最新人教版七年级数学下册单元测试题全套及答案单元测试(一) 相交线与平行线(时间：45分钟总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列各组角中，∠1与∠2是对顶角的为(D)2．下列语句中，不是命题的是(B)A．两点之间线段最短B．连接A，B两点C．平行于同一直线的两直线平行D．相等的角都是直角3．(贺州中考)如图，已知∠1＝60°，如果CD∥BE，那么∠B的度数为(D)A．70°B．100°C．110°D．120°4．下面的每组图形中，左面的平移后可以得到右面的是(D)5．如图，描述同位角、内错角、同旁内角关系不正确的是(D)A．∠1与∠4是同位角B．∠2与∠3是内错角C．∠3与∠4是同旁内角D．∠2与∠4是同旁内角6．如图，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC＝32°，那么∠AOD等于(A)A．148°B．132°C．128°D．90°7．下列命题中，真命题的个数是(D)①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③图形平移的方向一定是水平的；④内错角相等．A．4 B．3C．2 D．18．如图，给出下列四个条件：①AC＝BD；②∠DAC＝∠BCA；③∠ABD＝∠CDB；④∠ADB＝∠CBD.其中能使AD∥BC的条件为(C)A．①②B．③④C．②④D．①③④二、填空题(每小题4分，共16分)9．命题“同旁内角互补，两直线平行”写成“如果……，那么……”的形式是如果同旁内角互补，那么这两条直线平行．它是真命题(填“真”或“假”)．10．(厦门校级月考)如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印，他的跳远成绩是线段BN的长度，这样测量的依据是垂线段最短．11．如图，将周长为10的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为12．12．如图，C岛在A岛的北偏东45°方向，在B岛的北偏西25°方向，则从C岛看A，B两岛的视角∠ACB ＝70°.三、解答题(共60分)13．(6分)填写推理理由：已知：如图，D，F，E分别是BC，AC，AB上的点，DF∥AB，DE∥AC，试说明∠EDF＝∠A.解：∵DF∥AB(已知)，∴∠A＋∠AFD＝180°(两直线平行，同旁内角互补)．∵DE∥AC(已知)，∴∠AFD＋∠EDF＝180°(两直线平行，同旁内角互补)．∴∠A＝∠EDF(同角的补角相等)．14．(10分)如图，直线CD与直线AB相交于点C，根据下列语句画图：(1)过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；(2)过点P作PR⊥CD，垂足为R；(3)若∠DCB＝120°，猜想∠PQC是多少度？并说明理由．解：(1)如图所示．(2)如图所示．(3)∠PQC＝60°.理由如下：∵PQ∥CD，∴∠DCB＋∠PQC＝180°.∵∠DCB＝120°，∴∠PQC＝60°.15．(10分)如图，∠BAF＝46°，∠ACE＝136°，CE⊥CD.问CD∥AB吗？为什么？解：CD∥AB.理由：∵CE⊥CD，∴∠DCE＝90°.又∵∠ACE＝136°，∴∠ACD＝360°－∠ACE－∠DCE＝360°－136°－90°＝134°.∵∠BAF＝46°，∴∠BAC＝180°－∠BAF＝180°－46°＝134°.∴∠ACD＝∠BAC.∴CD∥AB.16．(10分)(锡山区期中)如图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，三角形ABC的顶点都在方格纸格点上．将三角形ABC向左平移2格，再向上平移4格．(1)请在图中画出平移后的三角形A′B′C′；(2)再在图中画出三角形ABC的高CD；(3)在图中能使S三角形PBC＝S三角形ABC的格点P的个数有4个(点P异于A)．解：(1)如图所示，三角形A′B′C′即为所求．(2)如图所示，CD即为所求．(3)如图所示，能使S三角形PBC＝S三角形ABC的格点P的个数有4个．17．(12分)如图所示，已知∠1＋∠2＝180°，∠B＝∠3，求证：∠ACB＝∠AED.证明：∵∠1＋∠2＝180°，∠1＋∠4＝180°，∴∠2＝∠4.∴BD∥FE.∴∠3＝∠ADE.∵∠3＝∠B，∴∠B＝∠ADE.∴DE∥BC.∴∠AED＝∠ACB.18．(12分)如图，直线AB与CD相交于点O，OF，OD分别是∠AOE，∠BOE的平分线．(1)写出∠DOE的补角；(2)若∠BOE＝62°，求∠AOD和∠EOF的度数；(3)试问射线OD 与OF 之间有什么特殊的位置关系？为什么？ 解：(1)∠DOE 的补角为：∠COE ，∠AOD ，∠BOC. (2)∵OD 是∠BOE 的平分线，∠BOE ＝62°， ∴∠BOD ＝12∠BOE ＝31°.∴∠AOD ＝180°－∠BOD ＝149°. ∴∠AOE ＝180°－∠BOE ＝118°. 又∵OF 是∠AOE 的平分线， ∴∠EOF ＝12∠AOE ＝59°.(3)射线OD 与OF 互相垂直．理由如下： ∵OF ，OD 分别是∠AOE ，∠BOE 的平分线，∴∠DOF ＝∠DOE ＋∠EOF ＝12∠BOE ＋12∠EOA ＝12(∠BOE ＋∠EOA)＝12×180°＝90°.∴OD ⊥OF.单元测试(二) 实数(时间：45分钟 总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分) 1．