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17《威尼斯的小艇》人教部编版(共104张PPT)[优秀课件]


shǒu máng jiǎo luàn zhuāng yán dǎo gào
手忙脚乱
庄严
祷告
huáxiào chén jì tíng bó lóng zhào
哗笑
沉 寂 停泊 笼 罩
新词·理解
操纵自如:本课指驾驶起船来不受阻碍,熟练、灵活. 纵横交叉:横的横,竖的竖,交叉在一起. 英尺:英制单位,1英尺约合0.30米. 哗笑:高声喧哗说笑. 世界闻名:在全世界都很有名. 手忙脚乱:形容做事慌张,没有条理. 簇拥:紧紧围着.本课中是聚集的意思. 沉寂:十分寂静.与“静寂”意思相近. 圣经:基督教的圣书. 教堂:基督教徒举行宗教仪式的地方. 祷告:信教的人向神祈求保佑. 雇定:雇,出钱叫别人为自己服务.本课指事先已确定好, 在某一是内专门为自己服务.
朗读,学习第一自然段:
1、“世界闻名”什么意思?
2、什么是 “纵横交叉”?
3、这里的“大街”指什么,“汽 车”又指什么?
主河道上的利阿托桥
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿 佛天沟里的水蛇。
威尼斯小艇有二三十英尺长,又 窄又深,有点儿像像独木舟。船头 和船艄向上翘起,像像挂在天边的 新月,行动轻快灵活,仿佛仿田佛沟 里的水蛇。
·用横线画出,“船夫的驾驶技术特别好”的词语。
船夫的驾驶技术特别好
这段写了什么呢?5-2
船夫的驾驶技术特别好。
疾驶时
拥挤时
极窄时
5-3
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快 ,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱 。不管怎么拥挤,我总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方,我总能平稳地穿过,而且速 度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般 地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一 处好。
威尼斯
在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝 色的海水中散布着100多个小岛,整座城 市内有107条水道纵横交叉,117座桥梁 横跨水道,连接着108个小岛。因此,威 尼斯有”千桥之城”,”水上城市”的 称号。威尼斯没有汽车、自行车,“小 艇”就成了重要的交通工具。
阅读建议:
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。
小艇的特点:威尼斯小艇有点长,两头有点翘, 行动有点快。
说明方法?
比喻 列数字 作比较 ……
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深, 有点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米
船头和
船艄向上 翘起,像 挂在天边 的新月。
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
朗读,学习第二自然段:
1、指名读第二自然段。 2、作者笔下的小艇有什么特点?
仿写句子: 天上的白云像棉花糖一样。
2.小艇穿过形式不同的一座座石桥。(修改病句) 答案:小艇穿过一座座形式不同的石桥。
3.“我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的 船只打招呼,有说不完的情趣。”这句说明了什么?
·说明了我们觉得很有趣,人们很友善,心情很轻松愉快。
小艇穿过一座座形式不同的石桥
5-1
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往 船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么 拥挤,我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方 ,我总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急 转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛 忙极了,不知看哪一处好。
找一找·词语
行船的速度极快,来往船只很多,他操纵 自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,你总能 左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,你总能 平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙 极了,不知看哪一处好。
2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想:为什么马克·吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣?
生字新词
xiǎo tǐng 小艇
zòng héng jiāo cuò chuán shāo
纵横交 错
船艄
xīn yuè sǒng lì cāo zòng zìrú píng wěn
新月 耸 立
操 纵 自如 平 稳
小艇穿过一座座形式不同的石桥
小艇穿过一座座形式不同的石桥
交流,学习第三自然段:
1、 齐读第三自然段。
2、 坐在小艇里什么感觉? (舒服)
3、 你从哪感受到“舒服”?
(“舒服”也是一种“情趣”啊,用朗读表达“舒服”, 读出“情趣”。)
4、 作者坐在这么舒适的小艇中做了哪些有“情趣” 的事呢?
我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼。
·威尼斯是一个世界闻名的“水上城市”,
河道纵横交叉,小艇成了重要的交 通工具,等于大街上的——汽车。
1、认识小艇在威尼斯水城的作用,了解威尼 斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。
2、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系 ,领会抓住事物特点写的表达方法。
3、朗读课文,背诵课文四到六自然段。 4、了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系 ,学习作者是怎样抓住特点描写事物的。
5、 坐着这么舒服的小艇,穿梭于古老的水城威尼斯 之中,你会做哪些有情趣的事呢?
·说明我们觉得很有趣,人们很友善,心情很轻松愉快。
·威尼斯的小艇不但美观而且舒适。
不仅小艇值得你赞美,船夫更值得你赞美, 下节课我们就去看看船夫的驾驶技术吧!
人教版五年级下册语文第26课课文PPT
作者:马克·吐温
·威尼斯是个什么样的城市?
17.威尼斯的小艇
作者:(美国)马克·吐温
威尼斯地处于意大利的东北部,城市面积不到
7.8平方公里,却由118个小岛组成,177条运河蛛 网一样密布其间。以舟相通,有“水上都市”、 “百岛城”、“桥城”之称,“因水而生,因水 而美,因水而兴”的美誉。
光威 尼 斯 风
艇威 尼 斯 的 小
(长、窄、深、翘、轻快灵活)
3、给你留下了什么印象?你从哪感 受了?
(像独木舟,像新月,仿佛水பைடு நூலகம்)
课文句子:我们坐在船舱里,皮垫子软软的向
沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘, 望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完 的情趣。
1.“我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。” 这句话把__皮_垫__子__比作__沙_发___,写出小艇__软___的特点。
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