一、了解教师职业
（二）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书 育人的使命。一、了 Nhomakorabea教师职业
你还了解哪些教师职业特点？
教师资格：道 德素养、身心 健康、普通话 水平……
教师的知识结 构与能力：学 科素养、教学 技能……
教师法：权利 和义务、资格 和任用、培养 和培训……
教师成长的时 间成本：职前 专业学习、教 育实习、职后 继续教育……
本课总结
老师是我们成长的引路人，也是文化的传 播者。
了解老师的职业、老师的特点，有助于我 们理解老师；理性分析老师的差异、老师的优 势，有助于培养深厚的师生情谊。
“亲其师，信其道。”让我们走近老师， 读懂老师。
板书设计
走近老师
（一）了解教师职业 1. 人类文明的传承者 2. 承担教书育人使命的专业人员 3. 工作理念和工作方式随时代发生变化 （二）风格不同的老师 1.老师具有不同的风格 2.尊重差异，接纳不同 3.学会与不同风格的老师相处
一、了解教师职业
• 阅读与感悟 • 有许多山里娃的家长不在身边，就把我当成家长，
我们亲如一家，相互关爱，彼此扶持。这些朴实可 爱的山里娃充盈着我的生命，我也用我的生命为他 们播下希望的种子！
二、风格不同的老师
活动：我喜欢的老师
真实坦诚
见解独到
幽默开朗
二、风格不同的老师
活动：我喜欢的老师
1. 请 以 “ 我 喜 欢 ___________ 的 老 师 ， 因 为 Ta________________，值得_______。”这样的句子， 说说你心中喜爱的老师是什么样的。
（一）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。
至圣先师、万世师 表的教育家孔子，提出 “有教无类”“因材施 教”“循循善诱”“学 思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知， 中国近现代教师的代表和 楷模，主张教育培植学生 的生活力、创造力；教学 相长，教学做合一。
新时代最美女教师张 丽莉，教学能力拔尖，深 受学生喜爱，坚强勇敢的 她在车祸来临之时用身体 挡住了学生。
……
采访我的老师
采访要求： 1.每组选择一位任课老师进行 采访。 2.采访内容：老师工作内容、 入职准备、教学困扰、兴趣爱 好……每组大约10个问题。 3.与老师提前预约，征得老师 同意再进行采访。 4.采访后有总结或感悟。
园丁
思考与讨论
• 你对教师这个职业有哪些了解和认识？
一、了解教师职业
2.你如何看待老师的差异？
3.我们该如何与不同风格的老师相处？
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《放牛班的春天》
《死亡诗社》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《心灵捕手》
《地球上的星星》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《志愿者》
《孩子王》
二、风格不同的老师
一、了解教师职业
• 阅读与感悟 • 一位来自偏远地区的教师回顾自己多年来的从教
生涯，不禁潸然泪下。 • 很多人问我：“到底是什么让你如此兢兢业业地
坚守在这里？”是啊，20年了，我至今还是一名 普普通通的乡村教师，但是做乡村教师始终是我 无怨无悔的选择！虽然这些山里娃的童年并不富 足，但是他们肯吃苦、勤快、生活能力强。
走近老师
北京市十一学校 辛晓莲
国王的勋章该给谁？
从前，有一个国王 要把一枚特级勋章奖给 最有功劳的人。消息一 传开，作家、演员、科 学家、将军、博士和教 师纷至沓来，都希望能 得到这枚特级勋章。那 么，应该授予谁呢？为 什么？
猜猜Ta是谁？
“什么都别说了，扣fin！” “这是一道送分题啊！” “宝贝儿，太棒了，快呱唧呱唧！” “达雨、小雨、等（二声）雨……” “把作业给我从后面往前传过来……” “请后面那个reng（二声）来回答问题。” “看我干什么？我脸上有字吗？” “好，我再耽误大家两分钟……” “没人举手是吧？那我点名了！”
教师职业
一、了解教师职业
（三）教师的工作理念和工作方式随时代发生变化
• 网上流传这样一个段子： • 幼儿园老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门
+钢琴伴奏家+室内设计师+拾荒者+玩具制作人+化 妆师+发型设计师+裁缝师+舞蹈编排师+主挂人+导 游+心理辅导师+推销员+管理者+搬运工+仓管员+收 银员+学者研究者+木工、漆工+电话咨询服务员+侦 探+失物认领部+文职人员+维修人员…… • 看完这个段子，你有什么感触？ • 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？
活动：盘点电影中不同风格的教师
《美丽的大脚》
《叫我第一名》
二、风格不同的老师
活动：盘点电影中不同风格的教师
《弦动我心》
《天堂电影院》
延伸讨论
1.在信息技术迅速发展的今天，人们很容 易获得各种信息和知识，那么，我们还需 要老师吗？
2.新闻报纸上，偶尔会看到教师体罚或侮 辱学生、教师收受学生礼品的事件，你如 何看待？