25的平方根是(C )A ．5B ．－5C ．±5D ．± 52．下列运算中，正确的是(D )A .252－1＝24B .914＝312C .81＝±9D ．－（－13）2＝－133．下列说法不正确的是(D )A ．8的立方根是2B ．－8的立方根是－2C ．0的立方根是0D ．125的立方根是±54．在实数：3.141 59，364，1.010 010 001，4.21··，π，227中，无理数有(A )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．(闸北区期中)在0到20的自然数中，立方根是有理数的共有(C )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．(淮安中考)估计7＋2的值(C )A ．在2和3之间B ．在3和4之间C ．在4和5之间D ．在5和6之间7．(大庆中考)a 2的算术平方根一定是(B )A ．aB ．|a|C . aD ．－a8．规定用符号[m]表示一个实数m 的整数部分，例如：[23]＝0，[3.14]＝3.按此规定[10＋1]的值为(B )A ．3B ．4C ．5D ．6二、填空题(每小题4分，共16分) 9.14的算术平方根是12．10.3－2的相反数是11．(毕节中考)实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则a 2－|a －b|＝－b ．12．小红做了一个棱长为5 cm 的正方体盒子，小明说：“我做的正方体盒子的体积比你的大218 cm 3.”则小明的盒子的棱长为7cm .三、解答题(共60分) 13．(9分)求下列各式的值：(1)－1625； 解：－45.(2)±0.016 9； 解：±0.13.(3)0.09－3－8. 解：2.3.14．(6分)(平定县期中)一个正数x 的平方根是3a －4和1－6a ，求a 及x 的值．解：由题意得3a －4＋1－6a ＝0，解得a ＝－1. ∴3a －4＝－7. ∴x ＝(－7)2＝49.答：a 的值是－1，x 的值是49.15.(12分)计算：(1)|－2|＋(－3)2－4； 解：原式＝2＋9－2 ＝9. (2)2＋32－52； 解：原式＝(1＋3－5) 2 ＝－ 2. (3)6×(16－6)；解：原式＝6×16－(6)2＝1－6＝－5. (4)||3－2＋||3－2－||2－1. 解：原式＝3－2＋2－3－2＋1 ＝3－2 2.16．(8分)求下列各式中x 的值．(1)4x 2－9＝0； 解：4x 2＝9. x 2＝94.x ＝±32.(2)8(x －1)3＝－1258.解：(x －1)3＝－12564.x －1＝－54.x ＝1－54.x ＝－14.17.(7分)已知一个正方体的体积是1 000 cm 3，现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体，使得截去后余下的体积是488 cm 3，问截得的每个小正方体的棱长是多少？解：设截得的每个小正方体的棱长为x cm .依题意，得 1 000－8x 3＝488. ∴8x 3＝512. ∴x ＝4.答：截得的每个小正方体的棱长是4 cm .18．(8分)已知a 是10的整数部分，b 是它的小数部分，求(－a)3＋(b ＋3)2的值．解：根据题意，得a ＝3，b ＝10－3， ∴(－a)3＋(b ＋3)2＝(－3)3＋(10－3＋3)2＝－27＋10 ＝－17.19．(10分)借助于计算器计算下列各题：(1)11－2；(2) 1 111－22；(3)111 111－222；(4)11 111 111－2222.仔细观察上面几道题及其计算结果，你能发现什么规律，并用发现的这一规律直接写出下面的结果：＝33…3,\s\do4(1 009个)),.) 解：(1)11－2＝3；(2) 1 111－22＝33；(3)111 111－222＝333；(4)11 111 111－2222＝3 333.(n 为正整数)，即发现规律：根号内被开方数是2n 个数字1和n 个数字2的差，结果为n 个数字3.单元测试(三) 平面直角坐标系(时间：45分钟总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1．在平面直角坐标系中，点(－5，0.1)在(B)A．第一象限B．第二象限C．第四象限D．第四象限2．在直角坐标系中，第四象限的点M到横轴的距离为28，到纵轴的距离为6，则点M的坐标为(A) A．(6，－28) B．(－6，28)C．(28，－6) D．(－28，－6)3．(枝江市期中)若y轴上的点A到x轴的距离为3，则点A的坐标为(D)A．(3，0) B．(3，0)或(－3，0)C．(0，3) D．(0，3)或(0，－3)4．(台湾中考)如图为A，B，C三点在坐标平面上的位置图．若A，B，C的横坐标的数字总和为a，纵坐标的数字总和为b，则a－b的值为(A)A．5 B．3 C．－3 D．－55．(济南中考)如图，在平面直角坐标系中，三角形ABC的顶点都在方格纸的格点上，如果将三角形ABC 先向右平移4个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到三角形A1B1C1，那么点A的对应点A1的坐标为(D)A．(4，3) B．(2，4)C．(3，1) D．(2，5)6．(嘉兴期末)如图，小明家相对于学校的位置，下列描述最正确的是(D)A．