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词源学知识对词汇教学的作用
词源学对于词汇教学是根本，只要把握好词源就能够轻松的学习
英语，下面小编就为大家带来了词源学知识对词汇教学的作用，感兴
趣的朋友可以看一看哦！

摘要英语词汇来源广泛，深受其历史和文化的影响。词源学知识能够
帮助学生了解英语词汇背后蕴藏的文化背景知识，教学中将学生词汇
学习和对英语国家历史文化的学习有机结合，能提升学生词汇习得的
深度，帮助学生记忆词汇，同时亦能加强词汇教学的趣味性。

词汇在英语学习过程中举足轻重，是整个英语学习中最重要的环节之
一，词汇量的多少直接决定学生的阅读能力、听力能力及口语表达能
力。对于本族语或非本族语语言学习者来说至关重要，不熟练掌握词
汇就不可能掌握一种语言[1]。传统的词汇教学侧重于单词的语法功能，
对单词的来龙去脉及其背后蕴含的历史文化背景则一概不提。高职生
学习词汇往往局限于死记硬背，常用单词较易记忆，而稍微生僻的词
则束手无策，缺乏归纳总结的能力，很难真正地掌握词汇的形义及用
法。词源学（Etymology）是词汇学的一个分支学科，研究单个词的
历史来源和音义变化，亦研究词汇中的同源词。就专业领域而言，词
源是在有限的词法特点和语义特点方面，从各个语言文化阶段的历史
语法中所做的截取[2]。词源学知识能够从单词的形态出发，通过研究，
将历史文化与单词记忆有机地结合，多维度地去记忆单词。英语词汇
学习中最重要的是单词的音、形、义，而词源学知识能够对英语词汇
中特殊读音的来龙去脉以及英语单词中的不规则性和词义的演变进