32王夫之
• 世界上有没有绝对静止的事物?
• 有人说,世界上存在着不运动的物质,请你分析一下,这句话错在 哪?
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３、运动和静止的关系
１）区别：世界上的一切事物都处在运动变化中，没 有不运动的物质，因而运动是绝对的、无条件的和永 恒的。但是，就物质的具体存在方式来说，它又有静 止的一面。静止是相对的，有条件的和暂时的。
２）联系：物质世界是绝对运动和相对静止的 统一。
３）只承认静止而否认运动是形而上学的不变 论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相 对主义和诡辩论。
意义 造福人类
否则认识受运动把规握规律家艾宾浩斯用无意义音节和有意义
的文字为识记材料，对人们学习时记忆保持和时间推移的
关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的
规律：识记材料后的20分钟内遗忘42%，1小时后遗忘
56%，9小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘
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课堂练习
1．马克思说：“一切存在物，一切生活在地 上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存 在、生存。”这句话说明( )
A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东 西不一定是运动的
B.运动是物质的根本属性和存在方式 C.一切物质都是运动的，静止是不存在的 D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心中 运动