在距离学校300米处B．在学校的西北方向C．在西北方向300米处D．在学校西北方向300米处7．张强在某旅游景点的动物园的大门口看到这个动物园的平面示意图(如图)，若以大门为坐标原点，正东方向为x轴正方向，正北方向为y轴正方向，其他四个景点大致用坐标表示肯定错误的是(C) A．熊猫馆(1，4) B．猴山(6，0)C．百鸟园(5，－3) D．驼峰(3，－2)8．定义：平面内的直线l1与l2相交于点O，对于该平面内任意一点M，点M到直线l1，l2的距离分别为a，b，则称有序非负实数对(a，b)是点M的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”为(2，3)的点的个数是(C)A．2 B．1C．4 D．3提示：到l1的距离是2的点，在与l1平行且与l1的距离是2的两条直线上；到l2的距离是3的点，在与l2平行且与l2的距离是3的两条直线上；以上四条直线有四个交点，故“距离坐标”是(2，3)的点共有4个．二、填空题(每小题4分，共16分)9．如果电影院中“5排7号”记作(5，7)，那么(3，4)表示的意义是3排4号．10．(广安中考)将点A(1，－3)沿x轴向左平移3个单位长度，再沿y轴向上平移5个单位长度后得到的点A′的坐标为(－2，2)．11．如图所示，把图1中的圆A经过平移得到圆O(如图2)，如果图1中圆A上一点P的坐标为(m，n)，那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为(m＋2，n－1)．12．在直角坐标系中，我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点．且规定，正方形的内部不包含边界上的点．观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形：边长为1的正方形内部有1个整点，边长为2的正方形内部有1个整点，边长为3的正方形内部有9个整点，…，则边长为8的正方形内部的整点的个数为49.三、解答题(共60分)13．(8分)如图所示，点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如果用(3，5)→(4，5)→(5，5)→(5，4)→(5，3)表示由A到B的一条路径，那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗？请至少给出3种不同的路径．解：答案不唯一，如：(1)(3，5)→(4，5)→(4，4)→(5，4)→(5，3)； (2)(3，5)→(4，5)→(4，4)→(4，3)→(5，3)； (3)(3，5)→(3，4)→(4，4)→(5，4)→(5，3)； (4)(3，5)→(3，4)→(4，4)→(4，3)→(5，3)； (5)(3，5)→(3，4)→(3，3)→(4，3)→(5，3)等．14.(8分)(萧山区月考)已知平面直角坐标系中有一点M(m －1，2m ＋3)．(1)当m 为何值时，点M 到x 轴的距离为1? (2)当m 为何值时，点M 到y 轴的距离为2? 解：(1)∵|2m ＋3|＝1， ∴2m ＋3＝1或2m ＋3＝－1， 解得m ＝－1或m ＝－2. (2)∵|m －1|＝2，∴m －1＝2或m －1＝－2， 解得m ＝3或m ＝－1.15．(10分)(渝北区期末)四边形ABCD 各顶点的坐标分别为A(0，1)，B(5，1)，C(7，3)，D(2，5)．(1)在平面直角坐标系中画出该四边形；(2)四边形ABCD 内(边界点除外)一共有13个整点(即横坐标和纵坐标都是整数的点)； (3)求四边形ABCD 的面积．解：(1)如图所示： (3)如图所示：∵S 四边形ABCD ＝S 三角形ADE ＋S 三角形DFC ＋S 四边形BEFG ＋S △BCG ，S 三角形ADE ＝12×2×4＝4，S 三角形DFC ＝12×2×5＝5，S 四边形BEFG ＝2×3＝6，S △BCG ＝12×2×2＝2，∴S 四边形ABCD ＝4＋5＋6＋2＝17.16．(10分)如图，已知长方形ABCD 四个顶点的坐标分别是A(2，－22)，B(5，－22)，C(5，－2)，D(2，－2)．(1)四边形ABCD 的面积是多少；(2)将四边形ABCD 向上平移2个单位长度，求所得的四边形A ′B ′C ′D ′的四个顶点的坐标．解：(1)四边形ABCD的面积为3×(22－2)＝3 2.(2)A′(2，－2)，B′(5，－2)，C′(5，0)，D′(2，0)．17.(12分)小明给右图建立平面直角坐标系，使医院的坐标为(0，0)，火车站的坐标为(2，2)．(1)写出体育场、文化宫、超市、宾馆、市场的坐标；(2)分别指出(1)中场所在第几象限？(3)同学小丽针对这幅图也建立了一个直角坐标系，可是她得到的同一场所的坐标和小明的不一样，是小丽做错了吗？解：(1)体育场的坐标为(－2，5)，文化宫的坐标为(－1，3)，超市的坐标为(4，－1)，宾馆的坐标为(4，4)，市场的坐标为(6，5)．(2)体育场、文化宫在第二象限，市场、宾馆在第一象限，超市在第四象限．(3)不是，因为对于同一幅图，直角坐标系的原点、坐标轴方向不同，得到的点的坐标也就不一样．18．(12分)如图，三角形DEF是三角形ABC经过某种变换得到的图形，点A与点D，点B与点E，点C与点F分别是对应点，观察点与点的坐标之间的关系，解答下列问题：(1)分别写出点A与点D，点B与点E，点C与点F的坐标，并说说对应点的坐标有哪些特征；(2)若点P(a＋3，4－b)与点Q(2a，2b－3)也是通过上述变换得到的对应点，求a，b的值．