六 可能性的大小 第1课时 摸球游戏(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。

1. 写出下面情形发生的可能性。

(1)抛起的硬币落在地上，国徽朝上的可能性是( )。

(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是( )。

2. 连一连。

分别从下面盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少。

3. 一个盒子里装有一个红球，两个黄球和三个绿球，从中任意摸出一个球， (1)摸出红球的可能性是( )。

(2)摸出黄球的可能性是( )。

(3)摸出绿球的可能性是( )。

4. 按要求涂上颜色表示红球。

(1)摸出红球的可能性是5
8。

3
4摸出红球的可能性是(2)
(3)摸出红球的可能性是1
2。

5. 盒子里有以下数字卡片：
(1)取出奇数卡片的可能性是( )。

(2)取出偶数卡片的可能性是( )。

(3)取出数字小于8的卡片可能性是( )。

6. 你说我讲。

综合提升
重点难点，一网打尽。

7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果，淘气伸手任意摸了一块，他摸
出巧克力的可能性是多少？
8. 淘气统计了全班同学的身高情况，并将数据记录在下表中。

(1)如果从这个班上任选一名同学，身高在150 cm～160 cm的可能性是。

(2)挑选出身高在( )的可能性最大，用分数表示是，挑选出身高在( )的可能性最小，用分数表示是，它们的可能性大小相差( )。

拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。

9. 抽奖游戏。

(1)小红摸出一等奖的可能性是( )。

(2)小波摸出二等奖的可能性是( )。

(3)小明摸出三等奖的可能性是( )。

(4)小刚摸出特等奖的可能性是( )。

六 可能性的大小
第1课时
1. (1)1
2 (2)0 2. 略
3. (1)16 (2)13 (3)12
4. 略
5. (1)49 (2)59 (3)8
9 6. 略
7. 27 8. (1)1552
(2)140 cm ～150 cm
2752 140 cm 以下 113 2352
9. (1)15 (2)715 (3)15 (4)2
15。