高中语文必修三《过秦论》学案学案博苑
2012-03-05 2106
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《过秦论》学案
高中语文必修三《过秦论》学案
一、学习目标
1.理解并积累文言实词、虚词和句式。
2.了解反对暴政、提倡仁政的政治主张。
3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。
二、难重点
1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义，掌握常见文言句式。
2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。
三、知识分析
（一）认识
贾谊，西汉洛阳人。
西汉著名的政论家，文学家，最早的汉赋之一。
他的教学设计>文章峻拔锋利，针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文的创作有很大影响。
（二）时代背景
新建立的西汉政权，府库空虚，财政困难，人民很需要休养生息。
针对这一现实为巩固西汉政权，贾谊借“过秦”以“规汉”，主张施行仁政，“与民休息”。
（三）把握主旨
总结，秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
（四）把握结构
第一部分（1~4）叙述秦王朝的兴亡过程。
第二部分（5）阐述秦王朝迅速灭亡的原因。
（五）写作特色
1.以史实为论据，用观点统率材料，用叙事来说理。
2.对比论证方法的巧妙运用。
3.大量运用修辞手法，富有文采。
【模拟试题】
1.下列加点词语中加点字的注音全对的一项是（）
A.氓隶（méng）万乘之国（shèng）锄櫌（yōu）棘矜（qín）
B.鞭笞（chì）从散约败（zîng）瓮牖绳枢（yǒu）
C.隳名城（huī）蹑足行伍（háng）度长絜大（qiè）
D.以窥周室（kuī）亡矢遗镞（zú逡巡（jùn）
2. 下列句中加点词的意义都正确的一项是（）
① 蒙（继承）故业，因（沿袭）遗策
② 合从缔交（盟约），相与（援助）为一
③ 叩（击）关而攻秦
④ 延（发展）及孝文王、庄襄王，享国之日浅
⑤ 蹑足（置身于……）行伍之间，而倔起阡陌之中
⑥ 谪戍之众，非抗（抵抗）于九国之师也
⑦ 试使山东之国与陈涉度长絜（衡量）大
A.①④⑤⑦
B.①③④⑥⑦
C.②③⑤⑥
D.②③⑤⑥⑦3. 下列句中加点词的解释不正确的一项是（）
A.于是秦人拱手而取西河之外。
拱手两手合抱，形容毫不费力。
西河黄河以西。
河专指黄河。
B.伏尸百万，流血漂橹。
伏倒下。
橹使船前进的工具。
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
山东崤山以东，即东方诸国
亡使动用法，使……灭亡。
D.天下云集响应，赢粮而景从。
赢担负。
景通“影”，名词作状语，像影子一样。
4. 下列各句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是（）
A. 执敲扑而鞭笞天下
B. 于是从散约败
C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
D. 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
5. 下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是（）
A. 铸以为金人十二
B. 据亿丈之城，临不测之渊，以为固
C. 始皇之心，自以为关中之固
D. 南取百越之地，以为桂林、象郡
6. 下列不全含通假字的一项是（）
A. 始皇既没，余威震于殊俗
于是从散约败
B. 外连衡而斗诸侯
威振四海
C. 赢粮而景从
倔起阡陌之中
D. 百有余年矣
非铦于钩戟长铩也
7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）
A. ① 身死人手，为天下笑② 身死国灭，为天下笑
B. ① 非铦于钩戟长铩也②青，取之于蓝，而青于蓝
C. ① 山东豪俊遂并起而亡秦族矣② 于是秦人拱手而取西河之外
D. ① 蒙故业，因遗策② 因利乘便，宰割天下
8. 《过秦论》是贾谊议论文的代表作。
原文有上、中、下三篇，课文选的
是篇。
“过秦”即“”，指出秦亡国的过失。
“论”是一种文体，包括论和论。
《过秦论》属论。
（5分）
9. “外连衡而斗诸侯”中“连衡”也写作“ ”，是秦国采取的一种
的策略。
当时一些诸侯国也曾采取另一种策略来对付秦国，叫“”。
提出前一种策略的代表人物是，提出后一种策略的代表人物是。
阅读下面文章，回答问题。
田常欲作乱于齐，惮高﹑国﹑鲍﹑晏①，故移其兵欲以伐鲁。
孔子闻之，谓门弟子曰“夫鲁，坟墓所处，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子路请出，孔子止之。
子
张﹑子石请行，孔子弗许。
子贡请行，孔子许之。
遂行，至齐，说田常曰“君之伐鲁过矣。
夫鲁，难伐之国，其城薄以卑，其地狭以泄，其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事，此不可与战。
君不如伐吴。
夫吴，城高以厚，地广以深，甲坚以新，士选以饱，重器精兵尽在其中，又使明大夫守之。
此易伐也。
”田常忿然作色曰“子之所难，人之所易；子之所易，人之所难。
而以教常，何也？”子贡曰“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。
今君忧在内。
吾闻君三封而三不成者，大臣有不听者也。
今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣，而君之功不与②焉，则交日疏于主。
是君上骄主心，下恣群臣，求以成大事，难矣。
夫上骄则恣，臣骄则争，是君上与主有郤，下与大臣交争也。
如此，则君之立于齐危矣。
故曰不如伐吴。
伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。
”田常曰“善。
虽然，吾兵业已加鲁矣，去而之吴，大臣疑我，奈何？”子贡曰“君按兵无伐，臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。
”田常许之，使子贡南见吴王……
故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。
（选自《史记·仲尼弟子列传》）
【注】① 高、国、鲍、晏齐国握有实权的卿大夫。
② 不与不在其中。
10. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A. 甲坚以新，士选以饱
选挑选，这里是“经过挑选，精锐”的意思。
B. 吾闻君三封而三不成者
封封赏，这里是“受封赏”的意思。
C. 君上骄主心，下恣群臣
恣放纵，这里是“使……放纵”的意思。
D. 上无强臣之敌，下无民人之过
过过错，这里是“犯过错”的意思。
11. 下列对文中画横线的语句理解不正确的一项是（）
A. 父母之国父母生活的国度。
B. 甲兵之事打仗的事。
C. 大臣内空大臣内心空虚
D. 按兵无伐按兵不动，不要进攻。
12. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）
A. 移其兵欲以伐鲁
其色惨淡，烟霏云敛
B. 君之伐鲁过矣
寡人之于国也，尽心焉耳矣
C. 而以教常，何也？
王好战，请以战喻
D. 君之功不与焉，则交日疏于主
则将焉用彼相矣
13. 下列句子中，属于子贡劝说田常不要攻打鲁国的理由的一项是（）
① 夫鲁，坟墓所处，父母之国
② 其君愚而不仁，大臣伪而无用，其士民又恶甲兵之事
③ 忧在内者攻强，忧在外者攻弱
④ 今君破鲁以广齐，战胜以骄主，破国以尊臣
⑤ 伐吴不胜，民人外死，大臣内空
⑥ 臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ④⑤⑥
【试题答案】
1. A
2. A
3. B
4. C
5. C
6. D
7. D
8. 上；言秦之过；政；史；史
9. 连横；分散六国，使他们各自与秦国联合，从而各个击破；合纵；张仪；苏秦
10. D 11. C 12. A 13. B。