初中七年级下册语文现代文阅读理解及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。

学问之趣味①我是个主张趣味主义的人，我觉得天下万事万物都有趣味，有人看我一年到头不肯歇息。

问我忙什么，我忙的是我的趣味，我以为这便是人生最合理的生活。

②能为趣味之主体者，莫如下面的几项：一，劳作，二，游戏，三，艺术，四，学问。

诸君切勿误会，以为我是用道德观念来选择趣味，比如赌钱，我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱。

而能以趣味始，又以趣味终，是最合于我的趣味主义条件的。

③学问的趣味，是怎么一回事呢？据我所经历过的，有下列几条路应走：④第一，无所为。

趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。

凡有所为而为的事，都影响学问的趣味。

例如学生为毕业证书而做学问，著作家为版权而做学问，这种做法，是以学问为手段，便是有所为。

有所为虽然有时也可以做为引起趣味的一种方法，但到趣味真发生时，必定要和“所为者”脱离关系。

小孩子为什么游戏？为游戏而游戏。

人为什么生活？为生活而生活。

为游戏而游戏，游戏便有趣；为分数而游戏，游戏便无趣。

⑤第二，不息。

凡人类的本能，只要哪部分搁久了不用，它便会麻木，会生锈。

每天跑一个小时，跑上几个月，一天不跑时，腿便发痒。

人类为理性的动物，“学问欲”原是固有本能之一种，只怕你出了学校便和学问告辞，把所有经管学问的器官一齐打落冷宫，把学问的胃口弄坏了，便山珍海味摆在面前也不愿意动筷了。

诸君啊！我劝你每日除本职业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成“学问贫弱”的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊！⑥第三，深入的研究。

趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味。

假如你每天定下一小时做学问，但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。

或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。

趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。

一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预备的。

不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。

你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到“欲罢不能”的地步。

⑦第四，找朋友。

趣味比方电，越摩擦越出。

是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆，发电力便弱了。

所以常常要仰赖别人帮助。

一个人总要有几位共学的朋友。

这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究。

即或不然，他有他的嗜好，我有我的嗜好，只要彼此都有研究精神，我和他常常在一块或常常通信，便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。

得着一两位这种朋友，便算人生大幸福之一。

我想只要你肯找，断不会找不出来。

；⑧我说的这四件事，虽然像是老生常谈，但恐怕大多数人都不曾这样做。

唉！世上人多么可怜啊！有这种不借助外物，不会亏本，不会出毛病的趣味世界，竟没有几个人肯来享受！古书说的故事“野人献曝”，我是尝冬天晒太阳滋味尝得舒服透了，不忍一人独享，特地恭恭敬敬的来告诉诸君，诸君或者会欣然采纳吧？但我还有一句话：太阳虽好，总要诸君亲自去晒，旁人却替你晒不来。

（选文有删改）（1）下列说法符合原文意思的一项是（）A.劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体，是因为它符合作者的道德观念。

B.作者认为，若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。

C.文章最后一句形象地告诉我们，要体味学问的趣味，必须亲自去实践、去体验。

D.作者建议，要保持“学问欲”，只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可。

（2）下列对“趣味”的理解与原文不相符的一项是（）A.天下万事万物都有趣味，只要忙的是自己的趣味，便是人生最合理的生活。

B.劳作、游戏、艺术、学问能以趣味始，又以趣味终，最合于趣味主义条件。

C.趣味主义最重要的条件，是“无所为而为”和“有所为而为”两者的结合。

D.就算嗜好不同，只要朋友与我都有研究精神，便会把彼此的趣味摩擦出来。

（3）结合选文内容，说说怎么做才能尝到学问的趣味。

【答案】（1）C（2）C（3）不带功利目的，仅为追求知识的乐趣而做学问；持之以恒，养成做学问的嗜好；选择自己嗜好的学问深入研究；结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。

