部编版语文六年级下册小升初专项训练：叙事性文章阅读
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
拓展阅读。

一个橘子成就的梦想
悉尼歌剧院是与印度泰姬陵、埃及金字塔比肩的世界顶级建筑，是20世纪建筑史上的奇迹。

而令人意想不到的是，这样一个令世人惊叹的建筑，竞出自丹麦38岁建筑师约恩·伍重的灵机一动，而这个灵机一动，竟然与一个橘子有关。

当征集悉尼歌剧院方案的时候，约恩·伍重也得到了这个消息，他决定参加这个大赛。

他从资料里，从人们的回忆里，甚至从人们的想象里寻找悉尼。

他不但寻找悉尼的地理环境、风光，还包括人们对它的感觉、赞美和对它未来的猜想。

然后他日思夜想，废寝忘食地埋头于他的方案中。

他研究了世界各地歌剧院的建造风格，尽管它们或气势宏伟，或华美壮丽，他都没有从那里获得一点儿灵感。

这是在南半球一个十分美丽的港湾都市海边建造歌剧院，必须摒弃一切旧的模式，要有崭新的思维。

早上，晚上，他沉浸在设计里；一日三餐，是饱，是饥，他浑不觉。

一天一天过去，截稿日渐近，他却仍无头绪。

有一天，妻子见苦苦思索的他又没有及时进餐，就随手递给他一个橘子。

沉浸在思索中的他，随手接过橘子，神情却依旧漠然。

他一边思考方案，一边漫无目的地用小刀在橘子上划来划去。

橘子被他的小刀横的竖的划了一道又一道。

无意中，橘子被切开了。

当他回过神来，看着那一瓣一瓣的橘子，一道灵感的闪电划过脑海。

“啊，方案有了！”他迅疾设计好草图，寄往新南威尔士州，于是，20世纪世界上最伟大的建筑________悉尼歌剧院诞生了。

1 . 用“________”画出描写约恩·伍重全身心投入方案设计的语句。

2 . “一道灵感的闪电划过脑海”指的是____________________
3 . 短文题目的含义是_________________________________
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巨著浓缩的一句话
数百年前，一位聪明的老国王召集了聪明的臣子，交待了一个任务：“我要你们编一本《各时代的智慧录》，好留给子孙。

