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小学数学六年级下册图形的运动
第 三 单元
图形的运动
第 3 课时 图形的运动
② ①
② ②
②
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°,得到图形B,再将图
形B向右平移5格,得到图形C。画一画,说说要注意什么。
A
O
B
C
如下图,图1是一幅由四张卡片组成的图,图2中 有两张卡片移动了位置。
O
O’
A
B
图1
图2
B
O
O’
A
B
图1
图2
—下1 —右1
A
B
a
C
3.你后能车通身:过上卡1片;前的车平身移:和下旋1;转车将头图:2左“3→还上原1;”为图1 吗车?尾请:顺尝9试0°用→一上定1→的右方1.式5(将答“案还不原唯一”)的。过程记录
下来,并与同伴交流。
图1
图2
图1中,A先向右移动3格,再向下移动3格;B先 向左移动3格,再向下移动3格;C先向上移动3格, 4再.下向面右图移1动中3的格四;个D先图向形左A,移B动,3C格,,D如再何向运上动移得动到3 图 2格的,圆即?可得到图2的圆。
DALeabharlann BC?CBDA
图1
图2
5.剪几个相同的等腰三角形,在方格纸上摆一摆,
然后回答问题。
⑴图形B可以看作图形A如
P AQ
D
B
IO
C
何运动得到的? ⑵图形A、图形B、图形D都
可以通过运动得到图形C, 说说分别可以怎样运动。
(1)图形B可以看作图形A绕正方形中心 顺时针旋转90°得到的
(2)图形A可以通过图形C先向上移动2格, 再沿PQ 作轴对称图形得到;图形B、图形D 可以通过图形C分别绕正方形中心逆时针、 顺时针旋转90°得到。(答案不唯一)
1.观察方格纸中图形的运动,并与同伴进行交流。
⑴图形A如何运动得到图形B? 答案不唯一,过OO‘的中点作
垂线l,将图形A沿直线l作轴
⑵图形B如何运动得到图形C? 对称图形,可得到图形C。
⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C?
A
B
C
2.画一画。 ⑴图形A向右平移3格得到图形B。 ⑵以直线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。