【解析】【分析】（1）A项，“劳作、游戏、艺术、学问是值得提倡的趣味主体，是因为它符合作者的道德观念。

”与“比如赌钱，我并不是因为赌钱不道德才排斥赌钱，因为赌钱的本质会闹到没趣，闹到没趣便破坏了我的趣味主义，所以我排斥赌钱。

”不相符。

B项，“若是用消遣的态度来做学问或是用心不专一便无法不引起研究的趣味。

”与“假如你每天定下一小时做学问，但不过是拿来消遣消遣，不带有研究精神，趣味便引不起来。

或者今天研究这样，明天研究那样，趣味还是引不起来。

趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。

”不相符。

C项，正确；D项，“要保持‘学问欲’，只要每天腾出一小时来研究你所嗜好的学问即可”与“我劝你每日除本职业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成‘学问贫弱’的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊！”不相符。

故选C。

（2）C项，错误。

趣味主义最重要的条件，是“无所为而为”。

故选C。

（3）结合“第一，无所为。

趣味主义最重要的条件是‘无所为而为’”理解得出：不带功利目的，仅为追求知识的乐趣而做学问；结合“第二，不息。

每日除本职业正当劳作之外，最少腾出一小时，研究你所嗜好的学问，千万不要错过，最终闹成‘学问贫弱’的症状，白白自己剥夺了人类应享之一种特权啊！”理解得出：持之以恒，养成做学问的嗜好；结合“第三，深入的研究。

趣味总是慢慢地来，研究越多，越有滋味。

趣味总是藏在深处，你想得到，便要钻研进去。

一个人受过相当教育之后，无论如何，总有一两门学问和自己脾胃相合，而已经懂得大概，可以作加工研究之预备的。

不怕范围窄，越窄越便于聚精神；不怕问题难，越难越便于鼓勇气。

你只要肯一层一层的往里面钻，我保你一定被它引到‘欲罢不能’的地步。

”理解得出：选择自己嗜好的学问深入研究；结合“第四，找朋友。

趣味比方电，越摩擦越出。

是靠我本身和学问本身相摩擦，但恐怕有时会停摆，发电力便弱了。

所以常常要仰赖别人帮助。

一个人总要有几位共学的朋友。

这类朋友，能够和我同嗜好一种学问的自然最好，我便和他搭伙研究”理解得出：结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。

故答案为：⑴C；⑵C；⑶不带功利目的，仅为追求知识的乐趣而做学问；持之以恒，养成做学问的嗜好；选择自己嗜好的学问深入研究；结交富有研究精神的共学朋友、共同研究、交流学问。

【点评】⑴本题考查对文章内容的理解和分析的能力。

解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境；⑵本题考查学生理解文章重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。

解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，即可做出选择；⑶本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。

解答此题时，找出关键句即可作答。

2．阅读下面的散文，完成下面小题。

父亲的轮廓袁哲生①父亲一直是我最好的朋友。

②每当母亲用一些类似“牙青没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。

③父亲个性中有一种非常腼腆的特质。

他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条。

偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字述写下“忍一时，凤平浪静”与我共勉;这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。

在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。

④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁球着眼睛。

尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的客本声，父亲沉重的呼吸……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子，离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯。

在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。

⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的日光来打破沉默。

也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭起来;更让我恐惧的是，若不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻?⑧高三那年，是我生命中的第一个难关。

当时，在我不觉生命有何可喜的脑海里，的确曾经生起过轻生的念头。

我不知道父亲是否经历过高考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我失去生活勇气的念头，⑦接近高考的某个夜晚，我正在教室里做考前冲制，日光打管把救室照得明亮而冷清、同学们都埋首书桌、互不交谈。

我进了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专。

心在书本上，突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。

我悄悄绕到教室的后面出去和他会合。

⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止的情景。

父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把饭盒批开，然后为我撕开获子的封套。

我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，老板娘是个扎着一条蓝国裙的胖女人.父亲取出口袋里的餐巾纸放在我面前各用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。

我知道父亲拙于古峰，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。

⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样;我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象;我仿佛看见父亲孤独地走上前去，老人从圆凳上站起来，剥下一只饭盒，再给它穿上一层透明的塑料袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。

那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他时我说了一句话:“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。

”⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。

父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。

在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上因墙，骑坐在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。