”
这些聪明人离开老国王以后，工作了很长一段时间，最后完成了一本十二卷的巨作。

老国王看了后说：“各位先生，我确信这是各时代的智慧结晶。

然而，它太厚了，我怕人们不会去读完它。

把它浓缩一下吧！”
这些聪明人又经过长期地努力工作，几经删减之后，完成了一卷书。

然而，老国王还是认为太长了，又命令他们继续浓缩。

这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后浓缩为一页，浓缩为一段。

最后则浓缩为一句。

老国王看到这句话时，显得很得意，说：“各位先生，这真是各时代的智慧结晶，并且各地的人一旦知道这个真理，我们担心的大部分问题就可以解决了。

”
这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。

”
这句千锤百炼的话指出，即使是要满足自身生存的最基本需要，也需要自己去做。

纵使你的父母能为你提供丰厚的物质基础，也需要自己去做。

不然，势必坐吃山空。

美国的雷纳·川伽的例子，可以说是“天下没有免费的午餐”的很好例证。

雷纳·川伽住在美国密苏里州独立雷德街。

在1928年，川伽先生继承一笔价值10万美元的产业。

到了1938年，他却宣告破产。

川伽先生自己剖析了破产的原因：“我的父亲不但事业成功，而且为人慷慨。

”“在我读高中的时候，只要我需要钱花，他就允许我随意用银行的帐号开支票。

到了我上大学的时侯，我更是精于此道了。

我完全不知道钱的价值，更不知道要用什么方法去赚取，我只知道如何用父亲的帐号去签写支票。

”
幸运的是，川伽先生破产后，及时地调整了自己，全力以赴地投入到工作之中，将失去的产业，都赚了回来。

更重要的是，他把这些宝贵经验都传给了两个儿子。

努力使儿子们明白：凡事均要靠自己的努力，这才是最根本的生存之道。

即使偶尔有可观的财产，也不可过多的指望，因为它属于兔子的尾巴——长不了！这比单独只给他们财富要有意义多了。

人人都应记住这十二卷巨著浓缩之后的一句话：“天下没有免费的午餐。

4 . 找到相应的词语写在括号里。

（1）比喻对诗文等做多次的修改（）。

（2）光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财物也会消耗完。

（）
5 . 聪明人把一本十二卷的巨著先后浓缩成（）、（）、（）
（），最后浓缩成（），是：__________________________________
6 . “天下没有免费的午餐。

”是什么意思？用“~~~~”在文中画出来。

7 . 川伽先生的父亲给孩子的是什么？川伽先生给孩子的是什么？
8 . 川伽先生由失败到重获成功的原因是什么？
9 . “兔子的尾巴——长不了”是一句歇后语，你能写两句吗？
课外阅读。

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有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。

我的妈妈竟来不及给我一件礼物。

”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

他独自在街头徘徊，撞在一位老人的身上。

老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子！你错了！其实，你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你。

这些，难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽然一亮。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“不仅如此，你妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你灵敏的耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。

这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：“孩子，重要的是你妈妈还给了你一颗充满热血的心。

那是为了让你珍惜生活，去热爱这个世界。

”
10 . 给短文加一个合适的题目。

11 . 写出下列词语的近义词。

倾诉——（_________）哀伤——（_________）
12 . 孩子听完老人第一次说的话，“眼睛忽然一亮”是因为_____________。

听完老人第二次说的话，“陷入沉思”是因为________________。

13 . 老人的话中两次提到“这些，难道还不够吗？”，这句话在表达上有什么作用？
_______________________________________________________
14 . 孩子听完老人最后一席话可能会有什么变化呢？展开想象，为短文加上结尾。

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快乐阅读。

种牛痘的来历
18世纪的英国，有位乡村医生叫爱德华·琴纳。

那年，他的家乡突然流行起“天花”来。

“天花”是一种可怕的瘟疫，一旦染上这种病，即使侥幸保住性命，脸上也将永远留下难看的疤痕。

琴纳为医治病人，整天忙碌着。

他常常想：有没有办法预防天花病呢？
一天，一位牧场女工的丈夫帕金斯得了天花病，琴纳医生赶去诊治。

只见帕金斯身上的脓包已经溃烂了。

琴纳让帕金斯太太立即去找个得过天花的人来护理他，因为得过天花的人不会再得这种病。

但是，帕金斯太太带来了一位没有得过天花的名叫安娜的挤奶女工，她脸蛋光滑，没有疤痕。

在安娜的护理下，帕金斯总算死里逃生，但却留下了一脸麻子。

而安娜安然无恙，没有染上天花。

这真是一个奇迹！琴纳想：这里面一定有什么原因。

这天，琴纳来到一个大牧场里。

他访问了每一个挤奶工，发现他们中间竞没有一个人得过天花。

他又钻进牛栏里仔细观察，终于弄明白：原来大部分奶牛都生过天花，但病很轻，只是皮肤上出现几个小脓包。

挤奶女工接触到牛，就会染上牛痘，手指上长出小脓包，同时身体会感到有点不舒服。

几天以后，一切又恢复正常，从此就再也不会患天花病了。

琴纳深受启发，决心试一试“接种牛痘”的办法。

1796年，他在一个名叫菲普斯的男孩身上种牛痘获得了成功。

从此，人们再也不怕天花了。

15 . 联系上下文完成练习。

这真是一个奇迹！
①“这”在文中是指______________________。

②为什么说“这真是一个奇迹”？
______________________________________
16 . 为什么挤奶工中没有一个人得过天花？在文中找到答案，用“________”画出来。

17 . 琴纳医生发现“接种牛痘”可以预防天花病是偶然的吗？说说理由。

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参考答案
一、现代文阅读
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3、
4、。