高考英语语法专项复习代词知识点整理总结距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、代词的分类二、代词的用法考点一it, that, one(s), those的用法1．it代替的是前面提到的同一事物，即同名同物，所代替的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词。
如：I’d like to look at that atlas. May I borrow it?我想看看那张地图，我能借用一下吗(it代替可数名词atlas)？2．one叫作泛指代词代替的是前面提到的同名异物中的任何一个，所代替名词是可数名词单数，其前可带冠词与修饰语。
如果代替复数名词，则用ones。
如：①The population problem may be the greatest one in the world today.人口问题可能是当今世界上最大的一个问题。
(one代替可数名词problem)①—Which jackets are yours?“哪些是你的夹克？”—The white ones. (ones代替可数名词jackets)“这些白色的。
”3．that叫作特指代词代替前面提到的同名异物中特指的事物，所代替的名词可以是可数名词单数，也可以是不可数名词，后面常有限制性定语。
如：①The doctor in our school is younger than that in their school.我们学校的校医比你学校的要年轻。
(that代替可数名词doctor，相当于the one)①The weather of this week is worse than that of last week.这周的天气比上周的天气要坏。
(that代替不可数名词weather)4．those是that的复数形式代替前面提到的同名异物中特指的事物，只能指代复数名词，相当于the ones。
如：The computers in your office are more expensive than those / the ones in our school.你办公室的电脑比我们学校的电脑要贵。
(those代替复数名词computers)no one, nobody, nothing和none的用法区别考点二no one,nobody,nothing 和none 的用法1．no one＝nobody 意为“没有人”，只能指人，不能指物，不可与介词of 连用，谓语动词用单数形式，回答who 引导的问句。
如：—Who is in the classroom?“是谁在教室？”—No one.“没有人。
”2．nothing 意为“没有东西”，一般回答what。
如：—What’s in the cave?“洞里面有什么？”—Nothing.“什么都没有。
”3. none 既可指人，也可指物，强调数量，意为“一点也不，一个也不”；谓语动词既可用单数也可用复数；常与of 连用，通常指“三者以上的人或物中没有一个”，上下文已明确的情况下，也可省略of短语。
常用来回答how much 和how many 引导的疑问句。
如：They were all tired, but none (of them) would stop to have a rest.他们都累了，但没有一个愿意停下来休息。
考点三other, another, others, any other, the other 的区别1．other 表示泛指，意为“另外的、其他的”常与复数名词。
如果前面有the, some, any, each, every, no, one 以及形容词性物主代词时，其后就可接单数名词。
如：I have no other place to go. 我再也没有别的地方可去。
2. another 常用于指三者或三者以上中的“另外一个”，泛指单数。
可单独使用，也可后接名词。
如果其后接复数名词，则表示“又、再、还”。
如：①This cap is too small for me. Show me another (one). 这顶帽子对我来说太小了。
再给我拿一顶。
①We need another three assistants in our shop. 我们店里还需要三位助手。
3．others：相当于复数名词，是“other＋复数名词” 的一种变式，意为“别的人或物”，但不指全部。
特指时在其前加定冠词；前面可加任何限定词以及数量词。
如：He has more concern for others than for himself.比起自己来说，他更关心他人。
4. any other表示一个之外的其他任何一个，而不是两个之中的另一个。
如：China is far larger than any other country in Asia.中国比亚洲的任何一个国家都要大得多。
5．the other：表示两者中的另外一个。
可单独使用，也可接单数名词。
如：No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to the other.因为双方都不向另一方让步，所以讨论没有达成任何协议。
考点四all ,both, either, neither, one的区别1．all 与both均表示“都”，但all 表示三者以上的人或物，both 则表示两个人或物。
二者都表示肯定意义，如果与not 连用时，则表示部分否定。
2．neither 与either 都可用于表示两个人或物。
neither 表否定意义，意为“(两者中的每一个)都不”；而either 表肯定意义，意为“(两者中的每一个)都”。
都可单独使用，也可同介词of 连用。
如：①Both teams were in hard training; neither is willing to lose the game.这两支球队都在刻苦训练。
哪一方都不愿意输掉这次比赛。
①—Do you want tea or coffee? 你想喝茶还是喝咖非？—Either. I really don’t mind. 啥也行，我其实不介意。
3．none表示三者以上的人或物都不，经常与of短语连用。
有时none也可表示不可数名词。
如：None of them has seen me before. 以前他们没有一个人见过我。
None of the money belongs to me. 这些钱都不属于我。
考点五it 用法1．it 用作形式主语的用法当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。
it用作形式主语的三类特殊句式：(1)用作动词look, seem, appear, happen, occur, follow等的主语(后接that从句或as if从句)。
如：It (so) happened that I had no money with me.碰巧我没带钱。
(2)当系表结构后接有if 或when引导的状语从句时，通常在系表结构前使用形式主语表示说话人对某情况的看法。
如：It was a great surprise to me when he did a thing like that. 他那样做使我很吃惊。
(3)用于if it were not for…/ if it hadn't been for…(若不是因为)结构中。
如：If it hadn't been for the freezing wind they could have reached the injured man in time. 要不是有刺骨的寒风，他们就能及时赶到伤员身边了。
2．it 用作形式宾语的用法当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，常在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。
it用作形式宾语的两类特殊句式：(1)动词＋it＋if / when从句。
当enjoy, like, dislike, love, hate, prefer, appreciate等动词后需要接一个if或when引导的从句时，此时需要先在动词后接it作形式宾语。
如：I would appreciate it very much if you would help me with it. 如果你能帮助我做这事，我会十分感激。
(2)动词＋介词＋it＋that从句。
能用于此句型的主要动词短语有depend on, rely on, count on, answer for, see to等。
如：I'll see to it that all these letters will be sent to the post office before twelve.我将注意让所有的信件在12点以前送到邮局。
3．it 在强调句中的用法。
如：It was lack of money, not of efforts, that defeated their plan.他们的计划受挫，原因是缺少钱而不是没有尽力。
Who was it that won the World Cup in 1982? 谁赢得了1982年的世界杯？4．it 在习语中的用法。
包括it的习语很多，如：make it 成功，到达take it easy 别着急，放心好了believe it or not信不信由你forget it没关系；别在意；算了吧That's it. (口语)完了；没有了(表示某个情况已经结束)；做得对。