统计学学习教材PPT课件
2.时间序列数据(time series data)
在不同时间上收集的数据
如1996-2005年我国的GDP数据
1.3 统计数据的收集
一.获得数据的调查方法与问卷设计
1.统计调查方法
统计调查
抽
统
普
查
样
调
计
报
重点 调查 典型 调查
查
表
(1)普查
为特定目的经常组织的非经常性全面调查。
(2)抽样调查 从总体中随机抽取一部分(样本)进行调查。 (3)统计报表 按照国家有关法规的规定、自上而下地统一 布置、自下而上地逐级提供统计数据。
(2)问卷问题设立的关键
设置在问卷中的问题,必须是能够获得诚 实的回答。
凡是不能获得诚实回答的问题,都不应当设置在问 卷中。
对“怀疑得不到诚实回答”的问题,应当在不同位 置,设置相同、相近、相反的问题,以求相互认证。
(3)问卷问题写法的几个关键
对单选问题,备选答案应当是一个空间的完整划分。
对单选问题,备选答案不应当是两个空间(层面) 的混淆。
参考教材— SPSS统计分析方法及应用
薛微编著 电子工业出版社 2004.9
教学要求:总学时:54,其中,讲课:44
上机:10
作业要求:(1)书后作业
(2)3次大作业(自编案例,撰写论
文,交电子档)
学习要求:课堂保持安静
按时交作业
不允许旷课、迟到、早退
成绩要求:平时占30%(大作业10%,上机10%, 上课及平时作业10%),期末占70%(闭卷笔试)
学历:大学-1、高中-2、初中-3、小学-4
二.观测数据和实验数据
1.观测数据(observational data) 通过调查或观测而收集到的数据 —社会经济领域
2.实验数据(experimental data)
在实验中控制实验对象而收集到的数据
—自然科学领域
三.截面数据和时间序列数据 1.截面数据(cross-sectional data) 在相同或近似相同的时间点上收集的数据 如2005年我国各地区的GDP数据
是最常见的数据类型
数值型数据举例:温度,对产品质量的评价 分等. 温度=450C
三种类型数据的比较 分类数据和顺序数据:说明的是事物的品质 特征,用文字表示-定性数据或品质数据 数值型数据:说明的是现象的数量特征,用 数值表示-定量数据或数量数据
定性数据和定量数据也可以相互转化
如年龄:老年、中年、青年、儿童
图1-1统计推断过程
四.统计分析过程
基于统计或实际观察提出假设(问题) 概念的可操作型定义
抽取样本或受试者 调查 实验设计
数据收集 数据整理 编制图表、统计描述 解释 数据是总体或样本 总体 结果发现,对总体进行分析、总结 样本 统计推断
1.2 统计数据的类型
统计数据的类型
按计量尺度
按收集方法
数 值 型 数 据
2.统计推断学:研究利用样本数据对总体 的数量特征进行推断的统计学分支。 统计推断方法:抽样分布理论、参数估计、 假设检验、方差分析、回归分析等。
总体:用新灯丝生 产的所有灯泡的寿 命,平均寿命未知 均数进 行估计
200个用新灯丝制成 的灯泡的平均寿命为7 60小时
按时间状况
分 类 数 据
顺 序 数 据
观 测 数 据
实 验 数 据
截 面 数 据
序 时 数 据
一.分类数据、顺序数据、数值型数据
1.分类数据( Categorical data)
对事物进行分类的结果
数据表现为类别,用文字表述
对事物应进行平行的分类
各类别可以指定数字代码表示 分类数据举例:性别,学历,地区等. 性别:男-1,女-0
一.统计学的定义
统计学是关于数据的科学,其内容包括 数据的收集、分类、汇总、组织、分析、推 断和解释。
二.总体、个体、样本与统计量 总体:研究对象的全部数据组成的集合,记为 X。
个体:组成总体的每个基本单元。 样本:从总体X中随机抽取n个个体 (X1 , X2 , … , Xn ), n 为样本容量.
观测值:样本的一组固定数值,记为 (x1 , x2 , … , xn)。 统计量:样本(X1 , X2 , … , Xn)的不含任何未知 参数的函数 g(X1 , X2 , … , Xn).
三.描述统计学与统计推断学
1.描述统计学:研究一组数据的组织、整 理和描述的统计学分支。
统计描述方法 •图示法:借助于各种图形描述总体或样本 所具有的特征。 •定量方法:通过定义和计算一些反映总体 的总量指标、平均指标和变异性指标,描述 和把握研究对象的数量特征。
目 录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 统计学与数据收集 基本统计分析 SPSS的简单应用 数理统计的基本概念 假设检验 方差分析 回归分析 时间序列分析
第一章
统计学与数据收集
1.1 统计分析的基本原理与内容 1.2 统计数据的类型 1.3 统计数据的收集
1.1 统计分析的基本原理与内容
(4)重点调查和典型调查
重点调查
•从调查对象的全部单位中选择少数重点单位 进行调查。 典型调查 •从调查对象的全部单位中选择少数典型单位 进行调查。
2.问卷设计
(1)问卷问题的产生 依据研究的目标,确定需要收集哪些数据, 从而需要设置哪些问题。 依据对变量(特征)之间的相互关系的猜想 来设立问卷问题。 依据数据处理方法来设立问卷问题。
2.顺序数据(Rank data)
对事物进行分类的结果,但类别有顺序
比分类尺度精确
未测量出类别之间的准确差值
顺序数据举例:考试成绩、消费者对产 品的偏爱程度等. 考试成绩:优-5、良-4、中-3、及格-2、 不及格-1
3.数值型数据(Metric data)
使用自然或度量衡单位对事物进行计量的结 果 结果表现为具体数值
统计学
天津外国语学院
管理学院
2006.7
统计学的基本任务是收集、
分析、表述和解释数据。
用SPSS统计软件进行统计
描述和计算,是目前较为有
效便捷的方法之一。
主讲人—王淑芬 E-mail: wangsftj@ 密码:12345678 办公地址:汉学院一楼
教材—统计 学 贾俊平,何晓群,金勇进编著 中国人民大学出版社 2006.6