燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试语文试卷2016年01月一、基础、运用（共26分）⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。

要求书写规范、端正、2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。

（共4分）沁园春是常见的词牌名。

沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。

沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。

本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。

1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。

2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。

在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。

目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。

（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分）A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河（2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分）A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。

B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。

C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。

D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。

3．下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语，使用都正确的一组是（2分）A．①遇到不明白的地方，小杨就会及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。

②这位名侦探经过细致的观察，缜密的推理，使一个个悬案水落石出，真是让人佩服。

B．①一旦经济处于下滑状态，中小企业便首当其冲。

②要说位于我们区的风景名胜，首当其冲是天坛。

C．①校曲艺团的同学们抓紧时间练功，因为他们深知“曲不离口，拳不离手”的道理。

舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出。

②俗话说“曲不离口，拳不离手”，经过练习，吴红的英语口语、听力水平有了显著的提高。

D．①我们不应妄自菲薄自己的不足，也不应轻易满足自己的成绩。

②他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

4.对下面语段中画线句的表达效果理解正确的一项是（2分）二〇〇七年最末一个晚上，我坐在旅店的窗边，泰国泰北冬季的天空洁净，尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡，星星就大胆放肆了，一颗一颗堂堂出现。

但是星星虽亮，却极度沉默，下面的街头人声鼎沸，乐鼓翻腾。

刚从街上的人流里撤回，我知道，像河水般涌动的是情绪激越的观光客，但是暗巷里骑楼下，疲惫的女人正开始收摊，她们赤脚的幼儿蜷在一旁，用破毯子裹着，早睡着了。

然后烟火，冲向天空轰然炸开，瞬间的璀璨，极致的炫美，人们雀跃欢呼。

这是跨年之夜。

可是，这不是神明的生日，不是英雄的诞辰，不是神话中某一个伟大的时刻，不是民族史里某一个壮烈的发生，那么，人们庆祝的究竟是什么呢？A.“大胆放肆”与其后“一颗一颗堂堂出现”配合，写出了城市黯淡灯火下次第出现的星星明亮的程度。

B.“人声鼎沸，乐鼓翻腾”这两个短语结构相同、字数相等，写出了跨年夜时人们极度欢乐的情形，与后面写暗巷骑楼下人的生活没有关系。

C.“像河水般涌动”形象描绘出了城市观光客人数之多。

D.四个“不是”反复出现，表明这个跨年夜庆典没有文化意义，作者对之持完全否定态度。

5.下面各语中，关联词语使用修改有误的是（2分）A.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。

（修改：“即使”与“但”不搭配。

应该把“即使”改为“虽然”，把“但”改为“也”。

）B.他不仅忙了一天，而且精神特别好。

（两个分句应为转折关系，可将“不仅而且”改为“虽然但是”）C.他因为穿一件浅绿色上衣，显得有些消瘦。

（两个分句之间没有因果关系，应该删去“因为”。

）D.他许下许多愿，我不会同意的。

（缺少必要的关联词语，使两个分句的关系不明确。

可以加上“虽然但是”或“尽管也”）6．下列文学常识正确的一项是（2分）A．《故乡》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。

B．这篇小说通过对菲利普夫妇因于勒的贫富而前后变化的态度的描写，刻画了菲利普夫妇的虚伪、自私、贪婪、冷酷，揭示并讽刺了在阶级社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

C．《陈涉世家》中的“世家”是《三国志》中传记的一种，主要记诸侯之事。

D．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。

他曾领导了著名的“戊戌变法”。

7．默写（5分）（1）过尽千帆皆不是，，肠断白蘋州。

（温庭筠《望江南》）（1分）（2）羌管悠悠霜满地，，将军白发征夫泪。

（范仲淹《渔家傲秋思》）（1分）（3），鬓微霜，又何妨。

（苏轼《江城子密州出猎》）（1分）（4），欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）（1分）（5）了却君王天下事，。

可怜白发生。

（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）8．名著阅读（5分）①那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。