解：(1)A(2，3)与D(－2，－3)；B(1，2)与E(－1，－2)；C(3，1)与F(－3，－1)．对应点的坐标的特征：横坐标互为相反数，纵坐标互为相反数．(2)由(1)可得a ＋3＝－2a ，4－b ＝－(2b －3)．解得a ＝－1，b ＝－1.单元测试(四) 二元一次方程组(时间：45分钟 总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列方程中，二元一次方程的个数有(B )①x 2＋y 2＝3；②3x ＋2y ＝4；③2x ＋3y ＝0；④x 4＋y 3＝7.A ．1B ．2C ．3D ．42．若a ＋b ＝3，a －b ＝7，则ab ＝(A )A ．－10B ．－40C ．10D ．403．(毕节中考改编)若－2a m b 4与5a n ＋2b 2m ＋n可以合并成一项，则mn 的值是(B )A ．2B ．0C ．－1D ．14．以二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋3y ＝7，y －x ＝1的解为坐标的点(x ，y)在平面直角坐标系的(A )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限5．(乌审旗模拟)小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏，小龙对小刚说：“把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子”．小刚却说：“只要把你的13给我，我就有10颗”．如果设小刚的弹珠数为x 颗，小龙的弹珠数为y颗，那么列出的方程组是(A )A .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝203x ＋y ＝30B .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝103x ＋y ＝10C .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝203x ＋y ＝10D .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝103x ＋y ＝30 6．由方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋m ＝1y －3＝m ，可写出x 与y 的关系是(A )A ．2x ＋y ＝4B ．2x －y ＝4C ．2x ＋y ＝－4D ．2x －y ＝－47．小亮解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x ＋y ＝●，2x －y ＝12的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝5，y ＝★，由于不小心，滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和★，则两个数●与★的值为(B )A .⎩⎪⎨⎪⎧●＝8★＝2B .⎩⎪⎨⎪⎧●＝8★＝－2C .⎩⎪⎨⎪⎧●＝－8★＝2D .⎩⎪⎨⎪⎧●＝－8★＝－2 8．内江至成都全长170千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1小时10分钟相遇．相遇时，小汽车比小客车多行驶20千米．设小汽车和客车的平均速度分别为x 千米/小时和y 千米/小时，则下列方程组正确的是(D )A .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2076x ＋76y ＝170 B .⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝2076x ＋76y ＝170C .⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝2076x －76y ＝170 D .⎩⎪⎨⎪⎧76x ＋76y ＝17076x －76y ＝20二、填空题(每小题4分，共16分)9．若一个二元一次方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝18，y ＝－10，则这个方程组可以是答案不唯一，如⎩⎪⎨⎪⎧x ＝18x ＋y ＝8．10．用加减消元法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x ＋y ＝－1，①4x ＋2y ＝1，②由①×2－②得2x ＝－3.11．在代数式ax 2＋bx ＋c 中，x 分别取0，1，－1时，其值分别为－5，－6，0，则a ＝2，b ＝－3，c ＝－5．12．(黄石中考)一食堂需要购买盒子存放食物，盒子有A ，B 两种型号，单个盒子的容量和价格如表所示，现有15升食物需要存放且要求每个盒子要装满，由于A 型号盒子正做促销互动：购买三个及三个以上可一次性返现金4元，则购买盒子所需要最少费用为29元．三、解答题(共60分) 13．(12分)解方程组：(1)⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y ＝1，①3x －2y ＝11；② 解：①＋②，得4x ＝12.