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发展汉语中级口语II-第10课


第10课
旁观者清,当局者迷
g.歧视 (a)种族歧视。 (b)性别歧视。 h.违法 (a)未成年人进入网吧,是违法的吗?
学习生词
i.强调:(a)老师每天都强调,学汉语一定要学汉字。 j.身份:(a)我以学生的身份出席了代表大会。 (b)他总觉自己是有身份的人。 k.倾向:(a)警察怀疑他有暴力倾向。 (b)城市人有歧视农村人的倾向。
c.光膀子:上身不穿衣服 (a)我从来不光膀子。 (b)光着膀子逛街,真不文明。
第10课
旁观者清,当局者迷
课文一 旁观者清,当局者迷
学习生词
d.不可思议 (a)真不可思议,你怎么说辞职就辞职呢! (b)看见有人光膀子上街,我觉得有点儿不可思议。 e.媒体:报纸、电视、网络 f.强化 (a)上个月,我参加了一个口语强化班。 (b)出国前,我想再强化一下我的英语口语。
读课文,回答问题
功能项目练习:34.表示看不起
35.轻视
第10课
旁观者清,当局者迷
重点语法
1、不……不……
我和他吵了一架,竟然成了朋友,真是不打不相识。
2、A也好/也罢,B也好/也罢
你生气也好,不生气也好,我都不同意你的说法。
读一读,试一试 p117
不……不……
• (2)不看不知道!你亲自去看看,就知道是怎么回事了。 • (3)我们说好了啊,八点在东门见,不见不散。 • (4)学习一种新的语言,不练不熟,练多了就熟练了。
A也好/也罢,B 也好/也罢
• (4)你同意也好,不同意也罢,反正你都得去一趟。 • (5)你打我也好,骂我也好,反正我觉得自己没做错什 么。

第10课
旁观者清,当局者迷
课文二 多挤点儿时间,多读点儿书
读一读 “多挤点儿时间,多读点儿书”
自1978年改革开放以来,中国社会发生了巨大的变化。在经济飞速 发展的同时,人们越来越意识到传统文化的重要性。但当我们走进书店, 发现各种书籍挤满了书架,头都大了。今天我们不妨听听现场专家的意 见。
想一想
a.说说人们对传统文化的看法 b.什么是传统文化? c.“头都大了”
第10课
旁观者清,当局者迷
a.挤:挤地铁、挤牛奶 b.书籍 (a)爱护书籍。 (b)各种书籍。 c.出版:出版图书出版社出版集团
d.困惑
(a)电影的结局,让大家很困惑。 (b)你来中国后,困惑过吗?为什么?
学习生词
e.纯
纯棉(衣服)、纯手工制品、纯中药 f.繁体字:简体字
第10课
旁观者清,当局者迷
一起读一读
学习课文
当我们讨论一个问题时,如果站在不同的角度,就会得 出不同的结论。如果你是当局者,可能并不明白问题的根本 在哪儿;如果你是旁观者,可能会看得比较清楚。
a.说说大卫对上海出租车司机的印象。 b.王楠觉得北京的司机怎么样? c.大卫最近看了一篇什么报道? d.说说上海人和北京人歧视外地人的倾向。 e.鲁迅先生曾经说过什么话? f.大卫最后的观点是什么? g.什么叫“各打五十大板”?举例说明。 h.根据你的感受,谈谈北京人与上海人的不同。
• 姓名:张亚萍 • 教学经历: 1、在泰国教授汉语十个月。 2、在海大教授过B班综合,本科班综合、口语 课,夏威夷大学暑期班等。 • 邮箱:zhangyaping2012@
中 级 口 语(II)
第10课 旁观者清,当局者迷
第10课
旁观者清,当局者迷
读一读
“旁观者清,当局者迷”
g.语感:
(a)我在中国生活了20 年,已经有汉语的 语感了。 (b)培养语感。
第10课
旁观者清,当局者迷
学习课文 回答问题
a.什么是快餐文化? b.为了学习传统文化,专家的建议是什么? c.关于读书,读者面临什么困惑? d.专家建议读哪些作品?
e.读者对《论语》《大学》怎么看?
功能项目练习
:36.建议
反而/反倒
• (2)用新方法不但没有减产,效率反而增 加一倍。 • (3)这儿的冬天很冷,下雨的时候,反而 会暖和一些。 • (4)下了一场雨,谁知反而更加闷热了。
第10课
旁观者清,当局者迷
作业
1、预习第120-121页课文三的生词、课文。 2、完成第122页 “词语练习”一 、二。
第10课
旁观者清,当局者迷
在不同的角度下,看问题的想法会不同
谈一谈 a.你身边有没有这样的例子? b.你觉得这句话有没有道理? c.如果你是当局者,你会怎么办?
第10课
旁观者清,当局者迷
课文一 旁观者清,当局者迷
读一读
学习生词
“旁观者清,当局者迷”
a.结论: (a)下结论。 (b)角度不同,往往会得出不同的结论。
b.普遍: (a)高中生吸烟的现象很普遍。 (b)有人随地吐痰,但不是普遍现象。
l.精打细算 (a)生活需要精打细算,不能大手大脚。
m.合算 (a)100 块买两件衣服,很合算。 (b)我买苹果(iphone)时正是最贵的时候,真不合算。
第10课
旁观者清,当局者迷
1 结论 2 普遍 3 光膀子 4 不可思议 5 媒体 6 强化 7 歧视
8 违法
9 强调 10身份 11 倾向 12精打细算 13合算
课文三 地域与文化
读一读 “地域与文化”
Hale Waihona Puke 中国南方的橘子树在南方能长出又大又甜的橘子,但一旦挪到了北 方,就只能结出又苦又酸的枳。 “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”
想一想
你们国家有哪些特别的地域与文化?
功能项目练习: 37 列举
谢谢!

第10课
旁观者清,当局者迷
重点语法
1、过于 不要过于悲观,比赛才刚刚开始,我们还有时间 。
读一读,试一试 p119
过于
• (2)北方的天气过于干燥,南方的天气过于潮湿 ,我都不喜欢。 • (3)由于天气过于闷热,他的额头湿湿的。 • (4)由于过于劳累,他病倒了。
2、反而/反倒
• 现在图书丰富了,很多人反而很困惑,不 知道读什么书,怎么读书了。
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