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会跳舞的机器人

—用VJC仿真软件编 写简单的程序,知道机器人走固定长度的直线的设 计方法以及转弯的实现方法,理解循环语句在程序 编写中的作用,掌握多次循环语句使用方法。
2技能目标: 会编写机器人走直线和转向的程序。 会用多次循环语句编写程序。
3. 情感目标: 通过本节课培养学生的观察、分析、
思维能力,培养创新意识和创新能力,培养学生的 合作意识和永不言败的精神意志。
要求:设置直行电机速度为60,动作持续时间为2秒钟。 想一想,想让直后退距离是默认情况的2倍,该怎么实现呢?
要求:机器人原地右转30度 想一想:想要原地左转30度,如何实现呢?
探究1:当参数设置为什么值时,机器人能顺时针转60度? 探究2:当参数设置为什么值时,机器人能逆时针转90度?
要求:直行模块前进速度为60,时间2秒。
要求:直行模块前进速度为60,时间2秒。 流程:前进—右转—前进—右转—前进—右转—前进—右转
走出两个正三角形如下图,并走2圈
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