那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪！”一直望黄泥冈下推去了。

杨志口里只叫苦，软了身体，挣扎不起。

十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。

这段话描述的是我国古典长篇小说（填书名）中的一个情节。

这一情节是，涉及到的主要人物有天王晁盖、、、等（须写出绰号和人物）。

二、文言文阅读（共12分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成第9-12题。

（共12分）【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

【乙】陈胜王凡六月。

已为王，王陈。

其故人尝与佣耕者闻之，之陈。

扣宫门曰：“吾欲见涉。

”宫门令欲缚之。

自辩数，乃置，不肯为通。

陈王出，遮道而呼涉。

陈王闻之，乃召见，载与俱归。

入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐①!涉之为王沈沈②者。

”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。

客出入愈发舒，言陈王故情。

或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。

”陈王斩之。

诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

（注释：①夥颐：夥，同“伙”，表示众多的意思;颐，通“矣”，叹词。

②沈沈：通“沉沉”，富丽深邃的样子。

③颛(zhuān)：独一，专擅。

）9.解释下列句中加点的词语。

（4分）①辍．耕之垄上辍：②或．说陈王曰或：③其故人尝与佣耕者闻之．，之．陈之：；之：10.把下列句子翻译成现代汉语。

（4分）1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。

2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

11.对比甲乙两段文字，陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?(4分)原因：启示：四、现代文阅读（共32分）（一）阅读下面文字，完成第12-15题。

（共14分）蟋蟀鸣时易感秋①“扯花生了！”小时听到这句话，就如同得到一个节日庆典的号令。

②时序到了农历七八月，春天时播种的花生便到了收获的季节。

每到扯花生的日子里，于小伙伴而言，高兴的事情就少不了。

能尝到带着土腥味的、多于牛奶般汁液的、纯纯香味的鲜花生，是这时节第一要紧的美事。

③要实现这美事，得靠自己。

大人们扯起的花生，那是颗粒都归生产队的。

奢望从大人们的筐里抓一把来吃，面对的惩罚很多：扣家长的工分，别人的责骂，冷眼，嘲讽。

所以，那时小伙伴们都很自觉自愿的远离大人那装满花生的箩筐。

④小伙伴们是不会悲观的，大人们扯过花生的地方，碰巧时，总会有那么几颗深埋在地里的、不愿意随大流出来的、想要馈赠儿童饥肠的花生。

仔细用小锄头刨开泥土，就会看见随着翻起的泥土裹夹着的通体黄白、肥滚溜圆的“漏网”花生。

这时，小伙伴们会受到一种巨大的鼓舞，热情高涨，以至于忘乎所以，我们会拼命的刨土，弄得花生地里尘土飞扬，还自以为是那个在硝烟中冲锋陷阵的战士，陶醉着呢。

⑤当然，这样的好事、美景不是时时都有，处处都在的。

小半天劳作下来，小竹篮里也就刨到那二十来颗。

有时还因为自己的兴奋过度，乱丢竹篮，把仅有的一点胜利果实不知甩到何处。

于是，自己只能挎着那只有几颗花生懒散地躺在底部的竹篮悻悻离去。

⑥儿童们大都忘事，当下一次大人们再次出现在花生地里时，尾随的又是一伙儿提着竹篮，扛着小锄头的孩子，而且还多带了一件工具，带盖的小鱼篓。

那时候似乎不曾有个辛苦，也不曾有个几乎空手而归。

正所谓“有寄心常静，无求味最长。

儿童擒柳絮，不得又何妨。

”⑦依旧兴高采烈的刨着土儿，依旧是那么的信心满满。

可刨了一阵儿，我们往往就扔下锄头和竹篮，拎着鱼篓去捉蟋蟀了。

找一片扯过花生的堆满了花生藤和杂草的僻静地，小心蹲下，把手作喇叭状搁在耳后，仔细聆听那“瞿瞿，瞿嘀瞿嘀”“唧唧吱，唧唧吱”的声音从哪个旮旯发出。

⑧一旦听出点的眉目，几个人就会循着声音的方向蹑手蹑脚地过去。

到了，把身子放低。

有人轻轻把可能藏有蟋蟀的花生藤及草掀开，土块搬开。

其他人，有拿竹篾帽的，有拿衣服的，如临大敌搬随时准备扑向蹦出来的蟋蟀。

蟋蟀是聪明的，在小伙伴们动作的时候，它们已经销声，但没有匿迹，它们攒足了劲儿，一旦被发现就飞窜出去。

弄得我们无暇四顾，扑这丢那，好不容易逮到几只，又往往是掉只脚折条腿的，哪还上得了角斗场？⑨强抓是不行了，只能智取。

我们会设法找那些钻在地道里的弄。

大个的哥哥们说他们有经验，既能把蟋蟀呛出来，又不至于淹死。

于是我们这些小屁孩，被指挥去提水，大个的哥哥们只管往地道灌里水。

这招还真灵，就真的逮到好几只。

末了，灌水的哥哥们拿了翅膀凹凸有皱褶的，尾部只有两根针的蟋蟀。

把三根针的给我们这些提水的，说是男单女双，他们要了母的，把公的给了我们，因为我们辛苦；翅膀有皱褶的蟋蟀飞不远，不好玩。