儿童道德判断发展阶段
随着孩子的成长，他们的道德判断能力也在不断发展。

了解儿童
道德判断发展阶段，可以帮助家长更好地引导孩子，让他们成为有良
好品德的人。

阶段一：前道德阶段（2岁以下）
在这个阶段，孩子的行为非常自我中心化，他们没有道德判断力，只考虑自己的感受。

在这个阶段，孩子需要得到父母的支持和指导，
让他们学会分享、尊重他人等基本道德行为。

阶段二：道德外化阶段（3-7岁）
在这个阶段，孩子开始明白什么是对和错，他们可以按照规则行事，但这些规则仅仅是“父母说过”的，孩子还不能够理解其中的道
德意义。

家长需要在教育孩子的过程中，指出情境中的道德、价值观，并帮助孩子解释背后的道德含义。

阶段三：道德内化阶段（8-13岁）
在这个阶段，孩子懂得了道德的内涵，并且知道什么是正确的。

他们能够根据自己的内心感受来做出正确的道德决策。

这个阶段的孩
子需要得到家长的认可和支持，同时他们也需要更多的独立自主。

阶段四：多元价值观阶段（14岁以上）
在这个阶段，孩子已经可以看到多种不同的价值观，他们可以根
据自己的情况来选择自己的价值观。

家长应该在这个阶段给孩子更多
的自由，并且尊重孩子的选择。

因为每个孩子的成长情况不同，所以他们的道德判断能力的发展
速度也是不一样的。

家长需要多和孩子交流，关注孩子的情感变化，
帮助孩子发展自己的道德判断力。

同时，家长也应该成为孩子成长过
程中的引导者、指导者，帮助孩子变得更有品德、更有理解力。