10 过秦论【学会思考】1．你知道贾谊吗？你读过贾谊的文章吗？贾谊的文章议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，感染力极强。

对当时和后世都很有影响。

司马迁把他和屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》，并与屈原合称“屈贾”。

厉害吧！2．你读过本文了吗？你知道鲁迅是怎么评价这篇文章的吗？“西汉鸿文”。

这下你可要好读读了吧！想一想秦的过在哪里，贾谊是怎么论述的？3．贾谊为什么要论秦“过”？秦王朝的灭亡和西汉政权的建设巩固有什么关系？作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意义在哪里？“前事之不忘，后事之师也。

”这句话是谁说的？4．贾谊从历史和现实相结合的角度，运用历史资料提炼观点的方法对你有没有启发？贾谊在《过秦论》中主张实行“仁政”，给百姓以休养的机会，以求经济大发展，社会的稳定，对我们今天的建设和谐社会有没有启示作用？5．贾谊是在用写赋的手法来写这篇史论的，你感受到这篇文章“铺张扬厉”雄伟畅达的气势了吗？贾谊又是如何做到使论证气势磅礴，笔力雄浑的？【知人论世】1．贾谊贾谊（前200—前168）杰出的政治家、思想家和。

河南郡洛阳人，世称贾生。

少时即以博学能文称于郡中，二十余岁召为博士，曾做太中大夫。

他主张政治改革，削弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产，以巩固封建国家。

他的改革主张遭到一些贵族和大臣的打击、诬陷，先被贬为长沙王太傅，后为梁王太傅后梁怀王堕马死，谊忧伤哭泣年余，亦死，死时仅33岁。

贾谊的文章气势雄伟，畅达，辞赋以《》、《鵩鸟赋》为最。

政论文以《过秦论》、《论积贮疏》等文章脍炙人口。

后人编纂了他的政论文集《》十卷，原五十八篇，今本五十六篇。

清王耕心《贾子次诂》和《贾谊集》（上海人民出版社）搜集贾谊散文，赋作较完备。

西汉（汉初）/文学家/《吊屈原赋》/《新书》2．写作背景《过秦论》写于汉文帝即位初期。

汉文帝时期，是封建时代的所谓“盛世”，即旧史家艳称的“”的前期。

这时，由于秦末衰敝的社会经济的恢复和发展，人民生活得到相对安定，社会呈现出繁荣的景象。

但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”（贾谊《论积贮疏》），权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”（晁错《论贵栗疏》），以至“易子而咬其骨”（贾谊《论积贮疏》）。

同时，刑罚苛重，民不聊生。

汉文帝“外有轻刑之名，内实杀人”（《资治通鉴》卷十五），表面上废除肉刑，实际上只是改换一些杀人的名目而己。

苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。

这使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。

为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《陈政事疏》，又名《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。

同时还写了《过秦论》，鲜明地表现了贾谊的政治立场。

论“古”是为了说“今”，通过论史讽喻，委婉地批评当时的政治，用教训，振聋发聩，以引起汉文帝及上层统治者的警觉，对人民实行宽松的政策。

论，一种，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史。

标题《过秦论》，“过秦”就是“”，即“指责秦政之失”从而提醒汉朝统治者以秦史为鉴。

文景之治/秦王朝灭亡/文体/言秦之过3．贾谊的治政思想贾谊在政治上有远见卓识，能洞察隐微，善于总结历史经验教训，能抓住当前社会主要问题、预见未来隐患，作出精辟分析，提出有效对策。

故刘向把他比为古之伊尹、管仲。

在思想上，以为主，主张国家应以民为本，施行仁政，重视礼乐，严明等级；同时也杂有运用法术势，力主中央集权，削弱诸侯权势和道家的貌似旷达实为消极等思想。

这些反映到他的政治主张上是积极进步，富有进取精神的。

贾谊开两汉政论风气之先，扣紧时代脉搏，针砭时弊，说理透辟晓畅，深刻犀利，言词激切，理足气盛，如《论积贮疏》《治安策》等；而《过秦论》更以，排比渲染、词采绚丽见长。

影响所及，非但两汉，下及唐宋奏议，骈文莫不受其遗泽。

故评为：“惟谊尤有文采，而沈实则稍逊，如其《治安策》《过秦论》……皆为西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远。

”（《汉文学史纲要》）儒家思想/法家/散文/铺张扬厉/鲁迅【聚沙成塔】1．下列词语中加点字的读音有误的一组是（）A．墨翟（ｄí）谪戍（ｚｈé）絜大（ｘｉé）B．瓮牖（ｙǒｕ）棘矜（ｑíｎ）锋镝（ｄí）C．召滑（ｓｈàｏ）鞭笞（ｃｈī）藩篱（ｆáｎ）D．蒙恬（tián）隳城（ｈｕī）逡巡（ｑｕāｎ）D.逡（ｑūｎ）2．下列词语中，书写全对的一组是（）A.揭杆为旗嬴粮景从云集响应B.瓮牖绳枢同年而语威振四海C.鉏櫌棘矜摄足行伍囊括四海D.开关延敌崛起阡佰流血漂橹B （A杆：竿；C摄：蹑；D佰：陌）3．写出下列句中的通假字。

（1）合从缔交（通）（2）约从离衡（通）（3）倔起阡陌之中（通）（4）赢粮而景从（通）（5）百有余年（通）（1）从通“纵”；（2）衡通“横”；（3）倔通“崛”；（4）景通“影”；（5）有通“又”。

