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高中化学必修一实验总结

化学必修1实验总结
第一章从实验学化学
【P5实验1-1】
【P9实验1-4】
(1) 加四氯化碳,四氯化碳不溶于水,密度比水大,在下层。

(2) 用力振荡的目的是使水与四氯化碳充分混合

3) 静置后四氯化碳层变紫色,水层黄色变浅或近无色。

【P19归纳与整理】
二、离子的检验
第二章化学物质及其变化【P26《科学探究》】
【P40二、物质的化学变化】 1、化学反应
根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质 种类的多少(基本反应类型)
根据反应中是否有离子参加反应
根据反应中是否有电子得失
第三章 金属及其化合物
【P46思考与交流】
3.
最外层电子数都比较少,在化学反应中都较容易失去最外层电子而表现出较强的还原性
Na
Mg Al
爆鸣声;钠球在反应中逐渐变小,最后消失;加有酚酞的溶液变成红色。

P50画出你设计的装置图
【P51实验3-4】
现象化学方程式
1、加热时试管内铁粉红热
2、点燃肥皂泡可听到爆鸣声
3、反应后,试管内的固体呈黑色
3Fe+4H2O(g)△Fe3O4+4H2
【P55实验3-5】
滴入水后有大量气泡产生;气体使带火星的木条复燃;试管外壁发热;向试管里滴入酚酞溶液后,溶液颜色变红。

【P56科学探究】(1)
步骤1克Na2CO31克NaHCO3
加1mL水白色粉末,加水结块成晶体;
放热细小白色粉末,加水部分溶解;感受不到热量变化
加10mL水振荡时间长,可溶解固体量减小加1-2滴酚酞溶液溶液变红(较深)溶液变微红色
初步结论加水先变成含结晶水的晶体,
溶液碱性比NaHCO3的强加水部分溶解,溶液碱性比Na2CO3的弱
(2)
现象发生反应的化学方程式结论
Na2CO3澄清的石灰水不浑浊受热不分解NaHCO3澄清的石灰水变浑浊受热易分解
CO32-+2H+=H2O+CO2↑
HCO3-+H+=H2O+CO2↑
FeCl3溶液FeSO4溶液
加NaOH溶液生成红褐色的沉淀先生成白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,
最后变红褐色
离子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓
4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
第四章非金属及其化合物
【P76思考与交流】
SiO2物理性质:熔点高、硬度大
SiO2化学稳定性:化学稳定性好
SiO2的性质主要与它的结构有关:SiO2是正四面体的空间网状结构,因此性质很稳定
【P77实验4-2】
【P80习题2】
【P90实验4-7】
现象:将盛有SO2的试管倒立在水中,试管内水面上升。

用PH试纸测定溶液的酸碱度,溶液显酸性。

在溶液中滴入品红溶液,品红溶液褪色。

给褪色后的溶液加热,溶液恢复红色。

在实验过程中,闻到刺激性气味。

【P97实验4-8】
现象:烧杯里的水沿玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。

分析出现这一现象的原因及可能得出的结论:氨气极易溶于水,烧瓶内气压降低,外界大气压将烧杯中的水沿玻璃管压入烧瓶,形成喷泉;氨气溶于水生成碱性物质,使酚酞变红。

【P101实验4-9】
现象:浓硫酸与铜在加热时能发生反应,放出能使紫色石蕊溶液变红(或使品红溶液褪色)的气体。

反应后生成物的水溶液显蓝色。

【P105归纳与整理】
一、硅
1.硅单质:
用途:硅芯片、光电池
2.二氧化硅:
存在:有结晶形和无定形两大类,统称硅石。

(石英、水晶、玛瑙、沙子)
性质:化学性质不活泼。

可以和酸性氧化物反应生成盐,和强碱反应生成盐,和氢氟酸反应。

用途:建筑材料、光学及光纤制品、工艺品等。

3.硅酸盐
Na2SiO3
制法:SiO2 + 2 NaOH== Na2SiO3+2H2O
性质:Na2SiO3 + 2 HCl == H2SiO3(胶体)+ 2 NaCl
用途:可做木材防火剂
硅酸盐产品:玻璃、水泥、陶瓷等。

二、氯
1.氯气:
物理性质:黄绿色气体,有刺激性气味,有毒。

易液化。

在25℃时,1体积水中可溶解约2体积的氯气
化学性质:
与水反应:化学方程式:Cl2 + H2O == HCl + HClO
产物的用途:漂白、杀菌消毒
与碱反应:化学方程式:Cl2 + 2 NaOH == NaCl + NaClO + H2O
产物的用途:漂白液
化学方程式:2 Cl2 + 2 Ca(OH)2 == CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2 H2O
产物的用途:漂白粉或漂粉精
与金属反应:2 Na + Cl2点燃
== 2 NaCl 2 Fe + 3 Cl2
点燃
== 2 FeCl3
Cu + Cl2点燃==CuCl2
2. Cl—的检验
化学方程式:Ag+ + Cl—== AgCl↓
试剂:硝酸银溶液和稀硝酸
操作:取少量待测液于试管中,先滴加少量稀硝酸使溶液酸化,再滴加硝酸银溶液。

若有白色沉淀生成,则待测液中含有Cl—。

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