【本讲总结】
【例5】(★★★★) 在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立。 ⑴1 2 3 4 5 6 ＝ 1 ⑵ 1 2 3 4 5 6＝ 3
【拓展】(★★★★) 在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10＝5
【例6】(★★★★★) 将＋－×÷ ( ⑴4 4 4 4 ⑵4 4 4 4 ⑶4 4 4 4 ⑷4 4 4 4
【例3】(★★★) 将＋－×÷分别填入下面等式的○里，使等式成立。 ⑴7○2○4＝10○2○5 ⑵12○4○9＝2○8○4 ⑶3○7○5＝2○10○4
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【例4】(★★★★) 在合适的地方填上“＋”，使等式成立。(位置相邻的两个数字可以 组成一个数) ⑴ 1 2 3 4 5 ＝ 60 ⑵ 1 2 3 4 5 6 ＝ 102 ⑶ 1 2 3 4 5 6 ＝ 75
神奇的符号
巧填算符
【例1】(★★) 在下面的式子中适当的地方填上括号使等式成立 ⑴36－12－10＝34 ⑵7×5－3＝14 ⑶20－5÷5＋8＝11
重点：括号 重点 括号( ) ห้องสมุดไป่ตู้——改变运算顺序 四则运算中，先乘除、后加减，有括号，就先算括号里的。
【例2】(★★★) 在○内填上与等号左边不同的运算符号，使等式成立。 ⑴6－2＋2＝6○2○2 ⑵8＋2＋3＝8○2○3 ⑶16－8－3＝16○8○3
)填入适当的地方，使下面的等式成立。 4＝1 4＝2 4＝3 4＝4
一、认识符号 ＋－×÷＝><（） 重点：括号——改变运算顺序 二 ＋－×÷各用一次 二、＋ ×÷各用一次 窍门：÷不是哪里都能填的，先填÷ 三、凑数法 窍门：仔细观察，先找接近 结果的数 四、填＋－，使等式成立。 方法：⑴试算 法 ⑴ 算 ⑵倒推 ⑵ 推 ⑶ ⑶分组 加数组＝(左＋右)÷2 减数组＝(左－右 左 右)÷2 五、数字游戏 (相同的数字填算符等于不同的结果) 牢记一些小规律！ 2