正面管教一
正面管教是一种不惩罚不娇纵、和善并坚定的育儿 方式，在世界上有成千上万的家庭因为它而改变， 是实用技巧的教育经典！
工具卡一共分为52张，着是先讲前面的4张工 具卡
内容
1.和善与坚定并行（核心） 2.避免娇纵 3.自然后果 4.逻辑后果
和善与坚定并行
• 和善并坚定=三尊重 • 尊重孩子的尊严（情绪、潜力） • 坚定 • 尊重自己的尊严和情形的需要
正面管教的核心是尊重孩子的尊严
每个孩子都有与生俱来的情绪
尊重每个孩子的潜力
善于发现自己孩子身上特有的潜力
和善并坚定就是三尊重
• 三尊重 • 尊重孩子 • 尊重自己 • 尊重情形
和善并坚定常用语
1.我知道你能换一种尊重人的说法。 2.我很在乎你，我想等到我们相互尊重的时候再继续谈。 3.我知道你能想出一个好办法！ 我们可以决定是我们应该去做什么，而不是让孩子去做什
合理：后果不能牵扯其他的问题，对大人和孩子都合理。

原则:提前告知
满足逻辑后果的条件
1.将孩子的行为转向一个有用的有贡献的行为。 2.只有孩子的目的是在寻求过度关注报复时冷静后才有效。 3.和善并坚定的情况下才有效（三尊重）逻辑后果才有效 4.让孩子事先参与。
也是不起作用的。
逻辑后果
• 要求一个大人在家庭会议上介入，或者其他孩子老师在班会上介入 • 逻辑后果就是要让孩子去懂得承担责任，懂得去解决问题。
如何区别 逻辑后果和惩罚？
相关：后果必须要和行为有联系。
尊重: 后果不能带有任何的责备羞辱,或者伤害，而是要和 善并坚定去执行，去尊重所有相关的人。
么！
我知道你不想停止游 戏，但现在要吃饭了！
愤恨
退缩Байду номын сангаас
惩罚
报复
反叛
娇纵会带给孩子什 么样的结果？？？
LOREM IPSUM DOLOR
自然后果
• “果”是自然发生，未经人为干涉 • 例如（少穿衣服会感冒、少吃东西肚子会饿、如果起床晚了就会迟到）
自然后果在什么情况下不能使用：
1.在孩子处于危险的时候，是不适使用自然后果的。 2.自然后果影响他人权益的时候，我们也是不采用的。 3.当孩子行为的自然后果对他们来说不是问题的时候，