文言句式专题——定语后置句、主谓倒装句
一、目标引领
能在句子翻译中区别体现各种文言句式
二、教材引领
聚焦重点：规范翻译定语后置句
廓清疑点：现代文语法回顾
三、学法引领
思想方法：从典型例句中归纳句式翻译特点、方法，运用到语句翻译中。

关键指点：定语后置句的语言标志
四、学程引领
学程之一：关于定语后置句
（一）理论指导：通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。

（二）实践操作：（学生自主演习，翻译下面例句。

教师讲解定语后置句规律）
1.蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）翻译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。

2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

3.四海之大，有几人欤。

4.马之千里者,一食或尽粟一石。

5.石之铿然有声者，所在皆是也。

6..求人可使报秦者,未得。

7.我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。

教师总结规律：（学生找出相应例句）
①用“之”使定语后置。

②用“……之……者”的后置。

③用“……者”
④中心词+数量词
学程之三：关于主谓倒装
（一）理论指导：文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。

这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。

（二）实践操作：高考回放
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。

希深父子为时闻人，而世显荣。

谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。

卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。

然谢氏怡然处之，治其家，有常法。

其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。

（10年江苏卷）
翻译划线句：(1)用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。

（要点：殓、介宾结构后置、主谓倒装句式、甚）
典例练习：学生翻译下面例句，尝试总结翻译特点。

1.“甚矣，汝之不惠。

”
2．“美哉,我少年中国。

”
3．不仁哉！梁惠王也。

学程之四：实战演练
1．选出下列句中不含定语后置的一项（B）
A、人马烧溺死者甚众。

B、客之美我者，欲有求于我也。

C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

D、石之铿然有声者，所在皆是也。

2．选出下列句中不含定语后置的一项（ D ）
A、疆土之新辟者，移种民以居之。

B、村中少年好事者驯养一虫。

C、今战士还者及关羽水军精甲万人。

D、贤于己者，忌之而不愿问焉。

学程之四：布置作业
1.复习本课内容，完成《核按钮》上相关练习
2.完成下一次的导学案。