解得x ＝3.把x ＝3代入①，得3＋2y ＝1.解得y ＝－1.∴原方程组的解是⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3，y ＝－1.(2)⎩⎪⎨⎪⎧3（x ＋y ）－2（2x －y ）＝3，2（x －y ）3－（x ＋y ）4＝－112.解：原方程组整理得：⎩⎪⎨⎪⎧5y －x ＝3，①5x －11y ＝－1.②由①，得x ＝5y －3.③把③代入②，得25y －15－11y ＝－1.解得y ＝1. 将y ＝1代入③，得x ＝5×1－3＝2.∴原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝1.14．(8分)已知⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝－3是关于x ，y 的二元一次方程3x ＝y ＋a 的解，求a(a －1)的值．解：∵⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝－3是关于x ，y 的二元一次方程3x ＝y ＋a 的解，∴3×2＝－3＋a. 解得a ＝9.∴a(a －1)＝9×(9－1)＝72.15．(8分)已知关于x ，y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝5，4ax ＋5by ＝－22与⎩⎪⎨⎪⎧2x －y ＝1，ax －by －8＝0有相同的解，求a ，b 的值． 解：由题意可将x ＋y ＝5与2x －y ＝1组成方程组⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝5，2x －y ＝1.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝3. 把⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝3代入4ax ＋5by ＝－22，得8a ＋15b ＝－22.① 把⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2，y ＝3代入ax －by －8＝0，得2a －3b －8＝0.② ①与②组成方程组，得⎩⎪⎨⎪⎧8a ＋15b ＝－22，2a －3b －8＝0.解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝1，b ＝－2.16．(8分)(朝阳中考)为响应国家节能减排的号召，鼓励居民节约用电，各省先后出台了居民用电“阶梯价格”制度，如下表是某省的电价标准(每月)．例如：方女士家5月份用电500度，电费＝180×0.6＋220×二档电价＋100×三档电价＝352元；李先生家5月份用电460度，交费316元．请问表中二档电价、三档电价各是多少？解：设表中二档电价为x 元/度，三档电价为y 元/度．根据题意，得⎩⎪⎨⎪⎧180×0.6＋220x ＋100y ＝352，180×0.6＋220x ＋60y ＝316，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝0.7，y ＝0.9.答：表中二档电价为0.7元/度，三档电价为0.9元/度．17.(10分)在“五一”期间，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，下面是购买门票时，小明与他爸爸的对话(如图)，试根据图中的信息，解答下列问题：(1)他们共去了几个成人，几个学生？(2)请你帮助算算，用哪种方式购票更省钱？ 解：(1)设去了x 个成人，y 个学生，依题意，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝12，40x ＋40×0.5y ＝400.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝8，y ＝4.答：他们一共去了8个成人，4个学生．(2)若按团体票购票：16×40×0.6＝384(元)． ∵384＜400，∴按团体票购票更省钱．18．(14分)(盐城校级期中)阅读下列材料：问题：某饭店工作人员第一次买了13只鸡、5只鸭、9只鹅共用了925元．第二次买了2只鸡、4只鸭、3只鹅共用了320元，试问第三次买了鸡、鸭、鹅各一只共需多少元？(假定三次购买鸡、鸭、鹅的单价不变)解：设鸡、鸭、鹅的单价分别为x ，y ，z 元．依题意，得⎩⎪⎨⎪⎧13x ＋5y ＋9z ＝925，2x ＋4y ＋3z ＝320， 上述方程组可变形为⎩⎪⎨⎪⎧5（x ＋y ＋z ）＋4（2x ＋z ）＝925，4（x ＋y ＋z ）－（2x ＋z ）＝320.设x ＋y ＋z ＝a ，2x ＋z ＝b ，上述方程组可化为：⎩⎪⎨⎪⎧5a ＋4b ＝925，①4a －b ＝320.②①＋4×②得：a ＝____，即x ＋y ＋z ＝____．答：第三次买鸡、鸭、鹅各一只共需____元．阅读后，细心的你，可以解决下列问题：(1)上述材料中a ＝105； (2)选择题：上述材料中的解答过程运用了A 思想方法来指导解题． A ．整体 B ．数形结合 C ．分类讨论(3)某校体育组购买体育用品甲、乙、丙、丁的件数和用钱金额如下表：解：设体育组所购买的体育用品甲、乙、丙、丁的单价分别为x ，y ，z ，m 元．