4．下列字有一词多义现象，请你补写空白处追亡逐北，伏尸百万（）亡秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（动词，损失，丢掉）吞二周而亡诸侯（）吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵（）兵收天下之兵，聚之咸阳（）行军用兵之道，非及向时之士也（名词，军队）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦（）弱强国请服，弱国入朝（）且夫天下非小弱也。

（动词，变弱）因遗策（动词，沿袭）因因利乘便（）因河为池（）赵奢之伦制其兵（）制秦有余力而制其弊（）至尊而制六合（动词，统治）亡：名词，逃亡的军队/动词，灭亡兵：名词，军队/名词，兵器弱：动词，削弱/形容词词，弱小因：介词，趁着/介词，凭借，依据制：动词，统率/动词，制裁，制服4．下列对古今异义词的解释错误的一项是（）A．于是秦人拱手而取西河之外（古，河边；今，一般江河）B．山东豪俊遂并起（古，崤山以东,即东方；今，指山东省）C．赢粮而景从（古，担负；今，输赢的“赢”）D．流血漂橹（古，盾牌；今，使船前进的工具）A（河：古义：黄河）5．下列句中加点的词语与其他三句不同的一句是（）A．序八州而朝同列B．过秦论C．却匈奴七百余里D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣B名词活用作动词，指出秦的过失（ACD动词作使动词）6．下列文言句式判断错误的一项是（）A．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。

（判断句）B．身死人手，为天下笑者，何以？（被动句）C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（省略句）D．始皇既没，余威震于殊俗。

（宾语前置句）D．始皇既没，余威于殊俗于殊俗震。

（状语后置句）7．名句填空1.秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守，以窥周室，，，，并吞八荒之心。

有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意2.秦有余力而制其弊，，，流血飘橹。

追亡逐北，伏尸百万3. 斩木为兵，揭竿为旗，，。

天下云集而响应，赢粮而景从4. 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？，！仁义不施，而攻守之势异也！【含英咀华】1．文题解释战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。

秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。

如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。

最后秦终于兼并了六国。

秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。

它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。

随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。

西汉初年，经历春秋战国楚汉战争500多年的战争，社会经济受到极大的破坏。

贾谊的《过秦论》正是针对这种社会现实而主张实行“仁政”的，给百姓以休养的机会，以求经济大发展，社会的稳定。

贾谊的《过秦论》共有上、中、下三篇。

我们学的是上篇，文中概括叙述了秦王朝的兴亡过程，揭露了秦始皇的暴政，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是它迅速灭亡的根本原因，这是从史实中提炼观点。

到了中篇，作者对这个观点作了分析，并进一步指出秦二世不顾“天下之嗷嗷”，继续实行暴政，“重之以无道”，然后从正面提出治理天下的原则：“牧民之道，务在安之而已。

”这是作者为文的本意所在。

下篇主要指责秦王朝第三个也是最后一个君主——子婴的过失。

《过秦论》鲜明地表现了贾谊的政治立场。

“过秦”即言秦之过，是指责秦的过失的一篇政论文。

2．整体感知本文选自《新书》，个别字句从《史记》和萧统《文选》。

《过秦论》是贾谊的议论文的代表作。

《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：“仁义不施而攻守之势异也。

”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。

文章气势磅礴，笔力雄浑。

大量运用对比、排比、对偶、夸张等修辞手法，秦兴秦亡波澜起伏，那力透纸背的说理，那援引史实的分析，那酣畅淋漓的铺张渲染，使文章具有很强的说服力和感染力。

文章依课文分为五段：第一段，交代秦的地理优势，政治雄心；概述商鞅变法与张仪连横的情况以反西河之战首告大捷的情况：总的是写秦孝公的功业，他为秦的统一天下奠定了坚实的基础。

第二段，主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。

第三段，总写秦始皇帝的功业，即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。

第四段，总写陈涉起义的情况及其亡秦的结果。

第五段，归纳作结：仁义不施而攻守之势异也。

主题思想：望汉王朝借鉴秦亡教训。

贾谊在这篇文章里论述了秦朝兴衰的原因。

他这样做，是希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的复辙。

这是贾谊站在封建统治阶级的立场，为他们谋画“长治久安”之道，事实上只能是一种幻想。

但是这篇文章表现出贾谊对农民起义的力量和意义有所认识，写出了他反对统治者施暴政于人民。

这些地方都有一定的进步意义。

3．文章结构开始强盛仁秦国势日盛对比天下非小弱义国势极盛（暴政）陈涉不如九国不分析秦因陈涉而败施极为平凡陈涉天下响应（亡秦）4．重点难点（1）在秦国强大的同时，各国诸侯采用什么方法“弱秦”?作者突出表现”九国之师”的强大有什么作用?各国诸侯是在迫不得已的情况下才联合起来共同抵抗秦国的；虽然他们有如此好的条件，但最终还是失败了。

而作者突出表述了各国诸侯：(1)招纳天下贤才，订立合纵盟约，结成联盟；(2)有具有政治影响力和远见的领导人聚合九国力量，一致对秦；(3)六国之中，文臣武将，人才济济的内容，其目的是为了衬托秦国的强大不可战胜，同时也为后文的陈涉与六国之师的对比埋下了伏笔，起到了突出中心的作用（2）作者是从哪些方面写出秦始皇的强大的?这些内容对突出本文的中心起到了什么作用? 首先写秦始皇统一天下，登上皇帝宝座；其次写秦始皇为永远统治天下实行的一系列措施：废弃先王“以仁义治天下”的传统，在思想上实行了一套愚民政策；在军事上实行“弱民”政策：凭据华山、黄河天险加强护卫，以防人民反抗。