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二年级奥数之巧填算符

神奇的符号
巧填算符
重点:括号( )——改变运算顺序 四则运算中,先乘除、后加减,有括号,就先算括号里的。
【例1】(★★) 在下面的式子中适当的地方填上括号使等式成立 ⑴36-12-10=34 ⑵7×5-3=14 ⑶20-5÷5+8=11
【例2】(★★★) 在○内填上与等号左边不同的运算符号,使等式成立。 ⑴6-2+2=6○2○2 ⑵8+2+3=8○2○3 ⑶16-8-3=16○8○3
牢记一些小规律!
2
【例3】(★★★) 将+-×÷分别填入下面等式的○里,使等式成立。 ⑴7○2○4=10○2○5
⑵12○4○9=2○8○4
⑶3○7○5=2○10○4
1
【例4】(★★★★) 在合适的地方填上“+”,使等式成立。(位置相邻的两个数字可以 组成一个数) ⑴ 1 2 3 4 5 = 60 ⑵ 1 2 3 4 5 6 = 102 ⑶ 1 2 3 4 5 6 = 75
【例5】(★★★★) 在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。 ⑴1 2 3 4 5 6 = 1 ⑵1 2 3 4 5 6=3
【拓展】(★★★★) 在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=5
【例6】(★★★★★) 将+-×÷ ( )填入适当的地方,使下面的等式成立。 ⑴4 4 4 4 4=1 ⑵4 4 4 4 4=2 ⑶4 4 4 4 4=3 ⑷4 4 4 4 4=4
【本讲总结】
一、认识符号
+-×÷=><()
重点:括号——改变运算顺序
二、+-×÷各用一次
窍门:÷不是哪里都能填的,先填÷
三、凑数法
窍门:仔细观察,先找接近

结果的数
四、填+-,使等式成立。
方法:⑴试算 ⑵倒推
⑶分组
加数组=(左+右)÷2
减数组=(左-右)÷2
五、数字游戏
(相同的数字填算符等于不同的结果)
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