根据题意得⎩⎪⎨⎪⎧5x ＋4y ＋3z ＋m ＝1 882，9x ＋7y ＋5z ＋m ＝2 764，该方程组可变形为⎩⎪⎨⎪⎧（x ＋y ＋z ＋m ）＋（4x ＋3y ＋2z ）＝1 882，（x ＋y ＋z ＋m ）＋2（4x ＋3y ＋2z ）＝2 764，设x ＋y ＋z ＋m ＝a ，4x ＋3y ＋2z ＝b ，上述方程组又可化为⎩⎪⎨⎪⎧a ＋b ＝1 882，a ＋2b ＝2 764，解得a ＝1 000，即x ＋y ＋z ＋m ＝1 000.答：购买每种体育用品各一件共需1 000元．单元测试(五) 不等式与不等式组(时间：45分钟 总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分) 1．下列说法中正确的是(D )A ．y ＝3是不等式y ＋4＜5的解B ．y ＝3是不等式3y ＜11的解集C ．不等式3y ＜11的解集是y ＝3D ．y ＝2是不等式3y ≥6的解 2．(西宁中考)不等式3x ≤2(x －1)的解集为(C )A ．x ≤－1B ．x ≥－1C ．x ≤－2D ．x ≥－2 3．(聊城中考)不等式x －3≤3x ＋1的解集在数轴上表示如下，其中正确的是(B )A .B .C .D .4．(南充中考)若m>n ，下列不等式不一定成立的是(D )A ．m ＋2>n ＋2B ．2m>2nC .m 2>n2D ．m 2>n 25．(曲靖中考)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －3≥0，12（x ＋3）≤1的解集在数轴上表示正确的是(D )A .B .C .D .6．(雅安中考)不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x －1≥0，1－12x<0的最小整数解是(C )A ．1B ．2C ．3D ．47．若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧1＋x>a ，2x －4≤0有解，则a 的取值范围是(B )A ．a ≤3B ．a<3C ．a<2D ．a ≤2提示：解2x －4≤0，得x ≤2.解1＋x>a ，得x>a －1.如图所示，∵不等式组有解，∴a －1<2.解得a<3.8．小红读一本500页的书，计划10天内读完，前5天因种种原因只读了100页，为了按计划读完，则从第六天起平均每天至少要读(C )A ．50页B ．60页C ．80页D ．100页二、填空题(每小题4分，共16分)9．用不等式表示，比x 的5倍大1的数不小于x 的一半与4的差：5x ＋1≥12x －4.10．(镇江中考)数轴上实数b 的对应点的位置如图所示．比较大小：12b ＋1＞0(用“＜”或“＞”填空)．11．(开江县二模)某种商品的进价为800元，出售时标价为1 200元，后来由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%，则至多可打7折．12．(娄底中考)当a ，b 满足条件a ＞b ＞0时，x 2a 2＋y2b2＝1表示焦点在x 轴上的椭圆．若x 2m ＋2＋y 22m －6＝1表示焦点在x 轴上的椭圆，则m 的取值范围是3＜m ＜8． 提示：∵x 2a 2＋y2b 2＝1表示焦点在x 轴上的椭圆，a>b>0，∵x 2m ＋2＋y 22m －6＝1表示焦点在x 轴上的椭圆， ∴⎩⎪⎨⎪⎧2m －6>0，m ＋2>2m －6. 解得3<m<8.∴m 的取值范围是3<m<8.三、解答题(共60分)13．(12分)(1)解不等式：5(x －2)＋8＜6(x －1)＋7；解：去括号，得5x －10＋8＜6x －6＋7. 移项，得5x －6x ＜10－8－6＋7. 合并，得－x ＜3.系数化为1，得x>－3.(2)解不等式组：⎩⎪⎨⎪⎧x ＋13>0，①2（x ＋5）≥6（x －1），②并在数轴上表示其解集．解：解不等式①，得x>－1.解不等式②，得x ≤4.∴不等式组的解集为－1<x ≤4. 解集在数轴上表示为：14．(8分)若代数式3（2k ＋5）2的值不大于代数式5k ＋1的值，求k 的取值范围．解：由题意，得 3（2k ＋5）2≤5k ＋1. 解得k ≥134.15.(8分)(呼和浩特中考)已知实数a 是不等于3的常数，解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧－2x ＋3≥－3，①12（x －2a ）＋12x<0.②并依据a 的取值情况写出其解集．解：解不等式①，得x ≤3. 解不等式②，得x<a. ∵a 是不等于3的常数，∴当a>3时，不等式组的解集为x ≤3； 当a<3时，不等式组的解集为x<a.16．(10分)定义新运算：对于任意实数a ，b ，都有a ⊕b ＝a(a －b)＋1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比如：2⊕5＝2×(2－5)＋1 ＝2×(－3)＋1 ＝－6＋1 ＝－5.(1)求(－2)⊕3的值；(2)若3⊕x 的值小于13，求x 的取值范围，并在数轴上表示出来． 解：(1)(－2)⊕3＝－2×(－2－3)＋1 ＝－2×(－5)＋1 ＝10＋1 ＝11.(2)∵3⊕x ＜13， ∴3(3－x)＋1＜13. 解得x ＞－1.解集在数轴表示为：17.