群文阅读《人与动物》设计简案
教学目标：
1. 感受动物丰富的内心世界, 感受人与动物、动物与动物之间的真挚情感, 热爱动物,保护动物,与动物和谐相处。

2.分享同步阅读的学习内容,学习方法,体会作者的表达方法。

教学重、难点：
体会作者的表达方法。

教学准备：
打印资料《我和小摩西的友谊》、《天鹅的故事》、《绿毛龟》、《科霍河畔的奇遇》。

教学过程：
一、谈话导入
1、本来，我以为泪水只为人类所专有。

直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

只是它们因为没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言······——选自《泪的重量》·林希
2、和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。

今天我们用画知识树的方法继续走进“人与动物”这个主题。

二、小组学习：
三、深入探究
四、生情，表达
五、总结，结束
结束语：
通过阅读，我们又对动物有了更多的了解，更深的认识：和人一样，动物也有自己的爱憎；动物也有自己的智慧；动物也有自己的情怀。

动物和我们共同属于一个家园，我们和动物应该—“和谐相处”。