当前位置:文档之家› 青海省果洛藏族自治州语文五年级综合素养阳光评价C卷

青海省果洛藏族自治州语文五年级综合素养阳光评价C卷

青海省果洛藏族自治州语文五年级综合素养阳光评价C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用。

(共6题;共25分)
1. (6分)照样子,写词语。

绿绿的(AAB)________、________、________
开开心心(AABB)________、________、________
2. (2分)下列《西游记》中的人物名称按字母表顺序排列正确的一组是()。

①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精
A . ①②③④⑤
B . ②①③④⑤
C . ⑤④②①③
D . ⑤④③①②
3. (2分)选词填空。

()
①()过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟()落到我的肩上。

③看那表情,他()还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了,但()坚持给我们上课。

A . ①果然②居然③显然④仍然
B . ①居然②果然③显然④仍然
C . ①果然②显然③居然④仍然
D . ①果然②居然③仍然④显然
4. (2分)下面四组词语中,有错别字的一组是()
A . 早晨荒野颜料缤纷
B . 淮备讨厌因些旅行
C . 木柴舒服排列橙色
D . 睁开煤油救命可怜
5. (2分) (2019六下·滨海模拟) 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像________。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像________。

——选自《孔子游春》()
A . 有志向有情义
B . 有情义有德行
C . 善施教化有情义
D . 有德行有情义
6. (11分)按课文内容把句子补充完整,并用划线的词造句。

(1)在________的春风里,在________的暴雨里,在________的清冷里,看不出________,也看不出________,无日不迎风吐艳。

造句:________。

(2)从________一直到________,从________一直到玉簪花和________,无不奉陪。

造句:________。

二、阅读与理解。

(共3题;共24分)
7. (13分)课内阅读,回答问题。

凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。

“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。

老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我
的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。

吃的呢,简直没有。

早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。

带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
(1)凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。

()
A . 亲热
B . 蔑视
C . 仇视
D . 喜爱
(2)“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。

()
A . 从水里取东西
B . 用不正当的手段取得
C . 顺手拿或拉
D . 得到机会
(3)文中“打发”的意思是。

()
A . 派(出去)
B . 使离去
C . 消磨(时间、日子)
D . 安排、照料
(4)把第二段分成两层,第一层应到。

()
A . “老板随手捞起个家伙就打我。


B . “只有老板自己才大吃大喝。


C . “只好摇那个摇篮。


D . “我再也受不住了。


(5)节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
8. (8分)阅读
校园里很静。

我走进一间教室,站在窗外,见一年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。

他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:我是中国人,我爱中国!
他写得很认真,也很吃力。

台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。

接着,他先用闽南语,然后又用不太熟练的国语,一遍一遍地读。

老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。

好像每个字、每个音,都发自他们火热的真挚的心。

我被这动人的情景吸引住了,怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位教师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”
老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。

从那一双双眼睛里,可以看出对我是表示欢迎的。

教学继续进行着,大家朗读得更起劲了。

(1)将文段分为三层,并概括每层的意思。

(2)联系上下文说说下面两个词语的意思。

吃力:________ ;
真挚:________ 。

(3)“我是中国人,我爱中国!”在文章中反复出现了两次,表达了“老师、孩子们、我”________的深厚感情。

9. (3分)阅读课文《金奖章》选段,回答问题
乌鸦大吃一惊,抬起头来。

使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈儿上。

乌鸦连忙说:“您大概弄错了!我既不像黄莺和百灵那样会唱歌,又不像喜鹊那样会说好听的话,也不像老鹰那样有力气,我怎么可能得到奖章呢?”
(1)这几段话选自________作者是________
(2)给加横线字注音
脖颈儿________
三、生活与表达。

(共1题;共5分)
10. (5分)习作天地。

童年是彩色的,是充满乐趣的,在这个年龄你一定学会了干许多事情,如:画画、游泳、滑冰、玩电脑、下棋、干家务等,这些本领你是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会。

选一样写下来。

写的时候,要把由不会到会的过程写具体。

注意表达出自己的真情实感。

参考答案一、积累与运用。

(共6题;共25分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
解析:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
答案:6-2、
考点:
解析:
二、阅读与理解。

(共3题;共24分)
答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、
考点:
解析:
答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:
解析:
答案:9-1、
答案:9-2、
考点:
解析:
三、生活与表达。

(共1题;共5分)答案:10-1、
考点:
解析:。

相关主题