(10分)(重庆校级二模)小明家准备用15 000元装修房子，新房的使用面积包括居室、客厅、卫生间和厨房共100 m 2，卫生间和厨房共10 m 2，厨房和卫生间装修工料费为每平方米200元，为卫生间和厨房配套卫生洁具和厨房厨具还要用去400元，则居室和客厅的装修工料费每平方米用多少元才能不超过预算？解：设居室和客厅的装修工料费每平方米用x 元才能不超过预算，由题意，得 200×10＋400＋(100－10)x ≤15 000，解得x ≤140.答：居室和客厅的装修工料费每平方米用不超过140元才能不超过预算．18．(12分)(达州中考改编)学校为了奖励初三优秀毕业生，计划购买一批平板电脑和一批学习机，经投标，购买1台平板电脑3 000元，购买1台学习机800元．(1)学校根据实际情况，决定购买平板电脑和学习机共100台，要求购买的总费用不超过168 000元，则购买平板电脑最多多少台？(2)在(1)的条件下，购买学习机的台数不超过平板电脑台数的1.7倍．请问有哪几种购买方案？哪种方案最省钱？解：(1)设购买平板电脑a台，则购买学习机(100－a)台，由题意，得3 000a＋800(100－a)≤168 000.解得a≤40.答：平板电脑最多购买40台．(2)设购买的平板电脑a台，则购买学习机(100－a)台，根据题意，得100－a≤1.7a.解得a≥37127.∵a为正整数，∴a＝38，39，40，则学习机依次买：62台，61台，60台．因此该校有三种购买方案：答：购买平板电脑38台，学习机62台最省钱．单元测试(六)数据的收集、整理与描述(时间：45分钟总分：100分)一、选择题(每小题3分，共24分)1．(通辽中考)下列调查适合作抽样调查的是(D)A．审核书稿中的错别字B．对某社区的卫生死角进行调查C．对八名同学的身高情况进行调查D．对中学生目前的睡眠情况进行调查2．(黔西南中考)某市2016年中考考生约为4万人，从中抽取2 000名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中样本是指(B)A．2 000 B．2 000名考生的数学成绩C．4万名考生的数学成绩D．2 000名考生3．天籁音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种唱片的销售量占总销售量的百分比，应该用(A)A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．以上都可以4．(武汉中考)下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况．根据图中信息，下列说法错误的是(D)A．4：00气温最低B．6：00气温为24 ℃C．14：00气温最高D．气温是30 ℃的时刻为16：005．(维吾尔中考)某学校教研组对八年级360名学生就“分组合作学习”方式的支持程度进行了调查，随机抽取了若干名学生进行调查，并制作统计图．据此统计图估计该校八年级支持“分组合作学习”方式的学生数约为(含非常喜欢和喜欢两种情况)(B)A．216 B．252 C．288 D．3246．某校图书管理员清理阅览室的课外书籍时，将其中甲、乙、丙三类书籍的有关数据制成如图不完整的统计图，已知甲类书有30本，则丙类书的本数是(D)A．90 B．144 C．200 D．807．对某班最近一次数学测试成绩(得分取整数)进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如图所示的频数分布直方图，根据直方图提供的信息，在这次测试中，成绩为A等(80分以上，不含80分)的百分率为(C)A．24% B．40% C．42% D．50%8．某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两张统计图，该校七、八、九三个年级共有学生800人．甲、乙、丙三个同学看了这两张统计图后，甲说：“七年级的体育达标率最高．”乙说：“八年级共有学生264人．”丙说：“九年级的体育达标率最高．”甲、乙、丙三个同学中，说法正确的是(B)A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙、丙二、填空题(每小题4分，共16分)9．如果你是班长，想组织一次春游活动，用问卷的形式向全班同学进行调查，你设计的调查内容是(请列举一条)如：你最想去哪玩．10．(广州中考)根据环保局公布的某市2015年至2016年PM2.5的主要来源的数据，制成扇形统计图(如图)，其中所占百分比最大的主要来源是机动车尾气(填主要来源的名称)．11．学校为七年级学生定做校服，校服型号有小号、中号、大号、特大号四种．随机抽取了100名学生调查他们的身高，得到身高频数分布表如下：已知该校七年级学生有360套．12．(大庆中考)某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间(单位：分钟)后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次抽样调查的人数为150人．(注：横轴上每组数据包含最小值不包含最大值)三、解答题(共60分)13．(8分)下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适，并说明理由．(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率，在全校所有的班级中任意抽取8个班级，调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率；(2)电视台为调查正在播出的某电视节目的收视率情况，调查全国各省所有用户．