社会或个人捐赠 册 元
读书活动 开展情况 简要描述
图书馆（室)管理、工作人员详细情况 姓名 年龄 学历 职务 职称 专职 兼职 受过何种图书馆相关专业学习培训
图书适宜性自评情况 有违合法性的图书 占总册 数比例 列举图 书名称 有违适宜性的图书 占总册 列举图 数比例 书名称 有违可观性的图书 占总册 数比例 列举图 书名称 如何有效避免不适宜图书进校园 意见建议（至少3条） 来源
中小学图书馆（室）建设基本情况调查表
学校名称： 图书馆（室）名称 图书馆面积（室）面积 馆室情况 藏书室 ㎡ 电子阅览室 个 设备情况 书架 复印机 藏书量 总册数 图书来源 及经费情 况 借阅情况 借阅方式 生均册数 统一采购 册 元 开放时间 借阅人次（年） 全开放 半开放 封闭借阅 节假日、寒暑假是否开放 学校自行采购 册 元 个 书柜 台 扫描仪 个 阅览桌 台 其它设备 杂志 种 册 报纸 种 份 调拨 册 元 数字图书 盘 册 册 其它 册 元 剔除图书 元 张 阅览椅 把 电脑 ㎡ 学生阅览室 个 台 服务器 （盖章） 单位负责人： 学生人数： 学校类型： 填表时间： 年 月 日 是否为单独的图书馆楼（是/否） ㎡ ㎡ 教师阅
册数
图书馆 室馆藏图 书存在的 问题及原 因分析