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教学媒体选择分析表-张有升

教学媒体选择分析表
知识点
学习
目标
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体来源
电流概念的形成
了解
课件
水流的动画
创设情境,引发动机
边播放,边讲解
唤起学生的学习兴趣
2分钟
自制
电路中存在电流
了解
视频
小灯泡发光
提供示范,正确操作
播放—讨论—总结
导入新课
1分钟
自备
电流的相关概念
识记
课件
电流、电流的方向
提供事实,建立经验
播放—提问—讲解
电流的相关概念
5分钟
自制
让学生知道电流表
了解
课件
认识电流表
呈现过程,形成表象
讲解—播放—概括
让学生知道电流表结构
8分钟
自制
练习
了解
课件
学生读数练习
归纳总结,复习巩固
讲解—播放—举例
练习
2分钟
自备
使用电流表
理解
课件
使用电流表
创设情境,引发动机
讲解—播放—概括
“+”近“-”出
5分钟
自制
研究串联电路电流的关系
应用
视频
组装一个串联电路
呈现过程,形成表象
设疑—播放—讨论
讨论串联的特点
10分钟
自备
研究并联电路中电流的关系
应用
视频
组装一个并联电路
呈现过程,形成表象
设疑—播放—讨论
讨论并联的特点
10分钟
自备
小结
了解
课件
小结
归纳总结,复习巩固
播放—提问—讲解
对新
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