Unit4A：Let's learn教学设计
无板书设计、作业环节
一、教学目标
1.知识目标
通过复习26个字母与唱字母歌，使学生熟练地掌握字母。

能够听，说，认读 living room，sdudy，bedroom，kitchen，bathroom，通过探究，掌握读音规律，并能在模拟的生活环境中相互交流。

2.技能目标
能够简单描述自己的家，结合学过的语言描述各个房间的名称、特征等。

能够听懂并能发出一些指令，如：Go to the living room, watch TV/...
3.情感目标
培养学生对家的热爱，鼓励学生大胆设想自己未来的家居。

二、教学重点、难点
1.教学重点：让学生在语言复习巩固、学习和活动中听、说、认、读生词。

2.教学难点：正确掌握单词 bathroom，kitchen 的发音。

三、教学准备
录音机、磁带、实物、图片等
四、教学过程
五、板书设计。