解：(1)合适，在全校所有的班级中任意抽取8个班级具有一定的代表性，且工作量也不是特别大．(2)不合适，调查的范围太大，工作量太大．14.(8分)如图，该折线图是反映小明家在某一周内每天的购菜所需费用情况．(1)在星期一购菜金额最小；(2)小明家在这一个星期中平均每天购菜多少元？(精确到1元)解：(10＋20＋15＋15＋25＋30＋35)÷7≈21(元)．答：小明家在这一个星期中平均每天购菜金额约为21元．15．(10分)(建邺区一模)“世界那么大，我想去看看”一句话红遍网络，随着国际货币基金组织正式宣布人民币2016年10月1日加入SDR(特别提款权)，以后出国看世界更加方便．为了解某区6 000名初中生对“人民币加入SDR”知晓的情况，某校数学兴趣小组随机抽取区内部分初中生进行问卷调查，将问卷调查的结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不了解”四个等级，并将调查结果整理分析，得到下列图表：某区抽取学生对“人民币加入SDR”知晓情况频数分布表,划记正正正正正正正正正正正正正正正某区抽取学生对“人民币加入SDR”知晓情况扇形统计图(1)本次问卷调查抽取的学生共有100人，其中“不了解”的学生有20人；(2)在扇形统计图中，学生对“人民币加入SDR”基本了解的区域的圆心角为72°；(3)根据抽样的结果，估计该区6 000名初中生对“人民币加入SDR”了解的有多少人(了解是指“非常了解”、“比较了解”和“基本了解”)?解：该区6 000名初中生对“人民币加入SDR”了解的有：6 000×80%＝4 800(人)．答：估计该校6 000名初中生中对“人民币加入SDR”了解的有4 800人．16．(10分)(黑龙江绥化中考)为了传承优秀传统文化，我市组织了一次初三年级1 200名学生参加的“汉字听写”大赛，为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了100名学生的成绩(满分50分)，整理得到如下的统计图表：人数123367581591112864成绩分组频数频率(百分比)请根据所提供的信息解答下列问题：(1)频率统计表中a＝12，b＝0.30；(2)请补全频数分布直方图；(3)请根据抽样统计结果，估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人？解：(2)补全频数分布直方图如图．(3)从频数分布表中得知，41分以上的频率为1－(0.03＋0.12)＝0.85，1 200×0.85＝1 020(人)，∴本次大赛中成绩不低于41分的估计有1 020人．17．(10分)(南昌中考)某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状，随机抽取某校部分初中学生进行了调查．依据相关数据绘制成以下不完整的统计图表，请根据图表中的信息解答下列问题：说不清楚90.06(1)求样本容量及表格中a，b，c的值，并补全统计图；(2)若该校共有初中生2 300名，请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数；(3)①根据上面的统计结果，谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议；②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，你认为应该如何进行抽样？解：(1)由统计表可知，样本容量为57÷0.38＝150.∴a＝150×0.3＝45，c＝1－0.3－0.38－0.06＝0.26，b＝150×0.26＝39.补全统计图如图所示．(2)2 300×0.26＝598(人)．答：估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数约为598人．(3)①从该校初中生重视阅读数学教科书的人数比例来看，该校初中生对阅读数学教科书的重视程度不够，建议数学教师在课内外加强引导学生阅读数学教科书，逐步提高学生数学阅读能力，重视数学教材在数学学习过程中的作用．②考虑到样本具有的随机性、代表性和广泛性，要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，抽样时要选择城市、乡镇不同层次的学校．18．(12分)(遵义中考改编)遵义市某中学为了搞好“创建文明城市”的宣传活动，对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的测试(成绩分为A，B，C，D，E五个组，x表示测试成绩)．通过对测试成绩的分析，得到如图所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答以下问题：调查测试成绩分组表,调查测试成绩扇形统计图调查测试成绩条形统计图)(1)参加调查测试的学生为400人；(2)将条形统计图补充完整；(3)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀，该中学共有学生2 600人，请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数．解：(2)如图补全条形统计图．(3)2 600×(10%＋35%)＝1 170(人)．。